【正文】 學(xué)習(xí)中去，心理咨詢室陳小敏老師在期中總結(jié)會上為九年級學(xué)生做了中考減壓心理專題講座。陽光德育內(nèi)化為師生品德素質(zhì)和陽光人格，外化為學(xué)校的陽光文化和陽光教育精神。我校的陽光德育實施途徑和方式主要有以下五種：（1）“課堂小老師”，培養(yǎng)勤學(xué)善思的仙中陽光少年（2）“團(tuán)隊小組長”，培養(yǎng)合作共享的仙中陽光少年（3）“舞臺小明星”，培養(yǎng)特長出眾的仙中陽光少年（4）“家庭小主人”，培養(yǎng)知恩感恩的仙中陽光少年（5）“社會小公民”，培養(yǎng)服務(wù)奉獻(xiàn)的仙中陽光少年學(xué)校的陽光德育提高了學(xué)生心理素質(zhì)，開發(fā)了學(xué)生心理潛能，增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)能力，促進(jìn)了學(xué)生在生活上自理，行動上自律，心態(tài)上自控，情感上自悅，最終促進(jìn)了人格的全面發(fā)展——在具體生活、學(xué)習(xí)的實踐過程中，形成做人、做事的風(fēng)格和習(xí)慣，成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展應(yīng)具備的素養(yǎng)。五、召開家長會、舉行家庭教育講座、成立家長委員會，入戶家訪、構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)及時召開家長會。落實家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系。我們還對受資助對象進(jìn)行家訪，深入了解學(xué)生家庭情況，確保學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。㈡、11年9月：開展慶祝第27個教師節(jié)“金秋頌”系列活動。協(xié)助市教育局組織第三屆“中華誦晉江市雅言經(jīng)典誦讀”比賽，學(xué)校參賽隊在陳蓉茹副書記、陳波麗兩位老師的精心指導(dǎo)下，獲得團(tuán)體三等獎的好成績。進(jìn)行愛國主義主題教育系列活動，如組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片等，本學(xué)期學(xué)校被泉州市正式授于“國防教育示范?！薄＝M織全體同學(xué)向榮獲“全國孝老愛親道德模范”、“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“感動福建十大人物”等榮譽(yù)稱號的曹陽飛宇學(xué)習(xí)。組織全校師生開展“愛在泉州 慈善一日捐”的活動。開展“法制宣傳教育”的工作：政治組老師在初二年開展了法制手抄報的設(shè)計比賽；政教處出版了一期法制教育專刊。組織初一年段160多名師生參加晉江市慈善日市區(qū)萬人踩街活動。第三篇：中學(xué)2013年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)中學(xué)2013年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處的工作以 “三個代表”重要思想及教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向，確定了全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型學(xué)校為工作目標(biāo)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期建立和完善了內(nèi)宿檔案，檔案記錄了內(nèi)宿生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及午晚休情況，還包括了學(xué)生的基本信息，方便生活老師、班主任的管理。“校園文化”、“教室文化”“宿舍文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；抓好教室、宿舍環(huán)境布置，定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。12月31日下午舉行的“慶元旦”大型文藝匯演，把校園文化活動推向高潮。今個學(xué)期開學(xué)初分別召開了各年級的學(xué)生家長會議，主要是提醒家長如何教育孩子，做好教育的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生平穩(wěn)地度過青春期。做好學(xué)校安全工作（1）、加強(qiáng)門外的管理。平時班主任的工作基本能按學(xué)校的要求落實，但經(jīng)常不注意檢查學(xué)生的落實效果，因此，有不少的工作浮于水面，沒有真正收到效果，失去教育的意義，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成也沒有好處。先進(jìn)班集體的評選制度沒能完善三、今后工作方向德育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，歷來都是學(xué)校教育工作的核心，是教育不言而喻的神圣職責(zé)。因此，在今后的工作中，我們要加強(qiáng)班主任工作的監(jiān)控與指導(dǎo)，讓班主任工作的常規(guī)化與個性化很好的結(jié)合在一起，發(fā)揮出最佳的效果，從而使學(xué)校德育工作踏上新的臺階。完善班主任評優(yōu)評先制度和先進(jìn)班集體的評選制度政教處201418第四篇：2015年秋季中學(xué)政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步貫徹黨的十八大會議精神，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認(rèn)真落實學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，做到德行引領(lǐng)，特色立校，繼續(xù)推進(jìn)德育隊伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實施，推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。樹立全員德育、全程德育的理念，制定年級部管理特色方案。三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間。通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理。(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校實際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。增加學(xué)生社會實踐的機(jī)會，通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動的情況，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把兩操一課打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。通過豐富多彩的社團(tuán)活動陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。健全各項安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。，制定好班級工作計劃，做好特困生減免工作。十月份：(德育重點(diǎn)：愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。6.《班主任工作手冊》檢查。，社會實踐布置。三、積極采取各項措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。八、定期召開學(xué)生會、校團(tuán)委干部會議。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，在本學(xué)期組織了“什邡中學(xué)冬季田徑運(yùn)動會”十一、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)