九年級思想品德階段性測試試卷分析-預(yù)覽頁
【正文】 取學(xué)習(xí)小組幫扶。答題要規(guī)范，做到：語言通順、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰、書寫工整。相信下次會有新的提高、進(jìn)步。第15兩題出錯的原因主要在審題不仔細(xì)，沒有把握好題干和題支的要求，第114兩題出錯的原因主要在于基礎(chǔ)知識掌握的不扎實(shí)，因而無法做出正確的判斷。還有五六個學(xué)生，考試態(tài)度不端正，除了選擇題，其他所有試題一概不作答，以白卷上交，得分極低。滿分60分，時(shí)間60分鐘。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平首先向獲得2013國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士、頒發(fā)獎勵證書國家統(tǒng)計(jì)局2月24日公布了《2013年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2013年我國GDP總量實(shí)際增長％％％％第十二屆全國人民代表大會第二次會議3月5日上午在人民大會堂開幕。據(jù)此回答第5小題甲：“哥們抽根煙”乙：“真有味”甲：“哥們嗑粒藥乙：“真過癮””甲：“哥們一起干”乙：“真刺激” 甲：“哥們一起坐牢了”乙：“真后悔”，不要承擔(dān)法律責(zé)任中國人的文化是：忠孝孝為先，血緣第一，辦事從大處著眼；日本人的文化是：忠孝忠為先，集體第一，在精細(xì)方面有所建樹；美國人的文化是：忠孝我為先，個人第一，重視充分發(fā)個人的潛能。上述企業(yè)的行為①侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)②違背了誠信的原則③侵犯了消費(fèi)者的依法求償權(quán) ④侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④獲得2013年“感動中國十大人物”殊榮的有：誓言無聲，隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華；崇仁厚德，年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；心比金堅(jiān)，為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；寸草春暉，為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚枝……這些材料表明①建立在責(zé)任與義務(wù)之上的人生，才是有價(jià)值的人生 ②不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn) ③承擔(dān)責(zé)任，付出越多，得到的回報(bào)越多 ④不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④國富民強(qiáng)，是中華民族追求百年的夢想，如今正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這告訴我們①創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂②創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力③只要創(chuàng)新，企業(yè)就能走向成功④創(chuàng)新是我國民族精神的核心A.①②B.①②③C.①④D.②③④1進(jìn)入九年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)一步加重，不少同學(xué)因升學(xué)壓力大、父母和老師的期望高，出現(xiàn)了焦慮、易怒、疲乏、記憶力減退等狀況。經(jīng)查是以阿不都熱依木〃庫爾班為首的暴力恐怖團(tuán)伙所為。請問：犯罪的最本質(zhì)特征是什么？（2分）（2）在民族問題上，我們要堅(jiān)持什么樣的原則？（2分）（3）堅(jiān)持維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，我們青少年應(yīng)該怎么做？（3分）16．材料一： 區(qū)黨委書記彭清華在今年全區(qū)教育發(fā)展大會上指出：教育是富民之本、強(qiáng)桂之基，是實(shí)現(xiàn)我區(qū)“兩個建成”目標(biāo)的重要內(nèi)容和根本支撐。材料二：三年前，帶著父母的祝福和叮嚀走進(jìn)了初中校園，開始了初中生活。（3分）(3)作為中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會？（2分）三、材料分析題（9分）1材料一：黨的十八屆三中全會強(qiáng)調(diào)：改革開放的成功實(shí)踐為全面深化改革提供了重要九年級水平測試思想品德試卷 第3頁（共4頁）經(jīng)驗(yàn)，必須長期堅(jiān)持。構(gòu)建和諧社會，就是把民生作為重中之重，讓廣大人民有活干、有學(xué)上、有飯吃、有衣穿、有屋住；病有醫(yī)，老有養(yǎng)，生活幸福，都過上好日子。在創(chuàng)特色旅游名縣時(shí)，蒙山某網(wǎng)絡(luò)論壇圍繞“讓蒙山更文明、更精彩”這一主題，展開熱烈討論。(1)請你將網(wǎng)民一的話補(bǔ)充完整。(2)請你給蒙山再制作一張文化名片。臨別，為母校建設(shè)“美麗校園”從外在美到內(nèi)在美各提一點(diǎn)建議吧。最典型的就是第三示例的跟貼，很多學(xué)生只想到維護(hù)正義，為人正直，關(guān)愛社會而不能想到增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能
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