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大班創(chuàng)意剪紙活動(dòng):小瓢蟲(chóng)旅行記-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 美麗的高樓愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗古詩(shī):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳柳樹(shù)姑娘毛毛蟲(chóng) 主題二《快樂(lè)的我》男孩和女孩我的服飾水果店小刺猬動(dòng)物一家親蝸牛搬家故事:烏鴉喝水滑稽小丑表情變變變六一大聯(lián)歡 主題三《大自然的禮物》十二月花開(kāi)小樹(shù)和小鳥(niǎo)葡萄動(dòng)物聚會(huì)白菜蘿卜農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)真熱鬧故事:老豆過(guò)生日年輪的秘密美麗的風(fēng)景 主題四《我要上學(xué)了》我的幼兒園我是小學(xué)生我的小書(shū)包有趣的小鬧鐘安全標(biāo)志我的老師我的好朋友今天我值日我眼中的小學(xué)送朋友禮物剪紙的過(guò)程中,我們著重注意培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,并允許鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。通過(guò)進(jìn)行樣稿創(chuàng)新,最終獨(dú)立完成一幅帶有背景的剪紙作品。剪紙活動(dòng)是幼兒使用剪刀把中國(guó)民間剪紙工藝中“黑影”、“鏤空”兩種主要的剪紙圖形設(shè)計(jì)手段與幼兒剪紙相結(jié)合,使幼兒在原有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)剪出多種創(chuàng)意圖案。:形象夸張、色彩鮮艷、對(duì)稱(chēng)及鏤空等特點(diǎn)。,如:窗花二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)名稱(chēng):有趣的剪紙 活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):激發(fā)孩子對(duì)剪紙作品的興趣。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。你最喜歡哪一個(gè)剪紙,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出剪紙作品的名稱(chēng)、用途,以及為什么喜歡這個(gè)作品。我們?cè)趺从眠@些工具才能剪出一幅漂亮的剪紙呢?——引導(dǎo)幼兒說(shuō)出剪紙的步驟。仔細(xì)觀察紙上畫(huà)的,你猜猜剪出來(lái)是什么呢?——幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。教師小結(jié):有的小朋友非常的認(rèn)真、細(xì)心,所以完成的作品非常好,有的小朋友一不小心把有的地方剪斷了,相信再小心點(diǎn)也能完成的非常好。)給幼兒分發(fā)紙。請(qǐng)把你的剪紙拿到前面,和大家說(shuō)說(shuō)你剪的是什么?;顒?dòng)準(zhǔn)備《小水滴旅行記》大圖書(shū)一本,教師教學(xué)資源CD、小水滴旅行線路圖2人一份、玻璃碗、酒精燈、開(kāi)水、背景音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程一、設(shè)計(jì)懸念、實(shí)驗(yàn)激趣師:今天老師給你們變一個(gè)魔術(shù),我們一起來(lái)看看好嗎? 幼:好的!操作實(shí)驗(yàn):小水滴蒸發(fā)師:小水滴去哪里呢?幼:不見(jiàn)了、干了、跑走了、飛到天上去了!師:小水滴開(kāi)始了它的旅行,它旅行的故事藏在這本書(shū)了,我們一起來(lái)看看。師:小水滴旅行經(jīng)過(guò)的地方的圖片都拍了下來(lái),下面兩個(gè)小朋友一起來(lái)排一張小水滴旅行路線圖。師:如果你是小水滴你最喜歡經(jīng)過(guò)的什么地方呢? 幼:我喜歡在天上飛、我喜歡在白云里玩……幼兒講述時(shí)出現(xiàn)相應(yīng)的場(chǎng)景圖片,引導(dǎo)幼兒個(gè)別表演,激發(fā)幼兒表演欲望。上課時(shí)間:指導(dǎo)教師:大班體育活動(dòng) 《學(xué)做解放軍》執(zhí)教老師:趙倩冰 備課時(shí)間: 設(shè)計(jì)意圖《學(xué)做解放軍》是一節(jié)大班的體育活動(dòng),選自省編教材大班下的一個(gè)活動(dòng)主題,傳統(tǒng)的體育教學(xué)只是單純地生硬地傳授動(dòng)作要領(lǐng)和幼兒反復(fù)練習(xí)以達(dá)到教學(xué)目標(biāo),而我結(jié)合了體育和游戲的創(chuàng)新理念,認(rèn)真研究了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),將它生活化,熟悉貼切,設(shè)立一定的情景,將它美化,逼真自然,精心選擇教法,使它趣味化,靈活多變,設(shè)計(jì)教法,使其兒童化,簡(jiǎn)單明了,以“整裝待發(fā),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,練本領(lǐng),過(guò)難關(guān),炸碉堡,歡慶勝利”為主線,利用幼兒對(duì)解放軍叔叔的敬仰和喜愛(ài),來(lái)模仿解放軍,以此來(lái)激發(fā)幼兒的興趣,提高效率。,戰(zhàn)勝困難的精神。二、訓(xùn)練場(chǎng)上練本領(lǐng),提出要求:師:“訓(xùn)練場(chǎng)上有什么?”(繩子、草席、獨(dú)木橋)“小小解放軍選你自己想練的東西,想各種方法練本領(lǐng)。師:“剛才我看見(jiàn)本領(lǐng)很大的,他和你們過(guò)獨(dú)木橋的方法不一樣,請(qǐng)他試試看。運(yùn)的時(shí)候要小心,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)獨(dú)木橋,把手雷拿好,輕輕拿,輕輕放,不然手雷會(huì)爆炸的。五、共同慶祝勝利,結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)方法:幼兒扮演瓢蟲(chóng)從起點(diǎn)趴下,沿墊子爬過(guò),然后鉆過(guò)拱門(mén),站起跑向大白菜,捉一條毛毛蟲(chóng)回起點(diǎn)
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