【正文】 能說出快速跑最基本的動作要求，并能完成30米快速跑的考核任務(wù)。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)4準(zhǔn)備活動 二基本部分1跑：30米跑（考核）重點：完成30米快速跑的考核任務(wù)。4）兩人一組進行考核，考核過程中，相互鼓勵，爭取跑出好成績。2游戲：拍球比多重點：原地運球的基本動作，提高運球技能。并能完成向前上方的投擲動作，改進揮臂技術(shù)。2）教師對準(zhǔn)橫繩示范三種不同出手角度（即偏高，適 宜，偏低）的投擲動作，提示學(xué)生觀察?？茨囊唤M投過橫繩的人數(shù)多。2對練習(xí)感興趣，練習(xí)時勇敢，果斷。2）教師講解示范助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳動作，提示 學(xué)生觀察幾只腳落在踏跳區(qū)上，幾只腳落在沙坑內(nèi)。2民間游戲：踢毽子1）組織學(xué)生復(fù)習(xí)“用腳內(nèi)側(cè)踢毽子”的動作方法，及時糾正不正確的動作。3游戲時動作要迅速，靈活躲閃。2）學(xué)生分散徒手模仿練習(xí)，體會正確連貫的側(cè)向投擲動作。2游戲：趕鴨子重點：動作迅速，機智靈活的躲閃。4)正式進行游戲。3在游戲中能快速奔跑，做出靈敏躲閃動作。2）分散做持輕物投遠(yuǎn)練習(xí)，重點提示側(cè)向轉(zhuǎn)體投擲，轉(zhuǎn)體快速揮臂。2游戲：大魚網(wǎng)重點：快速奔跑和靈敏躲閃動作。3讓學(xué)生進一步熟悉球性，掌握原地運球的基本動作，提高運球技能。3）組織學(xué)生分組練習(xí)。1）組織學(xué)生練習(xí)原地運球的動作方法。2在練習(xí)過程中，敢于自我表現(xiàn)。1）教師組織學(xué)生做好頭，頸，腕，肘，肩以及腰部的準(zhǔn)備活動。5）可以采用兩腿間夾一紅領(lǐng)巾的辦法進行練習(xí)感覺。動作方法：雙腳并攏，同時跳起。3學(xué)生能夠穩(wěn)住球拍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。1）教師組織學(xué)生練習(xí)前腳掌著地的放松跑，跑幾步一腳蹬地起跳，跑幾步一腳蹬地起跳用手或頭觸懸掛物等。5）可采用分組比賽的辦法進行練習(xí)。1）教師講解示范手握球拍的方法。5）正式進行游戲。4同學(xué)之間能主動配合，合作愉快。3)在小組長的帶領(lǐng)下，分小組練習(xí)。2)教師提問“當(dāng)長繩在搖動時什么時候跑入？什么時候跑出”，提示學(xué)生觀察跑入和跑出的時機。6）分組比賽，看哪一組在規(guī)定的時間內(nèi)跳的人數(shù)最多。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)稍息立正 4準(zhǔn)備活動 二基本部分1跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑重點：在踏跳區(qū)起跳和踏準(zhǔn)起跳區(qū)。3）教師指導(dǎo)學(xué)生丈量步點的方法，做好起跑標(biāo)志后練習(xí)助跑在踏跳區(qū)起跳，提示學(xué)生注意踏準(zhǔn)踏跳區(qū)，積極有力的踏跳，落地輕巧平穩(wěn)。2游戲：雙腳夾球跳重點：雙腳并攏夾球向前跳。4)正式進行游戲。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)4準(zhǔn)備活動 二基本部分1跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑 重點：在踏跳區(qū)起跳和踏準(zhǔn)起跳區(qū)。4）教師指導(dǎo)有困難的學(xué)生。（1）必須按規(guī)定的方法通過每個障礙。3)組織學(xué)生在安全牢固的器械上進行過障礙的練習(xí)。3游戲時能做出依次有節(jié)奏地并腳跳過橫繩的動作?！?1）教師組織學(xué)生自行準(zhǔn)備活動。5）分組練習(xí)，邊念口訣邊練習(xí)，相互觀察，相互交流練習(xí)體會。（1）發(fā)令后持繩隊員必須各拉繩的一端同時向后跑，如中途松手，必須從松手地點重新拉好繩繼續(xù)比賽。4)教育學(xué)生注意游戲安全。4能積極參與游戲，為本隊爭取勝利。3）在墊子上畫一條直線，沿直線教師示范連續(xù)前滾翻動作，重點提示前滾翻時蹬地推手用力均勻，滾翻方向要正，銜接要連貫。游戲方法：膠圈每隊10只，發(fā)令后，用單腳依次跳過本隊所有的膠圈，到達對方。3）組織學(xué)生試做，并提示游戲規(guī)則。2積極參與考核，充滿自信心。2）進行墊上滾動等輔助練習(xí)。考核過程中，相互鼓勵，爭取考出好成績。3)可以組與組之間進行比賽。3能相互配合，為本隊爭取勝利而努力。3）自由結(jié)對，分散持壘球模仿側(cè)向投擲，體驗協(xié)調(diào)動作，相互觀察，相互指正。游戲方法：每隊一只膠圈。先舉圈的隊為勝。4）進行比賽。4積極參加游戲，遵守游戲的規(guī)則。3）男女生混合編成5~6人一組，分別模仿練習(xí)教師列舉的動作方法，體驗動作感覺。要求：精神飽滿，動作整齊1）教師組織復(fù)習(xí)游戲的過程，方法，重點練習(xí)快速奔跑和靈敏躲閃動作。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十七課教學(xué)內(nèi)容1跳躍：立定跳遠(yuǎn) 2游戲：迎面接力跑 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能說出立定跳遠(yuǎn)的正確方法和要求。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)稍息立正 4準(zhǔn)備活動（徒手操）二基本部分 1跳躍：立定跳遠(yuǎn)重點：雙腳用力蹬地迅速向前上方躍起。2游戲：迎面接力跑重點：正確的身體姿勢，傳接棒動作。4）注意控制比賽時間和運動負(fù)荷。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)4準(zhǔn)備活動 二基本部分1跑：30米快速跑重點：兩臂前后擺動，前腳掌著地的快速跑。4）分組做自然站立式起跑的30米快速跑，提示動作正確，協(xié)調(diào)，達到快速跑的要求。2）請兩個同學(xué)示范游戲的方法。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十九課教學(xué)內(nèi)容 體育常識：怎樣搬運體育器材 2 室內(nèi)活動：拍拍手 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能模仿出正確的搬運體育器材的動作。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1上課起立師生問好2教師宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)二基本部分 體育常識：怎樣搬運體育器材（1）為什么要搬運好體育器材？在上體育課或進行課外體育鍛煉時，有時需要使用各種體育器材。（2）怎樣搬運體育器材呢？首先要把體育器材抬起來行走。不可以一哄而上，前擁后擠地?fù)屍鞑摹?分組學(xué)練。2使學(xué)生能逐步養(yǎng)成按時做眼保健操的習(xí)慣。但有的同學(xué)雖然每天做眼保健操，可是效果不明顯，其原因就是沒有掌握要領(lǐng)，按摩的穴位不準(zhǔn)確，影響了做操效果。第三節(jié)：揉四白穴先以左右手食指，中指并攏放在緊靠鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下顎骨凹陷處，然后放下中指，用食指按揉四白穴，按揉一圈為1拍，4拍后換揉方向。2）分組學(xué)練，熟悉傳接球方法。2培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1上課起立師生問好2教師宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習(xí)二基本部分 健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（1）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性人們衛(wèi)生習(xí)慣的好壞，就整個社會來說，是衡量社會進化程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。（2）個人衛(wèi)生習(xí)慣五要、五不要“五要”是：①要定時作息。⑤要勤理發(fā)。④不要亂扔果皮紙屑。1）復(fù)習(xí)游戲方法，熟悉游戲要求。4）比賽1~2次以后，分組討論，交流，總結(jié)經(jīng)驗，然后繼續(xù)比賽。4能積極參與游戲活動，并樂于自我表現(xiàn)。（2）課文中所列舉的幾種標(biāo)志的意義：①注意危險標(biāo)志。③禁止行人通行標(biāo)志。⑤人行橫道標(biāo)志。2）在教師的帶領(lǐng)下，練習(xí)“開火車”游戲。學(xué)習(xí)內(nèi)容：障礙賽跑和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動：，體會在行進間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。學(xué)生活動：。組 織：場地器材：籃球場、墊子、短繩43根第三十四課學(xué)習(xí)目標(biāo)：在踢毽子和短繩活動中充分與自己的同伴密切合作，相互幫助，共同學(xué)習(xí)提高自己的該項技能。，在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真體驗，積極和其他組進行比試，看看哪組的行動最迅速最整齊。學(xué)生活動：，積極進行模仿練習(xí)。學(xué)生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。，組織學(xué)生進行游戲活動。教師活動：，強調(diào)要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。組 織：、三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。（四列橫隊成二列橫隊的上步學(xué)習(xí)，老師先示范，然后組織學(xué)生自主和集體練習(xí)）。組 織：四列橫隊和分散練習(xí)：二、合作探究、掌握技能重 點：側(cè)手翻的動作方法和要領(lǐng)（強調(diào)手一定要用力來推）。，并觀察學(xué)生的練習(xí)情況，留心學(xué)生在練習(xí)中存在的問題。學(xué)生活動：，積極開動腦筋。第三十七課學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌。學(xué)生活動：，以飽滿的精神迎接上課。教師活動：，進行運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。積極進行運球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、積極參與、團結(jié)合作的精神。組織學(xué)生表演并交流、評價。分散兩人一組創(chuàng)編籃球小游戲時能相互配合、相互協(xié)助。組織學(xué)生分散兩人一組學(xué)習(xí)行進間運球。積極參加行進間運球比賽，氣氛活躍。學(xué)生活動：各小組放置障礙物，爭取做到“最快、最佳”。學(xué)生活動：與老師一起跳舞蹈，快樂的放松。教師活動：，以及活動的方法要求，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚相互幫助的良好品質(zhì)，最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后，立即開始進行輪換。同時又能積極和同伴密切配合。組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。教師活動：提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。組 織：分組游戲三、延伸拓展、展示才能 教師活動：提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。相互交流展示創(chuàng)編的游戲。提示學(xué)生自主進行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動練習(xí)，老師監(jiān)督提示。教師活動：講解達標(biāo)的重要性，使學(xué)生知道達標(biāo)是國家規(guī)定的學(xué)生必須達到的要求，給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。積極進行短繩和仰臥起坐練習(xí)。場地器材：短繩36根 田徑場一片 墊子若干第四十二課學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達標(biāo)水平，并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵和堅忍不拔的精神。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。組織學(xué)生進行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，并進行測評。三、總結(jié)回顧第四十三課學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改進和提高自己的達標(biāo)水平，在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵和堅忍不拔的精神。二、合作探究、掌握技能 教師活動：進行一分鐘短繩及時測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵學(xué)生。學(xué)生活動：學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏刻苦團結(jié)鼓勵等的精神。分發(fā)繩子，自由分散進行短繩活動。組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。進行50米跑測評練習(xí)。三、總結(jié)回顧第四十六課學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力。學(xué)生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。二、積極游戲，你追我趕重 點：蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。游戲：龜兔賽跑（同一起跑線）。第四十七課學(xué)習(xí)目標(biāo)：。學(xué)生活動，要求積極上進。（為使學(xué)生能夠取得良好的成績，考核前強調(diào)跑動中的動作要求，強化學(xué)生的技術(shù)意識。，積極參與考核，并且能夠鼓勵其他同學(xué)，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。集合隊伍，講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達到的目標(biāo)。教師活動：由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個比較難的動作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。學(xué)生活動：，積極進行模仿練習(xí)。學(xué)生活動：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。場地器材：籃球場一片、籃球25個、短繩45根第四十九課學(xué)習(xí)目標(biāo)：。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。組織學(xué)生進行練習(xí)（三個人一組，一根繩子相互自主體驗）。組織學(xué)生回收器材。積極改進自己的動作，提高自己的熟練程度。，激發(fā)學(xué)生的斗志，發(fā)揚學(xué)生團結(jié)奮斗，相互合作的優(yōu)良作風(fēng)。，進行適當(dāng)?shù)奶崾竞驼{(diào)控。組織學(xué)生加長一點距離進行助跑起跳，并規(guī)定每人練習(xí)的數(shù)量，老師巡視觀察并指導(dǎo)。學(xué)生活動：通過老師的提問，積極開動腦筋，思考老師為什么要你們這么做？。第五十一課學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道顛球的要領(lǐng)，并能夠用心體會與自己的伙伴密切合作。分發(fā)球拍，提示學(xué)生拿到球拍時應(yīng)當(dāng)注意的問題。二、合作探究、掌握技能 教師活動：老師講解持拍的方法要求，并詢問學(xué)生原因，組織學(xué)生進行持拍練習(xí)（要求快速到位）。詢問學(xué)生在顛球時應(yīng)當(dāng)注意些什么？在組織學(xué)生坐在草坪上和小伙伴合作，每人顛球一次輪換，比比誰顛的最好最多。在展示自我小組顛球中，能與自己的伙伴密切合作，并共同分享進步的快樂。組織學(xué)生進行大漁網(wǎng)游戲。在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習(xí)，充分活動各關(guān)節(jié)二、黃河長江練反應(yīng) 教師活動：講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己站的位置）組織學(xué)生分組講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。組織學(xué)生嘗試游戲。合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。（黃河、長江）的方法規(guī)則，組織學(xué)生進行游戲活動，提高學(xué)生的放映能力。二、合作探究掌握技能重 點：在練習(xí)中調(diào)動學(xué)生的積極性，盡全力快速跑。 （大魚網(wǎng)）學(xué)生活動：，開動腦筋積極思考，認(rèn)真模仿老師的動作。，積極進行推擋球練習(xí)，表現(xiàn)出良好的合作意識。學(xué)生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面。組織學(xué)生兩人一組，在地面上進行推擋球練習(xí)。，對學(xué)生的表現(xiàn)進行自評和老師評價。配合老師，積極回收器材。學(xué)生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。引導(dǎo)學(xué)生展示，并組織學(xué)生共同活動。相互交流展示創(chuàng)編的游戲。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)乒乓球推擋球練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：集合隊伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。按老師的要求，快速找到自己的伙伴，積極進行顛球練習(xí)。（密切合作，注意安全）。能夠與小伙伴密切合作，在練習(xí)中不斷改進和提高自己的推擋球動作方法。，相互討論總結(jié)，來提高自己的跳繩能力。組織學(xué)生自行進行準(zhǔn)備活動練習(xí)。二、合作探究、掌握技能 教