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正文內(nèi)容

學院新生杯辯論賽策劃書-預覽頁

2024-10-25 07:54 上一頁面

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【正文】 7)10月29號進行總決賽并頒獎。對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。十三、評判標準團體部分:審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。3.勝負判定、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該對得分。秘書部:提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長,簽到。辯論隊:提前一個星期邀請評委及嘉賓,出主持人及開場白,結束語,評委,計時器,評分表。六、活動流程及賽程安排一、介紹辯論賽程序ⅰ、自我介紹正反方依次做自我介紹,2分鐘ⅱ、陳詞階段正方一辯開篇立論,3分鐘反方一辯開篇立論,3分鐘 ⅲ、攻辯階段正方二辯向反方二辯或三辯提出一個問題,每次提問時間不得超過15秒,回答時間為1分30秒。ⅳ、攻辯小結正方三辯攻辯小結,1分30秒。正方四辯總結陳詞,3分鐘。回答的一方不得反問。攻辯小結:雙方攻辯小結要針對攻辯階段的內(nèi)容,由正方開始,嚴禁脫離比賽實際狀況一味背稿。七、細節(jié)問題自由辯論階段,每方使用的時間剩余30秒時,計時員舉手示意,用時滿時,以哨聲終止發(fā)言。提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。重復回答問題和回避問題均要被扣分。若攻方在時限內(nèi)未完成提問,評委就問題完整程度對攻方作相應扣分處理,或者攻方問題表達不清或無問題發(fā)問,經(jīng)評委通過后,辯方可選擇放棄回答,并對辯方不作扣分處理。如果一方?jīng)]有問題或問題沒在15秒內(nèi)說完,評委對提問方進行扣分,另一方仍有1分30秒使用權。雙方必須交替輪流發(fā)言。對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。如一位辯手回答完后,但該方用時未完其他辯手可以補充。所以那些兵法和商戰(zhàn)中的謀略同樣適用其中,它們作為一種技術手段,是對辯論賽這一形式的有益拓展,也將更好的體現(xiàn)辯論的魅力。四、我們提倡根據(jù)辯手自己的個性和特點,展現(xiàn)語言魅力。全部比賽中每支代表隊所定的四名辯手不得有變化。他們的消費特點有:消費群體范圍集中,消費量大。假如哪個公司能在這個校園做有效的廣告宣傳,哪個公司就能穩(wěn)固公司品牌與消費信心,必定能讓公司的知名度得到提高!更快地占去這一片超過兩萬人的市場。傳單派發(fā),在各個宿舍,飯?zhí)瞄T前派發(fā)宣傳單,讓宣傳效果傳到每個人的手中。三、活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。第二輪,前面比賽過的四支隊伍抽簽,決定一對輪空。并抽簽確定比賽流程。文藝部:礦泉水一箱,獎狀7張,小禮品10份。二、時間:初賽:第一輪:10月19日晚上6:30—9:00第二輪:10月25日晚上6:30—9:00半決賽: 11月1日晚上6:00—9:00決賽: 11月7日晚上7:00—9:00三、地點:初賽:cc202 同時進行~ 26 ~半決賽:c1決賽:c1四、主辦單位:經(jīng)濟管理學院社團聯(lián)合會五、承辦單位:口才與演講協(xié)會友情協(xié)助:宣傳策劃部、文秘部、藝術團禮儀隊、新聞部、攝影協(xié)會六、參與單位:經(jīng)濟管理學院13級全體新生七、宣傳:初賽:各班宣傳、海報粘貼決賽:紅紙粘貼八、賽前安排:場地預定下達通知統(tǒng)計名單抽簽排賽邀請比賽評委邀請比賽嘉賓組織人員觀看九、比賽流程~ 27 ~初賽第一輪:各班抽簽分組 1到8號分組比賽,勝方出線,敗方進入負者組。決賽半決賽勝方進行決賽十、比賽規(guī)則:、比賽環(huán)節(jié)。當一方時間用完時,另一方可繼續(xù)發(fā)言,直至時間用完為止。:正四4分鐘總時間為:38分鐘~ 29 ~十一、比賽流程:1:辯論賽開始2:宣布辯題3:宣布比賽開始4:介紹評委及嘉賓5:請正反雙方參賽選手自我介紹 6:辯論比賽7:評委團退席評議8:觀眾自由提問時間9:評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言 10:宣布比賽結果12:辯論比賽結束經(jīng)濟管理學院社團聯(lián)合會口才與演講協(xié)會 20140908~ 30 ~第三篇:新生杯辯論賽策劃書建筑工程學院第四屆“暢言杯”辯論賽策劃書建筑工程學院團總支學生會辯論隊2012年10月 建工院第四屆“暢言杯”辯論賽策劃書一、活動背景真理越辯越明,去偽存真學以致用;風流盡看今朝,青春年少指點江山。各個班級間的辯論賽不僅是智慧的交鋒,思維的博弈,更涌現(xiàn)出許多辯壇新星,為我院辯論隊源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才,在提高建筑工程學院辯論水平,推建工院班級文化建設方面發(fā)揮著不可替代的作用。或建工院大一新生每場比賽的最佳辯手分兩隊進行比賽。由反方先開始 觀眾提問:觀眾提3個問題。(1)針對對方立論進行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求問題簡潔有力、言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證,繼續(xù)深化本方立論;(2)雙方分別有1分30秒陳詞時間,1分30秒時按鈴一響,此時辯手應立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結。:評分包括團體分和個人分兩部分:(1)團體得分項目及分值分配(滿分100分)審題 25分論證 20分辯駁 20分配合 20分辯風 15分(2)個人得分項目及分值分配(滿分50分)一辯:陳詞內(nèi)容(40 分): 論據(jù)內(nèi)容是否充實;引述資料是否恰當;表達能力的強弱;是否緊扣主題進行論述。語言風度(10 分): 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。語言風度(10 分): 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。(1)扣分在辯論過程中,凡不符合評判要求和違反規(guī)則的,均應酌情扣分。(3)辯駁提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。(2)配合是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。(2)辯提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體。,評委團將選擇兩位評委對本場比賽進行主要點評,其他評委可根據(jù)實際賽場需要進行簡單評點。每年秋冬時節(jié),窗外寒風蕭索,落葉歸根之時,正是南師辯壇重燃戰(zhàn)火,一決高下之日。一場場組織有序,水平一流的辯論賽的舉辦,不僅給真正的辯論強手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場,更讓南師無數(shù)的辯論愛好者和南師學子領略了辯手的風采,體會了辯論的魅力,讓辯論真正成為一種文化,在校園中流行起來,從而引領南師學子關注社會,關注現(xiàn)實,從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊。(1)初賽時間:4月11日—4月14日地點:南京師范大學仙林校區(qū)學海樓(J1教學樓)或?qū)W正樓(J2教學樓)(最后比出11場比賽后,會有11支隊伍,然后會在輸?shù)舻?1支隊伍里安排一個幸運簽,抽到的隊伍將再給一次機會,進入12強。自由辯論正反方選手交替發(fā)言,各4分鐘。材料內(nèi)容包括本隊對立場作分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據(jù),對對方立論作分析等有關辯論的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。(1)針對對方立論進行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求問題簡潔有力、言簡意賅。(1)對辯環(huán)節(jié)開始時,正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開始發(fā)言。(1)質(zhì)詢環(huán)節(jié)共分兩輪。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題;(5)每輪盤問時間為2分鐘。正反雙方的盤問總結必須針對盤問階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容進行,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿;(2)雙方分別有1分30秒陳詞時間,1分30秒時按鈴兩響,此時辯手應立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)盤問者問題表述應該簡短,問題指向明確,可指定選手回答,也可只提問,不指定選手;(2)隊員回答也應簡潔明了,切忌答非所問或不知所云;(3)被指定的辯手必須回答,不得回避。辯賽以理取勝,不應借勢壓人,應避免在辯論中引用政治人物和當代現(xiàn)任領導人的講話;(3)比賽進行中,辯手不得離開座位;不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言; 雙方分別有3分鐘總結時間,2分30秒時按鈴一響,3分鐘時按鈴兩響,此時辯手應立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。二辯:陳詞內(nèi)容(20 分): 反駁是否恰當有利;論據(jù)內(nèi)容是否充實;引述資料是否恰當;表達能力的強弱。被盤問(5 分): 是否正面回答問題。陳詞內(nèi)容(35 分): 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點是否突出。(二)評判標準依據(jù)(1)審題對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關系是否明晰,對本方的難點是否有有效的處理方法。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。(5)辯風臺風是否落落大方;是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;是否語言流暢、用詞得當、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中,且有幽默感。,討論決定本場最佳辯手及獲勝方。初、復賽的評論工作都由評委完成。:(1)概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡,評析參賽隊整體表現(xiàn);(2)對辯手個人作點評;(3)就辯題發(fā)表個人見解;(4)對辨風、辯手、團隊配合及整體效果等方面的評價。(由四強賽之后定出)地點:南京師范大學仙林校區(qū)學海樓(J1教學樓)賽制:四強代表隊重新抽簽分組,通過兩場比賽決出參加決賽的兩支隊伍。促進同學間的關系,使同學更好的融入大學生活。若對比賽結果有不同意見,請與賽后與主辦方聯(lián)系。選擇相關人員負責簽到、計時、計分。比賽過程:主席介紹參賽隊伍和所持立場。正方先提問,然后正反方交替進行。反方三辯進行半場小結,時間1分鐘。正方四辯進行總結陳詞,時間3分鐘,30秒警告
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