端午粽教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 們一起學(xué)習(xí)課文，了解了端午節(jié)包粽子、吃粽子的習(xí)慣，也了解到了端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原。：知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛國(guó)情感。師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《端午粽》這篇新文章。同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。寫字。四、課堂總結(jié)在這節(jié)課里，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。學(xué)生可以輕聲跟讀。文章有幾個(gè)自然段？師：讀文章第二段，說(shuō)一說(shuō)包粽子前要準(zhǔn)備什么材料？生：箬竹葉、糯米、紅棗、線。師：誰(shuí)能給大家講講屈原的故事？屈原的故事屈原，名平，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，他是楚國(guó)的三閭大夫。看，這里就是秦國(guó)，這里是楚國(guó)。屈原冒死進(jìn)諫，叫楚懷王不要去議和。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國(guó)了。師：屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢？生：每年五月初五端午節(jié)吃粽子紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。后來(lái)就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，如：飲雄黃酒、游百病、懸鐘馗像等。同時(shí)，在教學(xué)時(shí)我始終以讀為主，讓學(xué)生從帶著問(wèn)題讀到讀通、讀順，讓學(xué)生充分朗讀，靜心品味，感受到字里行間的真情實(shí)感，讓他們屈原的一腔愛國(guó)熱情和人們對(duì)屈原的思念和尊敬。，提高學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力。教學(xué)難點(diǎn): 積累表示顏色的疊詞短語(yǔ)，提高對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力。（1）學(xué)生自由朗讀第1自然段，讀完以后想想：外婆是什么時(shí)候盼我們回去？你從這一自然段中的“總會(huì)”和“盼著”兩個(gè)詞體會(huì)到了什么?（2）指名學(xué)生交流，根據(jù)學(xué)生的交流情況師適當(dāng)講解。（3）在這段話中用了幾個(gè)表示顏色的疊詞來(lái)描寫粽子，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中畫出來(lái)后讀一讀。（8）指導(dǎo)朗讀。四、課堂小結(jié)五、布置作業(yè) 板書設(shè)計(jì)材料：箬竹葉糯米棗味道：清香又黏又甜意義：紀(jì)念屈原第四篇：《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一教學(xué)目標(biāo)：，注意讀好長(zhǎng)句子，能正確朗讀課文。難點(diǎn)： 圖文結(jié)合和結(jié)合生活實(shí)際，了解句子意思，了解課文內(nèi)容，感悟端午節(jié)家庭吃粽子的快樂，知道這個(gè)中華傳統(tǒng)習(xí)俗的目的。：指名拼讀或認(rèn)讀讀，齊拼讀或認(rèn)讀?！鞍装椎摹?，“又黏又甜”，模仿說(shuō)詞語(yǔ)； 指名讀課文，齊讀課文； 2帶著問(wèn)題讀第三四自然節(jié)：外婆的粽子有哪幾種？為什么每年都要我?guī)б恍∷{(lán)回去？端午節(jié)是為紀(jì)念誰(shuí)的？你還知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗？ 學(xué)生圈畫重要詞句； 匯報(bào)交流。教師的授課應(yīng)該從學(xué)生身邊入手，對(duì)于學(xué)生而言，端午節(jié)的活動(dòng)可能更貼近他們的生活，所以我采用了倒敘的方法，先講端午節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的積極性，既讓學(xué)生感興趣，又能夠記住端午節(jié)的活動(dòng)，為考試做準(zhǔn)備。知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。師：同學(xué)們，知道了端午節(jié)吃粽子，那粽子如何包??？需要我們提前準(zhǔn)備什么材料??？（學(xué)生自由回答）師：下面讓我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。學(xué)生分小組讀。師：下面我們來(lái)觀看一下包粽子的過(guò)程吧。屈原早先很受楚王的器重，但他革新政治，推行強(qiáng)國(guó)的主張，遭到了守舊派的反對(duì)。秦國(guó)攻占了楚國(guó)的八座城池后，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和。你們看，這是屈原，這是楚懷王。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國(guó)，頃襄王倉(cāng)惶撤離京城，秦兵攻占了郢都。四、課外拓展。因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔乐顾謧η?，就把小船裝扮成龍的形象，水怪以為是龍王來(lái)了，就會(huì)被嚇跑。中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞智慧。
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