中職語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)隱形的翅膀word教案1(留存版)
【正文】 通過(guò)一段優(yōu)美的文字，將同學(xué)們帶入一種渴望飛翔，追逐夢(mèng)想的情境，為學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。 （ 4）討論交流 ① 你喜不喜歡這首歌詞？喜歡哪些句子不喜歡哪些句子？為什么？ ② 隱形的翅膀到底指的是什么？ 明確： 可以理解為“精神的力量” 、“人生的夢(mèng)想”、“積極向前的動(dòng)力”、“堅(jiān)定的信念”?? ?? 學(xué)生自由朗讀 并談讀后感 學(xué)生朗讀 其他同學(xué)聽(tīng)讀后點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真聽(tīng)范讀 學(xué)生再次朗讀 同桌或前后桌討論，回答 通過(guò) 自由朗讀，讓同學(xué)們初步讀懂詩(shī)歌內(nèi)容，并談?wù)勛约鹤x完后的感受，為確定朗讀基調(diào)做好鋪墊。相信我，閉上雙眼，展開(kāi)雙臂，你也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只要你相信，只要你愿意，你的雙手會(huì)成為你的翅膀。 3. 仿寫并演唱 說(shuō)明：為自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢創(chuàng)作一首歌詞并演唱（最少寫四句） 四、重溫 讓夢(mèng)想翱翔 ： 許智宏演唱《隱形的翅膀》 五、沉淀 讓夢(mèng)想綻放 ：通過(guò)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)或是懂得了什么道理？ 2. 教師總結(jié)
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