班級辯論賽安排-預覽頁
【正文】 萬熙鳳主題：本科畢業(yè)后是先工作還是先考研活動內容：為響應學校關于第三屆特色團組織生活競賽活動的倡導，豐富同學們的課余生活，加強同學之間的相互交流，提高班級凝聚力，我們班開展了一次關于“大學畢業(yè)后是先工作還是先考研”的辯論賽。辯論記錄如下：正方：先工作。從個人來看，先去工作有利于經驗的積累，心態(tài)的磨練，能力的獨立，選擇的自主，幫助我們更好的認清自己，發(fā)現自己的不足；其次，先工作不僅可以獲得自己能力的發(fā)揮空間，還可以獲得經濟的獨立以及人格的獨立。反方一辯：在很長時間內，先工作還是先考研，大家都各持己見。一對一攻辯環(huán)節(jié)：正方二辯 問：請問你對考研有何規(guī)劃？ 反方二辯答：規(guī)劃與辯題有出入，沒有必然聯系。反方三辯 問：你本科畢業(yè)后考研嗎？ 答：先去工作，然后再決定。工作之后考研比應屆大學生考研更具有明確的目的。本科生可以在廠房做管理，在網絡公司做程序員，而研究生在廠房可以做到經理，在網絡公司做助理，工作的層次有高低。有三年工作經驗的本科生比沒有工作經驗的研究生更受企業(yè)歡迎。反：工作以后要加班或處理很多其他的事，還有時間學習和考研嗎？如果真的有時間，為什么要讀大學而不是在家里直接讀本科呢？正：考研與本科學習混為一團，本科和研究生學習是一樣的嗎？ 反：不一樣，但差不多。反：考研怎么會是一個錯誤的選擇呢，考研對于我們提高各個方面的能力都是有利的?？佳泻罂梢钥紤]更多的機會，金融危機不會持續(xù)很長時間。比如說，“三年前我拒絕了華為，三年后華為拒絕了我”說的就是華中科技大學的一位研究畢業(yè)生，學歷高，工作經驗卻為零，只能與高層技術管理崗位無緣。反：考研是為了提升自身的價值，提高能力，考研后有更強的社會競爭力，華為的例子只是個別現象，不能以偏概全。因此，我方認為先考研好。時間是三分鐘反方一辯立論陳詞。時間是三分鐘反方二辯抽取正方任意兩位辯手進行質詢。正方先行反方四辯進行結辯。蘭蘭和春麗負責協調比賽選手，秒文和宗輝負責比賽場地的布置。比賽時：教室1：勝玲主持，陳玉屏(正方)、謝萍(反方)負責計時并提示時間。秒文、宗輝、蘭蘭負責統籌比賽各個情況比賽結束：秒文、宗輝、蘭蘭與評委溝通選擇晉級選手，做好各項記錄
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1