【摘要】第一章推理與證明§1歸納與類比雙基達標?限時20分鐘?1.把1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)叫作三角形數(shù),如圖所示,則第七個三角形數(shù)是().A.27B.28C.29D.30解析第一個三角形數(shù)是1,第二個三角形數(shù)是1+2=3,第三
2025-11-24 00:15
【摘要】流程圖【學習目標】1、通過具體實例,進一步認識程序框圖。2、通過具體實例,了解工序流程圖。3、能繪制簡單實際問題的流程圖,體會流程圖在解決實際問題中的作用。4、在使用流程圖過程中,發(fā)展學生條理性思考與表達能力和邏輯思維?!局仉y點】重點:學會繪制簡單實際問題的流程圖,體會流程圖在解決實際問題中的作用。難
2025-11-10 23:14
【摘要】數(shù)學命題?一、判斷與命題?1.判斷?判斷是對思維對象有所斷定的一種思維形式。這里所說的斷定,就是“肯定”或“否定”事物的某種性質(zhì)或事物之間有某種關系。如:是無理數(shù);它不是一位教師。?判斷作為一種思維形式,具有兩個基本的邏輯特征:?(1)必須有斷定。
2025-11-08 15:05
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.在△ABC中,tanA·tanB>1,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不確定解析tanA·tanB>1,∴tanA>0,tanB>0,∴A、B為銳角,又tan(A+B)=tan
【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.下列說法正確的是().A.若f(x)≥f(x0),則f(x0)為f(x)的極小值B.若f(x)≤f(x0),是f(x0)為f(x)的極大值C.若f(x0)為f(x)的極大值,則f(x)≤f(x0)D.以上都不對答案D2.已知函數(shù)f(x)在(a,b)上可導
2025-11-24 00:14
【摘要】數(shù)學:2.1《橢圓》第一課時F2F1M只需將x,y交換位置即得橢圓的標準方程.xyo如果以橢圓的焦點所在直線為y軸,且F1、F2的坐標分別為(0,-c)和(0,c),a、b的含義都不變,那么橢圓又有怎樣的標準方程呢?如果已知橢圓的標準方程
2025-11-08 17:38
【摘要】間接證明雙基達標?限時20分鐘?1.否定“自然數(shù)a、b、c中恰有一個偶數(shù)”時正確的反設為____________________.解析恰有一個偶數(shù)的否定有兩種情況,其一是無偶數(shù)(全為奇數(shù)),其二是至少有兩個偶數(shù).答案a、b、c中或都是奇數(shù)或至少有兩個偶數(shù)2.用反證法證明一個命題時,下列說法正確的
2025-11-25 20:00
【摘要】綜合檢測(一)一、選擇題1.i是虛數(shù)單位,復數(shù)1-3i1-i的共軛復數(shù)是()A.2+iB.2-iC.-1+2iD.-1-2i2.下列積分的值為2的是()A.?50(2x-4)dxB.
2024-12-08 20:18
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練§1學習要求1.了解引進虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴充過程.2.理解在數(shù)系的擴充中由實數(shù)集擴展到復數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復數(shù)相等的充要條件.4.理解復數(shù)的幾何表示.學法指導
2025-11-25 20:24
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練§2學習要求1.理解演繹推理的意義.2.掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理.3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.學法指導演繹推理是數(shù)學證明的主要工具,其一般模式是三段論.學習中要挖掘證明過程包含的推理思路,
2025-11-25 21:32
【摘要】4.1《數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入》數(shù)系的擴充和復數(shù)的引入數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴大充實從小學到現(xiàn)在,大家都依次學過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集NZQR知識回顧我們可以用下面一組方程來形象的說明數(shù)系的發(fā)展變
2025-11-08 15:04
【摘要】橢圓及其標準方程同步練習一,選擇題:1.方程Ax2+By2=C表示橢圓的條件是()(A)A,B同號且A≠B(B)A,B同號且C與異號(C)A,B,C同號且A≠B(D)不可能表示橢圓2.已知橢圓方程為221499xy??中,F(xiàn)1,F2分別為它的兩個焦點,則下列
2025-11-26 06:35
【摘要】1北師大版高中數(shù)學選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2一、知識學習二、例題分析三、課外練習例1例2課堂練習四種命題的真假情況表1方法點評作業(yè):自學隨堂通命題及其關系(三)3命題及其關系(三)上節(jié)課我們重點認識了四種命題
2025-11-09 13:29
【摘要】曲線和方程和方程的曲線的概念課堂新授yxo?M(x0,y0)X-y=0?M(x0,y0)xyo)0(2??aaxy曲線的方程與方程的曲線:課堂新授(在合)上的點。(合在)這個方程叫做這個曲線的方程這個曲線叫做這個方程的曲線課堂新授
2025-11-09 00:48
【摘要】類比推理學習目標1.結(jié)合已學過的數(shù)學實例,了解類比推理的含義;2.能利用類比進行簡單的推理,體會并認識合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用.學習過程一、課前準備0(1,2,,)iain??,考察下列式子:111()1iaa??;121211()()()4iiaaaa???;
2025-11-10 23:15