【正文】 行考核，考核分優(yōu)秀、稱職和不稱職三個等級。（二）尊敬導(dǎo)師，密切配合導(dǎo)師制定適應(yīng)自身成長規(guī)律的帶教計劃。（六）主動向黨團(tuán)組織靠攏，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極投身項目部文明建設(shè)工作。（三）有權(quán)參加項目部優(yōu)秀新員工的評選。第四章帶教期管理第十一條各子、分公司要根據(jù)所接收新員工的名單，按照專業(yè)對口和學(xué)員綜合素質(zhì)高低的原則，合理安排帶教期崗位。然后，依據(jù)本人的實(shí)際能力和培養(yǎng)使用方向安排到相應(yīng)的生產(chǎn)管理崗位鍛煉。新員工在帶教期間中途調(diào)整單位（項目部）的，導(dǎo)師應(yīng)對新員工帶教期間的表現(xiàn)及時作出鑒定，新員工也要如實(shí)做好帶教期小結(jié)，鑒定和小結(jié)材料一并移交到新的單位（項目部）。第六章附錄第十八條本辦法適用各子、分公司、公司本部、司管一類項目。第二條：導(dǎo)師帶徒是指組織具有良好的職業(yè)道德，優(yōu)良的崗位技能的工程技術(shù)人員，技術(shù)工人通過簽訂師徒合同，一對一或一對多地幫指導(dǎo)技術(shù)能力水平較低的青年職工，提高他們的職業(yè)道德，理論水平和實(shí)際操作能力。第七條：各單位的導(dǎo)師在各分公司、廠、科室推薦的基礎(chǔ)上由公司團(tuán)委、勞資科擇優(yōu)確定； 第八條：導(dǎo)師帶徒時間一般為一至二年，特殊工種（或?qū)I(yè)）可由師徒協(xié)商確定；第九條：導(dǎo)師和徒弟的關(guān)系在自學(xué)自愿、雙向選擇的基礎(chǔ)上以《導(dǎo)師帶徒合同》的形式確定。第十五條：建設(shè)公司導(dǎo)師帶徒活動由公司青年工作委員會領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委、勞資科統(tǒng)一負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)。第十九條：本辦法自布之日起開始執(zhí)行。近階段公司各單位開展的重點(diǎn)是對近兩年新進(jìn)廠未經(jīng)過正規(guī)崗位培訓(xùn)的人員組織師徒結(jié)對。考核表由各單位自己保管，填寫考核表要嚴(yán)肅認(rèn)真，維護(hù)合同的嚴(yán)肅性和有效性，確保學(xué)徒技術(shù)、技能的提高，教培中心和團(tuán)委定期檢查，作為評比優(yōu)秀師徒的依據(jù)。第二章 師徒條件與責(zé)任 第一條 導(dǎo)師條件政治覺悟高，具有艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和良好的職業(yè)道德；有熟練的崗位技能和較高的工作水平，工作業(yè)績或科技成果突出，有一技之長或有絕技絕活者的技術(shù)工人和科技管理人員；能夠嚴(yán)格遵守“安全第一”的方針，認(rèn)真執(zhí)行各級各項規(guī)章制度，有強(qiáng)烈的安全意識；愿意將自己的優(yōu)良作用和精湛技藝傳授給青年職工；通過各單位“號”“手”活動二級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定，報公司“號”“手”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教培中心批準(zhǔn)。要有計劃、有目的地在實(shí)踐中鍛煉徒弟。定期將徒弟的思想、學(xué)習(xí)等情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報?？炭鄬W(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在導(dǎo)師指導(dǎo)幫助下，主動承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)，積極參加各種競賽，使自己在實(shí)踐中不斷提高處理問題的能力。第三章 考核與獎勵第一條 師徒合同簽訂后，應(yīng)填寫師徒聯(lián)系表，聯(lián)系表每填寫一次，徒弟應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)情況作一小結(jié)，導(dǎo)師要對徒弟作一個評價，并根據(jù)本季度的學(xué)習(xí)情況和總體進(jìn)度安排下季度的培養(yǎng)計劃，交公司“號”“手”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教培中心審核并填寫意見。延長期滿仍達(dá)不到合同要求的，取消合同資格，在全公司范圍內(nèi)通報，且徒弟不得參加公司各類先進(jìn)的評選。第六條 對在活動中表現(xiàn)突出的師徒授予“優(yōu)秀師徒獎”，并在公司或以上級報刊上廣泛宣傳其突出事跡。第八條 凡帶徒弟的導(dǎo)師在同等條件下優(yōu)秀考慮晉升高一級技術(shù)職稱或高一級技術(shù)等級。第二條 各單位可根據(jù)本辦法原則精神，結(jié)合自身實(shí)際，制定本單位的“導(dǎo)師帶徒”管理辦法。2015年運(yùn)維部通過開展“師帶徒”的活動，要求資歷深，能力強(qiáng)，口碑好，經(jīng)驗豐富的老員工，引導(dǎo)年輕員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，從而抓好售后隊伍建設(shè)，充實(shí)運(yùn)維部技術(shù)隊伍，全面增強(qiáng)公司售后實(shí)力。田師傅嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求，迅速制定培訓(xùn)計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來進(jìn)行培養(yǎng)。傳即言傳。田師傅結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)為我講解了精益生產(chǎn)概論，精益戰(zhàn)略管理等內(nèi)容。要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特別是軌道交通行業(yè)一下成熟的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，特別是對唐車標(biāo)準(zhǔn)，原北車標(biāo)準(zhǔn)以及中車標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的規(guī)范和重點(diǎn)評價項點(diǎn)進(jìn)行熟悉。幫。而田師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。使我短時間內(nèi)知道了在運(yùn)維檢修系統(tǒng)推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的要領(lǐng)。借著標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線建設(shè)項目，田師傅經(jīng)常和我一起到檢修一線，和作業(yè)班組的工友們站在一起，為解決故障處理中遇到的難題，我們贏得了一次又一次的稱贊，我們贏得了一次又一次的自信，我們贏得了一次又一次的提高。帶即身教。田師傅在制定培訓(xùn)計劃的時候，就囑咐我要牢記培訓(xùn)目標(biāo)，一年時間要有一年時間的作用，每個季度過后他都會照著培訓(xùn)計劃考核我，甚至還下到班組去詢問我的表現(xiàn)。田師傅一直以來都深受大家的喜愛，他幽默風(fēng)趣的處事方法，總是能將快樂帶給大家，他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，總是能將事情做到最好，他愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，總是能將熱情傳給眾人。⒈對于所學(xué)的精益生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，只是停留在感性認(rèn)識上，而沒有系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和理解。第五篇：導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)時光似水，轉(zhuǎn)眼我已由畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱挝粏T工。在工作和生活中，師傅給予了我很好的引導(dǎo)和幫助，在師傅的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也逐漸熟悉了工程部的工作流程，期間老師的講解使我對工程知識有了更多的認(rèn)識和理解，學(xué)到的很多知識都讓我受益匪淺，為剛走上工作崗位的我提供了鍛煉、學(xué)習(xí)以及實(shí)現(xiàn)自我人生價值的機(jī)會和平臺。且在自己的工作崗位上充分發(fā)揮自己的光和熱，履行好自己的職責(zé)和使命，進(jìn)而開拓工作中的新局面。讓我實(shí)實(shí)在在地得到了鍛煉與素質(zhì)提升