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仙居中學(xué)20xx年秋季政教處工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 本學(xué)期召開了四次班主任工作會(huì)議,通過(guò)介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查,經(jīng)過(guò)大力地整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。,社會(huì)實(shí)踐布置。十月份:(德育重點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。,制定好班級(jí)工作計(jì)劃,做好特困生減免工作。進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí),妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。我們要讓教室的每面墻壁,每個(gè)角落都富有教育意義。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)感、成就感和責(zé)任感。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步勞動(dòng)技能。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理。三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間。完善班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和先進(jìn)班集體的評(píng)選制度政教處201418第四篇:2015年秋季中學(xué)政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步貫徹黨的十八大會(huì)議精神,我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人這兩條主線,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到德行引領(lǐng),特色立校,繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。先進(jìn)班集體的評(píng)選制度沒(méi)能完善三、今后工作方向德育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,歷來(lái)都是學(xué)校教育工作的核心,是教育不言而喻的神圣職責(zé)。做好學(xué)校安全工作(1)、加強(qiáng)門外的管理。12月31日下午舉行的“慶元旦”大型文藝匯演,把校園文化活動(dòng)推向高潮。本學(xué)期建立和完善了內(nèi)宿檔案,檔案記錄了內(nèi)宿生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及午晚休情況,還包括了學(xué)生的基本信息,方便生活老師、班主任的管理。第三篇:中學(xué)2013年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)中學(xué)2013年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處的工作以 “三個(gè)代表”重要思想及教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,確定了全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型學(xué)校為工作目標(biāo),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章,進(jìn)一步拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。開展“法制宣傳教育”的工作:政治組老師在初二年開展了法制手抄報(bào)的設(shè)計(jì)比賽;政教處出版了一期法制教育??=M織全體同學(xué)向榮獲“全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范”、“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“感動(dòng)福建十大人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的曹陽(yáng)飛宇學(xué)習(xí)。協(xié)助市教育局組織第三屆“中華誦晉江市雅言經(jīng)典誦讀”比賽,學(xué)校參賽隊(duì)在陳蓉茹副書記、陳波麗兩位老師的精心指導(dǎo)下,獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們還對(duì)受資助對(duì)象進(jìn)行家訪,深入了解學(xué)生家庭情況,確保學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。五、召開家長(zhǎng)會(huì)、舉行家庭教育講座、成立家長(zhǎng)委員會(huì),入戶家訪、構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。陽(yáng)光德育內(nèi)化為師生品德素質(zhì)和陽(yáng)光人格,外化為學(xué)校的陽(yáng)光文化和陽(yáng)光教育精神。加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)的積極作用。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提升德育隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組、班主任工作的管理和指導(dǎo),健全和完善對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。政教處還組織了七年級(jí)新生入學(xué)訓(xùn)練,目的是讓新生了解、適應(yīng)新環(huán)境,重點(diǎn)是讓新生明確學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)新生紀(jì)律性,便于今后的規(guī)范管理。利用宣傳欄將24字核心價(jià)值觀固定在顯眼位置,校園廣播定時(shí)播放24字核心價(jià)值觀內(nèi)容,教學(xué)樓、班級(jí)等顯眼處布置核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容,讓核心價(jià)值觀隨處可見、可聞。特別是班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人德育氛圍。在原有工作機(jī)制基礎(chǔ)上實(shí)行每天一小掃、每周一大掃,分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、多次組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查反饋,從中找差距、找不足,再進(jìn)行多次整改,做實(shí)、做細(xì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作,使整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大的改觀,校園環(huán)境衛(wèi)生做到了整潔、干凈、有序。本學(xué)期政教處以重大節(jié)假日為契機(jī),通過(guò)寓教于樂(lè)、形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化德育管理功效,提高德育工作實(shí)效性和時(shí)效性。第三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有現(xiàn)代公民意識(shí)的學(xué)生 規(guī)范意識(shí)的養(yǎng)成。勞動(dòng)意識(shí)及其他意識(shí)的養(yǎng)成。政教處根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,精減整合每月一次班主任會(huì)議,根據(jù)學(xué)校工作需要適時(shí)召開年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神及解決年級(jí)組、班級(jí)工作困難,堅(jiān)持少開會(huì)、開短會(huì),提高工作效率。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的中考案例,針對(duì)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)迎考過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理焦慮、煩躁、自信心的缺失等問(wèn)題,以通俗易懂的語(yǔ)言、深入淺出的闡明了上述問(wèn)題產(chǎn)生原因及應(yīng)對(duì)方法,同時(shí)對(duì)九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題給予了細(xì)致解答。四、抓好兩操及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作本學(xué)期,政教處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各年級(jí)組的兩操及陽(yáng)光體育活動(dòng),根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分年段開展大課間活動(dòng),七、八年級(jí)進(jìn)行花樣跳繩,九年級(jí)進(jìn)行跳繩速跳活動(dòng),為體育中考奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系的管理,分期分批由班主任組織班科任老師入戶家訪,家訪人數(shù)較經(jīng)往明顯增多,家訪效果良好,深受家長(zhǎng)和社區(qū)好評(píng)。如:出版南區(qū)中學(xué)素質(zhì)教育展版及教師作品展,組織教師節(jié)編排“金秋頌”表演節(jié)目。㈣、11年11月:開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”及創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”。共計(jì)捐得善款14314元。㈥、2010年1月做好晉江市中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位的申報(bào)工作,并且推薦黃一萍老師參選晉江市晉江市中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)工作者。繼續(xù)由學(xué)生會(huì)成員輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱,國(guó)旗下的演講由學(xué)生干部進(jìn)行主講。(2)、以活動(dòng)為載體進(jìn)行德育滲透。段考后及時(shí)召開各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律等各方面的表現(xiàn),為家長(zhǎng)教育孩子提供便利和依據(jù)的同時(shí),促進(jìn)了對(duì)學(xué)生德育的滲透。對(duì)班主任、生活老師的管理有縮手縮腳的傾向,管理工作缺乏創(chuàng)新。家庭教育。布置和指導(dǎo)班主任制定工
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