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畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿20xx[共五篇]-預覽頁

2024-10-13 20:52 上一頁面

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【正文】 并不深刻,只有通過測試,學生才能發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題,才會印象深刻。說到起點,我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面:在塑膠跑道的起跑線上,形形色色的運動員都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車,發(fā)動了引擎設備;有的騎著山地車,踏上了腳踏板,有的猶如 110 米跨欄的劉翔,做好了蹲踞式起跑動作,有的則像負重的蝸牛一般馱著重重的包裹。因為人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。如果,我是你們之中的一員,我也會跟你們一樣,但是,你們現(xiàn)在處于非常時期,即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試??!在這里,我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話:在合適的時候要做合適的事。所以,遠離浮躁,讓自己的心靈沉靜下來,面對老師的教導,家長的叮嚀,不再像刺猬一樣地抵觸,變“我得學”為“我要學”。試想,如果你把主陣地拱手相讓了,主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉乾坤了。認真作業(yè),及時消化吸收。同學們,如果你已經沉默太久,請在最后三個月,爆發(fā)出你無窮的潛力;如果你已經錯過太多,請在最后三個月,攥緊每一次充實自己的機會;如果你已經失敗太久,請在最后三個月,卯足勁兒贏得最關鍵的一次勝利!最后,祝愿大家都能夠取得理想成績,各得其所。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。五、千里之行始于足下。六、滿懷信心。當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。畢業(yè)班教學質量是一所學校辦學質量的重要體現(xiàn),也是反映我們畢業(yè)班各位教師教學水平、敬業(yè)精神的重要依據。一、四月份畢業(yè)班模擬考試從成績上來看四月份畢業(yè)班模擬考試,我校成績下降了2個名次,形勢緊迫呀。不是我們不努力,而是別人更努力。我們六年級是捆綁在一起的,是一個整體,代表的是殷都實驗小學的榮譽,我們要有一榮俱榮一損俱損的思想,不能單打獨斗,孤軍奮戰(zhàn),只要我們大家團結在一起,才是取得優(yōu)異成績的保證。我們樹立了必勝的信心,還要講究方法。認真鉆研教材分析歷屆考試試卷,明確考點要點。輔導后進生是提高成績的法寶。如果放棄差生,幾個差生就會影響一大片,影響一個班級,拖住整個學校的后腿,所以我們要對差生付出真愛。關于家長:形成激勵和約束的家庭環(huán)境。老師們,希望大家滿懷信心,挑起重擔,負起責任,努力工作。并且我們的班級有了些變化,由原來的四個班改為今年的三個班。當然我們也要盡快適應新的任課老師,課上課下與老師多交流,那樣對我們的學習才會有提高。凡是特殊原因如生病,需向班主任請假,并有醫(yī)院相關證明。最后就是手機的問題,學校明確規(guī)定,進入學校不得使用手機,如果使用被老師看見,那么就由班主任保管。我們在座的每一個同學,又何嘗不想以優(yōu)異的成績畢業(yè)呢?下面,對于接下來的學習,我想代表學校給大家提幾點要求:要有計劃地學習,做好一天的學習安排。學語文要加強閱讀,加強習作,學數(shù)學要突出思維訓練。要主動勤奮,苦中有樂。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習,長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。在這里我還要重申一個話題:凡是不遵守學校行為規(guī)范、學習態(tài)度懶散,班主任和任課教師反復教育仍然我行我素的話,我們要對極個別學生作出停課處理,我校將在明年扣發(fā)畢業(yè)證書,我在這里先禮后兵,不要到時候后悔莫及。有人說:“一年之際在于春,一日之際在于晨”又有人說:“春天播種,秋天收獲”,在這樣一個充滿希望的季節(jié),在這樣一個播種未來的季節(jié),我們六年級的畢業(yè)班學生該怎么做呢?下面我先給大家講一個小故事:每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。動物世界適者生存的法則是殘酷的,在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學習,你落到了別人的后面,明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。抓緊時間,努力學習才是正道!成功者之所以成功,是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能讓自信牢牢占據心靈的主要空間。你想抓緊這50天來改變你的命運,也許剛剛好。4、學習既要勤思又要善問.5、做到當日事當日畢,學習要日日清周周清月月清。第五篇:畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿1為了激發(fā)孩子們熱愛學習、主動學習的勁頭,5月23日下午第二節(jié)課,永一小學六年級舉行了一場畢業(yè)班總復習暨畢業(yè)考試動員會。他們慷慨激昂,擲地有聲,贏得陣陣喝彩。接著,黃樺主任帶領全體學生進行畢業(yè)宣誓。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長,孝順父母的好人,然后再去努力,奮斗,實現(xiàn)自我價值的最大化。謝謝大家!畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿2親愛的同學們:今天是一個特殊的日子。同學們,小學畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。在這關鍵的畢業(yè)學習階段我們應當怎樣做呢?一、要有好的“學習習慣” 。如早上起床讀背語文,晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。保證充足的睡眠時間,晚上早點休息,不看電視;不玩電腦。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題。二是仔細聽別人發(fā)言,辨別對錯。六是自學,拓寬自己的知識面。十是不驕不躁,持之以恒。它會促使同學們向著目標奮勇前進,努力學習。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們在Xx小學習生活將近六年了。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的`好。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。結束了小學的學業(yè),你將成為一名中學生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學業(yè)有成,天天向上!在剩下來的幾個月的學習中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認真復習,沉著思考,爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績,為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。說到學習方法,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,以后,隨著年齡的增長你們還會經歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學習時間,保持良好的心態(tài)。然后,要像海綿吸水一樣吸取知識。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。?2. ,是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住了,就可以跳過這一段,復習下面的內容;如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復習力度。排除內外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。在此,我謹代表六年級全體教師,向圓滿完成小學學業(yè)的各位同學表示衷心的祝賀!有人說,小學是本多姿多彩的書,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。無論何時何地,別忘了為母校增光添彩,母校的老師時刻都在關注著你們,等著你們的好消息。六年磨一劍,明朝見分曉。今天,離畢業(yè)考試兩月有余,當我們開始想象還能為童年時光畫出怎樣的精彩;還能給母校,給老師留下些什么記憶的時候,你們有沒有都做好迎接挑戰(zhàn)的準備,那我們應該怎樣迎接這最后的沖刺呢?今天老師在這里想用六個成語和同學們分享我們的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。二、去粗取精。三、精益求精。四、三人行必有我?guī)?。一步步走向成功。自信是成功的基石。作為六年級的班主任,在此代表本班全體學生向在坐的領導們和老師們表示衷心的感謝!首先,我想對當前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析:一、學情分析及措施通過上學期的學習情況來看,將近80%的同學都能自覺學習。就我語文學科來講:學習基礎有點薄弱。作文水平有待加強。這也是學習態(tài)度不端正的一個表現(xiàn)。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決于你們預習的充不充分。老師告訴你,你自己一定要對自己有信心,老師不會放棄任何一個學生,老師對你滿懷期待會和同學們一起幫助你的。其實在上學期,我們班的“幫扶”計劃就有萌芽,而且取得了很明顯的效果。早讀課來到教室沒有進入狀態(tài),不能抓緊時間讀書,只有30分鐘的時間,有的同學還沒有充分利用這半個小時去讀課文、背筆記等等。有的同學晚上打了睡覺鈴后還不能安靜的入睡,沒有好的睡眠,第二天就沒有飽滿的精神去學習。畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學困生成績的對策。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。查德威克。時間一個小時一個小時地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。又過了幾個小時,她漸漸覺得暖和多了,但這時她卻開始感到失敗的打擊。告訴自己——“我行!”“我一定行!”畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿10同學們:今天,我們聚集在這里召開大會,當我踏上講臺的那一刻我見到了你們緊張的眼神,體會到了大家緊張的心理,因為離中考只剩95天,今天的大會就像是給即將奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士召開的鼓舞大會,這是一個為大家加油的大會。所以,我建議每個同學要有一個具體目標,大到人生理想小到每一個小時的任務目標,沒有目標,我們的學習也會像一只沒有航向的船,也許會僥幸飄到目的地,繞走彎路元最終迷失方向。我們人和人之間不存在聰明和愚笨的差異,每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。愛迪生實驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當別人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質不適合做燈絲??墒峭瑢W們,對我們每個人來說都是24小時,人與人之間的差別,很大程度上是在時間的利用上。課外活動專一,不一心二用?!蓖瑢W們,樹立理想,堅定信念,抓住時間,勇敢拼搏,“一分耕耘一分收獲 ”,我們應該有“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”的奮斗精神,拼搏幾個月,成就一輩子,辛苦幾個月,幸福一輩子?!痹诹硗庖粋€場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。經反思:學生處于特殊的年齡階段,情緒易波動,又面臨畢業(yè)這個特定的時期,我們教師未能及時掌控學生的心理變化,并適時對其進行疏導,以致在前階段的學習中,個別學生有上網,未能按時完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)態(tài)度不認真等現(xiàn)象。大家都知道,再有近50天的時間咱們就要進行升初中新生檢測了,這是一場硬戰(zhàn)斗,各方戰(zhàn)士都是身經百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手,我們決不能有輕敵思想。務必堅定自己的升學目標,一鼓作氣。六(二)班的同學們,想想去年,我們不是取得了令人可喜的成績嗎?今年,我們依然要保持。時間真是一首無聲的歌?!皩W、思、誠、禮”的校訓健全著你們的人格......中考的號角已經吹響,我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學們交流兩個方面的問題信念(思想 )與合作(方法)。他心中暗想這回算死定了,沒救了。探險者心里默念著那棵救命的老樹。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時時燃燒著堅定的信念,你就會獲得一種無堅不摧的力量,憑借著這份力量,執(zhí)著向前,永不言棄,一切都可以戰(zhàn)勝!同學們,可能你學習中有缺陷,可能你的基礎不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。但在學習的過程中我們還要注意方法,以求取得實效。千萬不能拋開老師一套復習模式,另起爐灶,否則就會舍本求末。所以復習備考雖只是一個知識的重現(xiàn),但也不可產生輕視心理和倦擔要抓住課堂學習這一主渠道,認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習慣。在這里我代表全體初三的老師,向同學們鄭重承諾我們所有的老師會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,提高畢業(yè)班的教育教學質量,為學校增光,甚至為學區(qū)增光。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高。也有部分學生比較懶,作業(yè)不完成,就算完成了也有些是抄別人的,應付老師檢查。一、狠抓學生基礎知識我認為數(shù)學教學,抓基礎很重要。結合學生實際,重視方法研究,抓好學生學法指導關。努力提高優(yōu)秀率和及格率。四、嚴格要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣嚴格要求學生端正學習態(tài)度,認真按時完成各項作業(yè),不拖拉不推辭,更不能去抄襲他人的。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距,激發(fā)學生的積極性。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長。該出手時就出手。說朋友們:是我要與你們一起為實現(xiàn)既定的奮斗目標,密切合作,克難攻堅,幫助同學們實現(xiàn)人生的第一次飛躍——升學。可是,明年六月以后,也就是大家完成九年義務教育之后,都必須面臨一個新的、嚴峻的現(xiàn)實:離開義務教育段;進入非義務教育段。一、機會總是給有準備的人預留的。同學們,世間萬物生長,都是靠吸收太陽的能量,逐漸積累成果實的。三、過程是由信心和堅持決定的。每天、每課;每科、每次作業(yè)訓練都堅持一絲不茍,必然成就自己的學業(yè)目標。所以,從現(xiàn)在到你取得成功,就看誰做出的努力,堅持做的努力到什
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