【正文】 。10分。20分，要求學(xué)生在完成所有項(xiàng)目后，寫出一篇課程設(shè)計(jì)總結(jié)，總結(jié)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我最大的收獲是新教材課改的示范，課程的評(píng)價(jià)體系及電子線路技能的評(píng)價(jià)體系。在教學(xué)中要打破傳統(tǒng)教學(xué)方法，采用將實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)訓(xùn)練與講授相結(jié)合，并在課堂、實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行，理論教學(xué)與技能訓(xùn)練同步進(jìn)行，將解決實(shí)際問題的途徑創(chuàng)設(shè)了兩條路子，理論知識(shí)較強(qiáng)的學(xué)生可以從理論方面入手，技能水平較高的學(xué)生可以從技能方面入手。當(dāng)然在實(shí)施的過程中可能會(huì)存在以下一些問題①教學(xué)理念問題。教材問題是困擾行為導(dǎo)向教學(xué)模式推廣的難題之一。每一組的積極發(fā)言，展示了小組的團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)大家對(duì)電子線路評(píng)價(jià)的重視，充分肯定了評(píng)價(jià)的要求和具體實(shí)施特性。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購(gòu)和銷售工作。、新工藝。、調(diào)試、維修、檢驗(yàn)電子設(shè)備、電子產(chǎn)品。(一)文化基礎(chǔ)課程(必修)(177學(xué)時(shí))(1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(32學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。(3)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)(64學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。(132學(xué)時(shí))在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力、信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。(二)專業(yè)課(必修)(109學(xué)時(shí))了解電阻、電容、電感等各種電子元器件的特性與作用；理解簡(jiǎn)單電路的基本原理與特性；了解電路的各種分析方法，能對(duì)給定的電路進(jìn)行電壓、電流、功率等參數(shù)的計(jì)算；能繪制信號(hào)的波形圖，掌握中級(jí)以上裝配電工應(yīng)知理論知識(shí)。(75學(xué)時(shí))能熟練操作各種常用電子儀器；能熟練搭接實(shí)驗(yàn)電路并用各種測(cè)量?jī)x器對(duì)電子線路的各種參數(shù)進(jìn)行檢測(cè)與調(diào)試，能正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄測(cè)試結(jié)果并進(jìn)行分析；能繪制各種測(cè)試曲線；能分析并排除典型電路故障；能編寫符合要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。具有根據(jù)電原理圖設(shè)計(jì)印制電路板的能力；能對(duì)典型電子產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)工藝分析；能調(diào)試組裝、中等復(fù)雜程度的產(chǎn)品整機(jī)。(3)彩色電視機(jī)理解電視圖像光電轉(zhuǎn)換的基本原理；了解色度學(xué)基本知識(shí)；了解電視信號(hào)的基本組成和主要參數(shù)；了解彩色電視機(jī)的基本組成和基本電路的功能；理解PALD制彩色電視的編碼和解碼原理；理解彩色電視機(jī)基本電路的工作原理；掌握彩色電視機(jī)主要元器件、電路和整機(jī)的性能指標(biāo)測(cè)試方法；了解電視機(jī)一般附屬電路的功能與工作原理；具備測(cè)試彩色電視機(jī)元器件、單元電路和整機(jī)性能指標(biāo)的初步能力；能讀懂典型彩色電視機(jī)的整機(jī)線路圖；能通過對(duì)故障現(xiàn)象和檢測(cè)數(shù)據(jù)的分析判斷故障部位，能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因；了解彩色電視機(jī)的有關(guān)新技術(shù)。(三)集中實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目(必修)(30學(xué)時(shí))能按初級(jí)鉗工的規(guī)范要求對(duì)工件進(jìn)行鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲、套扣、套形、裝配；能熟練使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。(30學(xué)時(shí))了解標(biāo)準(zhǔn)體系的原理；了解電子產(chǎn)品檢驗(yàn)的一般概況、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(GB和GB/T)及方法；熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的正確使用方法；理解典型電子整機(jī)產(chǎn)品性能指標(biāo)檢測(cè)方案；能正確處理測(cè)試數(shù)據(jù)和填寫規(guī)范的檢驗(yàn)報(bào)告。(360學(xué)時(shí))能在生產(chǎn)實(shí)踐過程中使自己的專項(xiàng)技能熟練程度有明顯提高并達(dá)到企業(yè)的要求；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問題；了解電子整機(jī)生產(chǎn)的全過程和各階段的生產(chǎn)工藝要求，能編寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告或產(chǎn)品設(shè)計(jì)論文。(30學(xué)時(shí))能敘述計(jì)算機(jī)的組成原理與各組成部分的主要功能與性能，能正確裝配計(jì)算機(jī)軟、硬件并進(jìn)行調(diào)試，能對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性軟、硬件故障進(jìn)行檢測(cè)和維修。(30學(xué)時(shí))了解會(huì)計(jì)學(xué)原理的基本知識(shí)，了解會(huì)計(jì)核算體系的一般內(nèi)容和具體方法，理解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理程序，能編制工業(yè)企業(yè)主要會(huì)計(jì)報(bào)表。(51學(xué)時(shí))了解科技英語(yǔ)的一般語(yǔ)法知識(shí)，能借助字典簡(jiǎn)明扼要正確翻譯電子類科普性英文資料。(51學(xué)時(shí))理解開關(guān)電源系統(tǒng)的組成原理和技術(shù)特點(diǎn)；了解開關(guān)電源技術(shù)中功率變換器(DC/DC變換器)的結(jié)構(gòu)及工作原理；了解PWM開關(guān)變換器的組成、工作原理與技術(shù)指標(biāo)；了解開關(guān)電源最新軟切換技術(shù)的原理、特點(diǎn)；能敘述開關(guān)電源的特點(diǎn)、指標(biāo)及工作過程；會(huì)簡(jiǎn)單估算主要元器件的技術(shù)參數(shù)及電源功率、效率；能分析比較常用開關(guān)電源的性能、特點(diǎn)，會(huì)利用常用或?qū)Ｓ迷O(shè)備維修開關(guān)電源的常見故障。以課程改革為核心帶動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持從職業(yè)分析出發(fā)，突出職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范要求。三、確定本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)（—）通過調(diào)研形成分析報(bào)告和調(diào)研報(bào)告，確立本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。七、數(shù)字資源建設(shè)（—）學(xué)科課件制作；（—）學(xué)科題庫(kù)建設(shè)。十一、校企合作、工學(xué)結(jié)合（—）引企入校，在校建廠，安排學(xué)生到聯(lián)辦企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)工程師、技師到校上課等，建立校企深度合作機(jī)制。第二條？？？省中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革工作委員會(huì)隸屬于？？？省教育廳中等職業(yè)教育課程改革專家委員會(huì)，主管單位是？？？省教育廳，并接受其領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。按課程改革實(shí)施方案，積極參加和推進(jìn)本專業(yè)課程改革，并保質(zhì)保量完成各階段工作任務(wù)。接受并按時(shí)完成上級(jí)部門安排布置的有關(guān)工作。第七條？？？省中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革工作委員會(huì)各成員單位享有以下權(quán)利：會(huì)商重要決策、重大活動(dòng)、重要事項(xiàng)等，享有表決權(quán)和建議權(quán)。有權(quán)享受課改的各項(xiàng)成果和榮譽(yù)。各成員學(xué)校應(yīng)當(dāng)向本校承擔(dān)課程改革工作的負(fù)責(zé)人、教師支付一定勞動(dòng)報(bào)酬。收支兩條線，單獨(dú)建賬，每半年向委員會(huì)全體成員通報(bào)一次經(jīng)費(fèi)使用情況。附：？？？省中等職業(yè)學(xué)校課程改革工作委員會(huì)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)工作委員會(huì)名單