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新生辯論賽活動策劃書[范文模版]-預覽頁

2024-11-04 23:34 上一頁面

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【正文】 點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。三、活動時間xx年10月24號到11月22號四 準備工作協(xié)調會議時間:9月12號參與人員:院辯論隊全部成員會議內(nèi)容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。宣傳海報及攝影:(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。、時間、及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。增強學生對人文知識的認知,積極主動的參與到學習中來,引導同學們?nèi)姘l(fā)展。五、分工安排:主持人(2名、評委及嘉賓(三會主席和老師等)、計分組(2名)、現(xiàn)場維持秩序(若干名)六、賽程安排 比賽共分為三輪第一輪(初賽):10月17日進行抽簽決定三組對決,一組直接進入半決賽,并抽簽決定比賽對象,場次,辯論主題。六、比賽須知請各班級參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。七.關于辯論賽獎項設置:本次大賽設冠軍、亞軍各一組,每場比賽設最佳辯手一名?!菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感?!菊Z言】普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美?!拘蜗蟆恐b整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選?!靖郊?】第三屆新生辯論賽報名表班級組長姓名注:組長是班級四個成員的代表。遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。比賽流程辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************”。評判團代表評分; 評委邀請:初賽:復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長獎項設置:團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)最佳辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書):,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷?!币虼?,作為當代的大學生,身處競爭日益激烈的社會,必須具備敏銳的思維和非凡的口才。發(fā)掘有潛力的辯論人才代表我校與其他學校進行友誼賽。各隊伍可適當進行內(nèi)部交流,特別是新建隊伍。由主席臺向觀眾方向為一辯二辯三辯四辯。當辯手用時剩余xx秒時,舉牌提示;用時結束時,音樂提示。2. 辯手入場。不得自行申論或就質詢所獲結果進行引申,否則視為違規(guī)。被質詢者自行申論或就質詢所獲結果進行引申時,質詢者有權要求其停止。被質詢者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。自由辯論環(huán)節(jié)由正方先開始,時間為分鐘,雙方各分鐘 分鐘,每隊各 分鐘,由雙方所有辯手共同完成。在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。篇三:大學生辯論賽策劃書(完美版)閩南理工學院迎新辯論賽策劃書主辦單位:閩南理工學院團委學生會承辦單位:院學習實踐部、電子與電氣工程系團總支學生會活動策劃書目錄:市場分析活動介紹工作計劃經(jīng)費預算一、前言作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。因此作為閩南理工的大系——電子與電氣工程系的我們,于是精心策劃了這次辯論賽!本次活動是我們開學以來的重頭戲,因此得到校團委、學生組織、社團管理中心等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。學校消費集中,針對性強,產(chǎn)品容易深入人心。因為年年以2500人的增長速度飛躍的發(fā)展中,如果條件允許的話,商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個長期友好的合作關系,如每年共同策劃元旦文藝晚會,將會使商家在我校的知名度不斷加深,甚至到石師的各個高校,極具有長遠意義。我們可以為商家進行橫幅、廣播、網(wǎng)站、傳單等四大方式進行宣傳?;顒幽康模骸八挠行氯恕睘榍疤岬?,有個性、有口才、應變自如的當代大學生。活動主題: 本屆辯論賽主題是為了豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學們的思路,體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們辯論水平,增進思想交流,繁榮校園文化。比賽形式: 采用抽簽對決、淘汰制的方式,依次進行初賽、復賽、季軍賽、冠亞軍爭奪賽、新舊校區(qū)友誼賽。注意事項: 。,雙方交替發(fā)言。(三分鐘)備注:立論陳詞過程中要求(正方/反方)第一辯手站著針對各自辯題進立論陳詞三分鐘第二環(huán)節(jié)兩輪盤問環(huán)節(jié)反方任意一位辯手提問,同時邀請對方任一辯手回答。盤問過程不能換人,要求辯手站著回答對方問題直到盤問結束。(三分鐘)備注:在集中反駁過程中要求(正方/反方)二三辯中任一位辯手站著針對目前所呈現(xiàn)的觀點進行反駁三分鐘。)備注:發(fā)言辨手落座即為發(fā)言結束,也即另一方計時開始。(三分鐘)備注:在總結陳詞過程中要求(正方/反方)第四辯辯手站著針對整場辯論賽各方代表的觀點進行總結陳詞三分鐘。二、活動意義“暢言杯”新生辯論賽作為建工院精品文化活動之一,是引領我院學生關心時事熱點,關注文化潮流,展示思辨風采,提升綜合素養(yǎng)的重要途徑,在同學中間有著廣泛而深刻的影響力。六、辯論程序及時間安排: 人員安排:由學生會和辯論隊組成評審團 時間:11月7日、8日 地點:3號教學樓(各班共11支參賽隊伍、1支隊伍直接進入復賽、10支隊伍勝出5支進入復賽)人員安排:由學生會和辯論隊組成評審團 時間:11月14日、15日 地點:3號教學樓(6只隊伍勝出3支與淘汰的3支隊伍中分數(shù)最高的一支隊伍組成4支隊伍進入半決賽)人員安排:由學生會和辯論隊組成評審團 時間:11月28日、29日 地點:3號教學樓(4支隊伍勝出2支進入決賽、從淘汰的2支隊伍中按分數(shù)評出季軍隊伍)人員安排:由學生會和辯論隊組成評審團 時間:12月12日、13日 地點:3號教學樓(2支隊伍爭奪、亞軍) 時間:12月底 地點:3號教學樓賽制:邀請往屆“暢言杯”優(yōu)秀辯手就趣味性較強的話題進行一場表演賽。由正方先開始總結陳詞:四辯做總結陳詞時間為4分鐘、正方也為4分鐘。(2)雙方分別有3分鐘陳詞時間,2分30秒時按鈴一響,3分鐘時按鈴兩響,此時辯手應立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)通過具體事例,針對對方立論進行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求邏輯清晰,言簡意賅。應充分運用事實依據(jù)來講道理,體現(xiàn)學識積累,普及社會、科學知識,不提倡以純粹節(jié)省時間為目的的辯風以及玩弄技巧的發(fā)言方式;(1)雙方各有4分鐘,每方剩余30秒時按鈴一響,用時滿時按鈴兩響,此時辯手應立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。評判:(一)評判規(guī)則。對辯(20 分): 辯手的應變能力及反駁能力。小結(25 分): 總結是否緊扣盤問的問題;辯詞的組織歸納是否具邏輯性。語言風度(10 分): 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。(2)論證論證是否有說服力;論點是否鮮明;論據(jù)是否充分;能否有效地借助多媒體手段;辯題所涉及的知識面是否充分展開;事實引用是否得當。不回答或不正面回答問題應相應扣分。由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:(1)論陳詞是否流暢,說理是否透徹、邏輯性是否強、引用實例是否得當。并將最終結果寫在專門信封中交給主席。決賽邀請一位點評嘉賓。九、經(jīng)費預算條幅 氣球等裝飾性物品 礦泉水 請柬 嘉賓及辯手使用的牌子 辯手服裝(決賽用)獎杯 證書等 預計:200元嘉賓:建工院領導,院系學生會主席、學生社團負責人、言辯社建筑工程學院團總支學生會辯論隊2012年10月27日
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