【正文】 容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。我們在學(xué)校門口，櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請說普通話，請寫規(guī)范字”、“說好普通話，方便你我她”、“說普通話美麗青春，魅力語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通橋梁”、“普通話是校園語言”、“普通話同青春攜手，文明和時(shí)尚并肩”、“雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”等一系列宣傳標(biāo)語，利用廣播、櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳使用規(guī)范文字語言，說普通話的重要性，讓使用規(guī)范語言文字、說普通話的思想深入到學(xué)校的各個(gè)角落，深入到每個(gè)人的心田。在校園內(nèi)，無論任何場合，全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流，學(xué)校設(shè)督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語言行為。語文教師要經(jīng)常性的組織普通話即興演講，以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語表達(dá)能力。加強(qiáng)規(guī)范字書寫“漢字百字競賽”、語文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語表達(dá)等。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高，普通話水平等級(jí)低，在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面。二、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的主要做法和成效**小學(xué)在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的過程中，主要做法有：力爭辦學(xué)單位的重視和支持在接受規(guī)范化學(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)鍵有各級(jí)黨政的重視和支持，縣教育局和鎮(zhèn)教育組的關(guān)心，**村干部，村民的同心協(xié)力，外出鄉(xiāng)賢的熱心幫助，才使規(guī)范化學(xué)校建設(shè)順利進(jìn)行。學(xué)校召開多場會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極做好規(guī)范化建設(shè)工作。學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，利用班會(huì)，校會(huì)，有線廣播等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育、前途理想教育等，提高學(xué)生的思想、道德素質(zhì)、向上進(jìn)取精神。（2）抓好教學(xué)、教研工作，提高教學(xué)教育質(zhì)量。實(shí)行早讀、午寫跟班制度，學(xué)生進(jìn)校后進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，科任老師跟班解答學(xué)生的疑難問題，既有利于管理，又有利于學(xué)生成績的提高。三、存在問題和今后打算**小學(xué)規(guī)范化建設(shè)已初具規(guī)模，但還有不少問題有待解決，如學(xué)生活動(dòng)場地不足，教師房間配套簡單，安全保衛(wèi)設(shè)施不齊備，運(yùn)動(dòng)器材尚缺，綠化正在進(jìn)行，這些都還需要大量資金投入，這有待各級(jí)黨政的繼續(xù)重視和支持，全校老師的不懈努力，勤謹(jǐn)工作，繼續(xù)努力創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)教育環(huán)境，優(yōu)化育人條件，使學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步步前進(jìn)，不斷完善。揭東縣月城鎮(zhèn)西河小學(xué)2009年12月14日第五篇：市級(jí)規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告中學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 中學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告中學(xué)是一所具有40年悠久歷史的傳統(tǒng)名校。一、辦學(xué)指導(dǎo)思想我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，著力突出辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持以社會(huì)的評(píng)價(jià)為準(zhǔn)繩，衡量我們各項(xiàng)工作的成敗，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。（二）強(qiáng)化學(xué)生管理根據(jù)素質(zhì)教育報(bào)告冊的要求，我校結(jié)合平時(shí)校內(nèi)外表現(xiàn)對每個(gè)學(xué)生實(shí)施量化管理，建立健全了學(xué)生成長檔案；每學(xué)期進(jìn)行一次“星級(jí)學(xué)生評(píng)選”工作，評(píng)選結(jié)果在報(bào)欄展出，使學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂；通過法制報(bào)告會(huì)等多種形式有效制止了各種違紀(jì)現(xiàn)象，形成了良好的教育秩序；成立家長學(xué)校，建立起教師與家長溝通聯(lián)系平臺(tái)，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持每學(xué)期以班為單位集中舉辦一次大型學(xué)生家長座談會(huì)，以表彰為主，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，幫助家長制定家庭教育方案，使教師和家長交換了思想，增進(jìn)了了解，為進(jìn)一步提高學(xué)生管理的針對性提供了依據(jù)。我校自2006年秋季開始，緊緊圍繞“新授課八步教學(xué)模式”大力實(shí)施“精品課堂工程”，開展了新課程改革的理論性研究和課堂創(chuàng)新的實(shí)踐性研究，較好地形成了“以教研促教改，以教改促教學(xué)”的良好局面，等8位青年老師的課被評(píng)為市、縣級(jí)教學(xué)能手；等20多位教師出過縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課，同時(shí)，我校有50多篇論文（案例）在省、市、縣評(píng)比中獲獎(jiǎng)，10多位教師榮獲各類大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等，（四）更新觀念提升素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。，提高整體水平。⑶骨干教師要充分發(fā)揮帶頭作用，帶頭上示范課、參加課題研究、制作教學(xué)課件、舉辦學(xué)科教學(xué)講座等，促進(jìn)學(xué)校教師整體水平的提高。，提高專業(yè)水平。（五）規(guī)范管理扎實(shí)工作在教學(xué)工作上，我校提出了“以常規(guī)為尺度、以發(fā)展為目的、以成績?yōu)楹诵摹钡墓芾砝砟?，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，始終堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展和取得的成績?yōu)楹饬拷處煿ぷ鳂I(yè)績的標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅(jiān)持以教研專題為依托，以教研組為單位，采取個(gè)人與集體相結(jié)合的備課形式，各抒己見，集思廣益，并有針對性地制定了“六備”、“五設(shè)計(jì)”和“三總結(jié)”的具體要求，即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)情、備學(xué)法、備教具、備生活；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)語言，精心設(shè)計(jì)質(zhì)疑問題，精心設(shè)計(jì)教法，精心設(shè)計(jì)學(xué)法；總結(jié)成功之處，總結(jié)失敗原因，總結(jié)補(bǔ)救措施。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課，將主要精力投入到課堂教學(xué)，與任課教師一起深入課堂，同聽課、同研討、同切磋，力求把每節(jié)課都雕琢成精品，確保了課堂教學(xué)的質(zhì)量與實(shí)效。我校目前正在積極探索“5+2”的模式，為學(xué)有余力的學(xué)生安排了周末預(yù)習(xí)和鞏固的作業(yè)任務(wù)，現(xiàn)已初見成效。全體任課教師都要緊隨教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行單元過關(guān)檢測，并做出試卷分析，根據(jù)學(xué)生測試情況查缺補(bǔ)漏，全面提高。我校專門建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，從初一開始對學(xué)困生建檔，按學(xué)期制定轉(zhuǎn)化措施，記錄轉(zhuǎn)化情況，分析致困原因，找出轉(zhuǎn)化的最佳途徑，總結(jié)轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，力求不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。通過開展豐富多彩的育人活動(dòng)，塑造了良好的校風(fēng)和班風(fēng)，好人好事層出不窮，在社會(huì)上形成了良好的形象。因我校課堂教學(xué)改革的突出效果，校長被評(píng)為市級(jí)“教改工作先進(jìn)個(gè)人”，2009年，又被評(píng)為首屆“***名校長”我們***中學(xué)把創(chuàng)建教學(xué)示范校，辦人民滿意的教育作為辦學(xué)目標(biāo)。