【正文】 傾向于在東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。（6）就業(yè)與職業(yè)價(jià)值主體意識(shí)自我化如今的大學(xué)生追求的更多的是精神上的滿足，而且比較自信，渴望表現(xiàn)自己，對(duì)于自己的特長更是希望得到別人的認(rèn)可，因此在選擇職業(yè)時(shí)，能否發(fā)揮特長是如今大學(xué)生擇業(yè)時(shí)一個(gè)不可忽視的因素。“你就是你自己”，”尋找并實(shí)現(xiàn)你自己的價(jià)值”等觀念逐步內(nèi)化為大學(xué)生自我意識(shí)的一部分。（2）在現(xiàn)代的大學(xué)生中有相當(dāng)一部分人不能學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，導(dǎo)致他們很少關(guān)注自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。（6）絕大多數(shù)的大學(xué)生希望進(jìn)入外資或國營企業(yè)工作，并且希望能在工作中實(shí)現(xiàn)名利雙收。（4）個(gè)人因素：當(dāng)代大學(xué)生的隨波逐流的思想觀念，他們的擇業(yè)認(rèn)識(shí)很先進(jìn)，而擇業(yè)意愿卻相當(dāng)保守，導(dǎo)致大學(xué)生渴望進(jìn)入國營或外資企業(yè)，缺乏對(duì)新職業(yè)，新崗位的大膽嘗試。（4）大學(xué)生應(yīng)樹立自主就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和終身學(xué)習(xí)的觀念。價(jià)值觀在職業(yè)選擇上的體現(xiàn)，就是“職業(yè)價(jià)值觀”。價(jià)值觀的合理與否直接影響到一個(gè)人的人生方向，通過對(duì)大學(xué)生業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查研究，引導(dǎo)教育大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)，滿足社會(huì)需要，以促進(jìn)畢業(yè)生及時(shí)、充分、順利就業(yè)，對(duì)于高等教育的健康發(fā)展以及社會(huì)的穩(wěn)定都具有重要的意義。這100人就構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。第三部分為擇業(yè)方向與理想，主要調(diào)查了擇業(yè)者理想中的單位性質(zhì)，以及大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)和未來就業(yè)形勢(shì)的看法。單位：人（%）資料整理與分析全部問卷的數(shù)據(jù)經(jīng)檢查核實(shí)后編碼，并錄入電腦，件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，分析的類型主要是變量的描述統(tǒng)計(jì)和雙變量的交互分類統(tǒng)計(jì)。四、調(diào)查方式：?jiǎn)柧硎轿濉⒄{(diào)查時(shí)間：2011年月 4至 5月，為期一個(gè)月六、調(diào)查報(bào)告：我們主要采用問卷的調(diào)查方式對(duì)重慶大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行了較針對(duì)性的調(diào)查。一、現(xiàn)今大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀趨向中國保險(xiǎn)報(bào)但目前，一方面，我國保險(xiǎn)專業(yè)人才的缺口非常大；另一方面，大量保險(xiǎn)專業(yè)畢業(yè)生不愿從事保險(xiǎn)行業(yè)，有些進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)往往也干不長，造成了保險(xiǎn)行業(yè)人才的流失。因此，筆者基于大學(xué)生擇業(yè)態(tài)度，分析保險(xiǎn)業(yè)的第一次人才流失現(xiàn)象。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)原則和競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn)會(huì)容易使大學(xué)生過分追求個(gè)人利益，集體主義和奉獻(xiàn)精神日趨淡薄，導(dǎo)致不部分大學(xué)生在一定程度上產(chǎn)生價(jià)值取向的偏差，出現(xiàn)“一切向錢看”、“唯利是圖”的拜金主義思想，從而使當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)出較強(qiáng)的功利主義價(jià)值取向。就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力欠缺導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的失敗幾率也比較高，進(jìn)一步引起擇業(yè)抗挫折能力的弱化。因此，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，就要求學(xué)校必須從大學(xué)文化建設(shè)層面、人的精神生活層面和人生意義層面等更高更廣的層面上，采取立體交叉式的大格局教育引導(dǎo)措施才能起到事半功倍的理想效果。通過整合各方面的社會(huì)資源，建立起政府、企業(yè)和校園之間的良好互動(dòng)關(guān)系，為大學(xué)生就業(yè)提供更多的指導(dǎo)和幫助。面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)峻的就壓壓力，沒有找到工作的大學(xué)生，他們求的是一份可以生活的工作，其他的暫時(shí)還不在考慮范圍之內(nèi)。在可以選擇基礎(chǔ)上，學(xué)生個(gè)人要通過自我認(rèn)識(shí)和分析，根據(jù)學(xué)校老師的指導(dǎo)和當(dāng)時(shí)的就業(yè)條件，來挑選適合自己及自己喜歡的工作，而不是片面的、盲目的選擇工作。但是多數(shù)人在選擇職業(yè)時(shí)都會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注職業(yè)的發(fā)展空間。而出國對(duì)于開闊眼界，開拓人脈，實(shí)現(xiàn)整體素質(zhì)的提升有著不可磨滅的作用。同時(shí)又要踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，做好本分工作，扎實(shí)基本技能。人們已不再將職業(yè)僅僅當(dāng)作謀生手段，自我實(shí)現(xiàn)這種高層次的需要正逐漸凸現(xiàn)出來，成為支配人們從業(yè)行動(dòng)的重要?jiǎng)右?。而在我們?duì)重慶大學(xué)學(xué)生的調(diào)查中，45%的人希望能順利實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，只有11%的人認(rèn)為這不重要。公平競(jìng)爭(zhēng)、晉升機(jī)會(huì)：在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)，公平競(jìng)爭(zhēng)也成為大學(xué)生考慮的重要因素。各行各業(yè)，都有其不可替代的作用。絕大多數(shù)的大學(xué)生希望進(jìn)入中外合資企業(yè)或外資企業(yè)工作，并且希望能在工作中實(shí)現(xiàn)名利雙收。而且在小企業(yè)壓力小，容易出成績，容易獲得成就感。由于影響大學(xué)生擇業(yè)觀的因素是多方面的，因而，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，與學(xué)校、政府共同做好工作。首先，學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生根據(jù)自己的愛好，做好人生職業(yè)規(guī)劃?，F(xiàn)在重慶大學(xué)要求文化素質(zhì)選修課，有很多的局限性，片面的通過要求學(xué)生單純的做作業(yè)來完成教育，然而，很少可以從中學(xué)到什么知識(shí)。政府的宏觀調(diào)控，為畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀提供了有利的保障。職業(yè)價(jià)值觀反映的是人們需要與屬性之間的關(guān)系，是人們對(duì)社會(huì)職業(yè)的評(píng)價(jià)。1999年，凌文泉等人對(duì)我國大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，能充分發(fā)揮自己的才能、符合自己的興趣、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)等自我發(fā)展因素成為大學(xué)生擇業(yè)時(shí)首先考慮的因素。基于此，構(gòu)建一種適合大學(xué)生特點(diǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新型價(jià)值觀體系就成為一種歷史的必然。丁大建、高慶波在“2003年北京地區(qū)高校本科畢業(yè)生就業(yè)單位類型首選”調(diào)查中,%的人選擇外企或合資企業(yè),%的人選擇大型國企,%選擇科研、學(xué)校、醫(yī)院、新聞等事業(yè)單位,%選擇政府機(jī)關(guān),%選擇自己創(chuàng)業(yè),%尚未考慮好,%為其它。然而,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)猶如一柄雙刃劍,它在造就大學(xué)生獨(dú)立自主擇業(yè)意識(shí)的同時(shí),也使相當(dāng)部分大學(xué)生擇業(yè)的社會(huì)責(zé)任感相對(duì)減弱,表現(xiàn)出在擇業(yè)時(shí)過分關(guān)注個(gè)人利益和需要,關(guān)注西方式的個(gè)人奮斗和自我營造,甚至為了滿足自己的擇業(yè)意愿,不惜一切手段,滋生了嚴(yán)重的個(gè)人主義。隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,人們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。企業(yè)不是找最優(yōu)秀的人,而是找最合適的人。在我國,長期以來,集體主義價(jià)值觀一直居主導(dǎo)地位,人們對(duì)職業(yè)的選擇和評(píng)價(jià)統(tǒng)一在“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”這一點(diǎn)上。有的把當(dāng)官作為一生求職的奮斗目標(biāo),崇尚權(quán)力主義價(jià)值觀有的把出名作為職業(yè)的支撐,追求虛榮。第五篇：大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查題目：當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀專題調(diào)查報(bào)告調(diào)查類型：研究性調(diào)查調(diào)查目的：研究本校的當(dāng)代大學(xué)生的精神境界，通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)不足，共同提高調(diào)查對(duì)象及樣本分布：本次調(diào)查對(duì)象涵蓋大一、大二學(xué)生，共六十，男女比例為1：1.。我們是其中的一部分，因此想利用這次機(jī)會(huì)做一次大學(xué)生消費(fèi)傾向，消費(fèi)水平，消費(fèi)能力并附帶價(jià)值取向的調(diào)查，以便做好自己定位，為以后揚(yáng)帆上海做準(zhǔn)備。本次調(diào)查的第一部分就是職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查。？對(duì)于這個(gè)問題的回答，其中（1為國家和社會(huì)作貢獻(xiàn)2回報(bào)家庭與社會(huì)）%，而（1適應(yīng)社會(huì)找個(gè)好工作生活的更好2證明自己的價(jià)值3出人頭地）%。另外,以往“干一行,愛一行”的職業(yè)價(jià)值觀念開始被摒棄,當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)選擇上開始根據(jù)自己發(fā)展需要而“愛一行,干一行”,如果職業(yè)不符合自己的愿望,勇于放棄,重新選擇?？傊?，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)出了多元的不穩(wěn)定態(tài)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的愿望，都渴望擁有自己想要的東西而事實(shí)上無法得到滿足或許這就是大部分學(xué)生選擇“買自己想買的東西”的原因吧。大學(xué)生是介于普通消費(fèi)者和時(shí)尚消費(fèi)之間的特殊消費(fèi)群體，他們更傾向于去百貨商場(chǎng)消費(fèi)。試想同一宿社中的上下鋪兩人，一人動(dòng)不動(dòng)就花一兩千元去買雙鞋，而另一個(gè)只能花二十來元去地?cái)偵腺I雙來穿，常此以往不出問題才怪呢。同時(shí)也表明在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我國人民的傳統(tǒng)的消費(fèi)理念，已經(jīng)開始受到西方消費(fèi)觀的影響，發(fā)生了明顯的變化。10．你有自己的目標(biāo)嗎？______(a)沒有；（b）有，但不十分明確；（c）有，非常明確。事實(shí)也表明社會(huì)上的成功人士大都出自這2%的人中，看來擁有明確的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它，是我們當(dāng)前急需解決的問題。第三,培育大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與合作并存。