新生辯論賽-預(yù)覽頁
【正文】 語言是人類展現(xiàn)自己、彰顯智慧的工具和平臺。各自從自己的角度，為大家解讀了男性與女性肩負(fù)的不同責(zé)任和理想。第一篇：新生辯論賽機(jī)電學(xué)院新生辯論賽圓滿落幕經(jīng)過前幾輪的層層篩選，機(jī)電學(xué)院新生辯論賽決賽于12月10日19:00在西校區(qū)大學(xué)生活動中心精彩展開。你來我往，精彩紛呈。第二篇：新生辯論賽工作計劃新生辯論賽策劃書一、活動主題推動校園文化，構(gòu)建和諧環(huán)境，展現(xiàn)青春風(fēng)采，青年爭做先鋒。更能增進(jìn)各級各班同學(xué)之間的友情。十，前期準(zhǔn)備：（1）宣傳單:由宣傳部辯論隊負(fù)責(zé)制作班際辯論賽宣傳單，于十月八日分發(fā)下去。（6）為決賽準(zhǔn)備獲獎證書。（4）評委于提前10分到場，由宣傳部副部負(fù)責(zé)接待并將參賽人名單發(fā)放于評委，并向評委說明評判標(biāo)準(zhǔn)。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。同一方辯手的發(fā)言次序不限。觀眾提出的問題先經(jīng)3位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。辯手自行掌握比賽時間。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在全院形成良好的思考、思辨及學(xué)習(xí)氛圍，延續(xù)并發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良的辯論傳統(tǒng)。我們院舉行了新生杯辯論賽，我們班的同學(xué)積極踴躍報名，在辯論的領(lǐng)域嶄露頭腳，最后我們班級的辯論隊獲得了冠軍的榮譽(yù)，辯論隊的二辯也獲得了“全程最佳辯手”的稱號！辯論賽采用三辯賽制，我們班派出三名上場隊員與三名智囊團(tuán)人員，他們在高年級辯論隊成員的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽。處利害，決嫌疑。另外，作為一個全班共同積極參與的為期一個月的活動，在活動的準(zhǔn)備階段與進(jìn)行時，充分展現(xiàn)了我們土木八班的團(tuán)結(jié)和凝聚力，也在這種環(huán)境中，我們的感情也更加深厚。報名方式：由各系各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本班參加人數(shù)，上報各系學(xué)習(xí)部，再交由院學(xué)習(xí)部。共5組進(jìn)行比賽。評分規(guī)則：層次性好、條理清晰、論據(jù)充分、說服力強(qiáng)。語言生動、幽默、辯論銜接流暢。評分規(guī)則：陳詞階段：層次性好、條理清晰、論據(jù)充分、說服力強(qiáng)。總結(jié)陳詞：語言精練、立場堅定、表達(dá)流暢、說服力強(qiáng)。每位選手都展示了自己的風(fēng)采，表現(xiàn)了自己的個性。教室的安排問題。選手的知通不及時和不到位。初賽、復(fù)賽、決賽都發(fā)生了準(zhǔn)備不足的現(xiàn)象。與其他部門的聯(lián)系。更好的體現(xiàn)我們本次活動的公平公正。中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部二〇一一年九月二十八日
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