【正文】 間存在著一定的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，故也視為一種任職回避。章某某被撤職查辦，其子也得到了應(yīng)有的下場。公務(wù)員本人及其他利害關(guān)系人都可以申請公務(wù)員回避。小陳曾是公務(wù)員，辭職后又想回到公務(wù)員系統(tǒng)，他的報考需經(jīng)原來部委任免機關(guān)之批準(zhǔn)，取得報考資格后，才能參加新一輪的競爭，只要考試通過且各項手續(xù)齊全，他就會重新成為一名公務(wù)員。第三篇：公務(wù)員制度案例匯總公務(wù)員制度案例匯總案例一、宋某從部隊退伍后，以借用的形式被安排在縣交警隊工作。交警隊辯稱，宋某不是正式交警人員，且不在上班時間和工作崗位，交警隊對原告的損失不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。公務(wù)員的范圍問題，最終通過的《公務(wù)員法》根據(jù)我國政治制度的特點，明確了確定公務(wù)員范圍的三個標(biāo)準(zhǔn)，即職能標(biāo)準(zhǔn)、編制標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。盡管該法擴大了適用范圍，但并不包括機關(guān)中的工勤人員。案例二、李某大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過國家公務(wù)員考試成為某市工商局一名公務(wù)員，在日常工作中，踏實肯干，正直熱心，人緣較好，但與某位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系有些緊張?！币虼耍上认蚬ど叹稚暾垙?fù)核，如不服復(fù)核決定可向同級人事局或上一級工商部門提起申訴，也可不進行復(fù)核直接申訴。被公安局拒絕后，李某以縣公安局為被告，向縣人民法院提起行政訴訟，請求法院判令縣公安局賠償自己的損失。這個決定是正確的，因為按照我國現(xiàn)行法律的規(guī)定，人民法院只受理公民、法人和其它組織對具體行政行為不服而提起的訴訟。但是，實際上該案的情況并不符合第一個要件，因為，王某雖然是公安局的工作人員，但是，他砸毀彩電的行為并不是以公安局的名義進行的，不屬于公務(wù)行為，因而他的所作所為也不可能是行政行為，所以應(yīng)對該案負(fù)責(zé)的也應(yīng)是王某本人，而不是行政機關(guān)。在行政法上，與這兩種身份對應(yīng)存在的是公務(wù)員的兩種行為，即個人行為和公務(wù)行為。因為，當(dāng)“公務(wù)員”以公務(wù)員身份出現(xiàn)時，他和行政主體之間存在行政職務(wù)委托關(guān)系，其行為屬于公務(wù)行為，所引起的后果也由行政主體承擔(dān)；而當(dāng)他以普通公民的身份出現(xiàn)時，他和行政主體之間不存在行政職務(wù)委托關(guān)系，其行為也屬于個人行為，所引起的后果完全由自己承擔(dān)；第四，確定公務(wù)員的這兩種身份是受害方確定救濟途徑的需要。案例四、小陳曾是某部委的一名公務(wù)員，因種種原因而辭職下海，奮斗幾載后，覺得還是部委機關(guān)工作條件好并且適合自己，于是他又準(zhǔn)備報考公務(wù)員。小趙因從事機要工作，涉及保密問題，他的離開需要經(jīng)過一定的程序并符合某些條件。身為直接主管社會治安的部門領(lǐng)導(dǎo)，章某某平時不但不對其子加以管教，反而在事發(fā)后直接參與處理，在當(dāng)?shù)卦斐蓸O壞影響。列出需要任職回避的幾種親屬關(guān)系？公務(wù)員本人能否申請回避？其他人是否有權(quán)申請公務(wù)員回避？答：章某某的兒子與章某某是屬于直系血親關(guān)系，是屬于公務(wù)員回避的范圍之內(nèi)，在章某某的兒子因打架而致人死亡的事件后，身為直接主管社會治安的部門領(lǐng)導(dǎo)，沒有主動提出回避申請，反而在事發(fā)后直接參與處理，嚴(yán)重違反公務(wù)回避制度。在考核中，有15%的同志評定為優(yōu)秀，年底獎勵一個月基本工資；絕大部分同志考核結(jié)果為合格,不再獎勵；這樣做法正確嗎？為什么？題中有3處錯誤第一處：“錄用3名新公務(wù)員，其中一名MPA畢業(yè)生安排在該局副局長職位”——公務(wù)員錄用只能是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，而副局長是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不能在考核錄用環(huán)節(jié)錄用。案例七、某市教育局在2007年年底進行了考核。②考核的方法未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的原則。③公示考核等級，并以考核結(jié)果進行人員、職員和工資待遇的調(diào)整，體現(xiàn)考核的作用。請問，公務(wù)員對定期考核定為不稱職不服，能不經(jīng)復(fù)核提出申訴嗎？理由是什么？請結(jié)合《公務(wù)員法》規(guī)定說明該案例。第90條規(guī)定，公務(wù)員對涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道人事處理之日起30日向原處理機關(guān)申請復(fù)核；對復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起15日，按照規(guī)定向同級公務(wù)員主管部門或者作出該人事處理的機關(guān)的上一級機關(guān)提出申訴；也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起30日內(nèi)直接提出申訴。既然A、B、C都是優(yōu)，如果對D評價過低，肯定會打擊他的積極性，所以對D的考核結(jié)果也是優(yōu)。案例十、X市教育局在新一批干部任免的公示期間，該局一名工作人員向教育局機關(guān)提出意見：認(rèn)為該局?jǐn)M任科長的一名公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行任職回避。公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系。問：外事辦對李某的處分是否符合有關(guān)的程序規(guī)定？為什么？李某應(yīng)該向哪個部門或機關(guān)提出申訴？公務(wù)員提出申訴的時間限制是多長？本案中李某具體應(yīng)當(dāng)在何時以前提出申訴？答：外事辦對李某的處分程序不合法。公務(wù)員自知道對其的人事處理之日起三十日內(nèi)可直接提出申訴。問：本案中關(guān)于聘任的情形哪些違反了公務(wù)員法的規(guī)定？甲某與該機關(guān)之間的爭議應(yīng)當(dāng)采用何種方式解決爭議？這種方式有無期限限制？甲某在知道解聘事宜后是否能向法院提起訴訟？為什么？答：該廳與甲某簽訂十年的聘任合同超過了法律規(guī)定的期限，聘任合同的期限應(yīng)當(dāng)為一至五年；該廳不能因甲某外出十天不歸就接解聘甲某，因為按照公務(wù)員法規(guī)定，曠工連續(xù)超過十五天以上的才屬于可以予以辭退的情形；機關(guān)在解聘人員時必須報同級公務(wù)員主管部門備案。即申請仲裁是提起訴訟的前置程序。（2）在案例收集基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究事故案例的原因分析和防范措施，對照本企業(yè)安全管理存在的問題，從生產(chǎn)工藝、管理機制、制度建設(shè)、制度執(zhí)行、設(shè)備設(shè)施管理等多方面提出改進措施，防止同類事故在本企業(yè)發(fā)生。（1）企業(yè)要定期召開主要負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人、車間主任、班組長（工段長）和職工等不同管理層參加的事故案例分析會，查找本企業(yè)生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、安全管理等方面存在的問題，所有會議都要有會議記錄或會議紀(jì)要。（1）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要提高安全意識，轉(zhuǎn)變安全發(fā)展理念，“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”，積極倡導(dǎo)先進的安全文化，深入開展安全文化進企業(yè)、進家庭活動，積極引導(dǎo)職工父母、家屬、孩子進行班前溫馨提示，遵章守紀(jì)，提高職工安全生產(chǎn)意識，廣泛深入開展“我安全、我健康、我幸?！被顒?。：基本按照事故調(diào)查報告的格式。 會議記錄由安全科負(fù)責(zé)，2日內(nèi)整理出會議記錄其他要求：、各部門要認(rèn)真對待事故案例收集工作，把通過解剖事故案例、教育職工群眾作為安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容，不敷衍了事，不搞形式主義，落實專人負(fù)責(zé)，把用鮮血和生命換來的事故教訓(xùn)客觀記錄下來，以警示后人。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化運行與績效測評管理制度目的為規(guī)范安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化各項活動運行的有序開展，做好過程控制，推動安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化各項工作順利進行，形成動態(tài)管理機制，建立持續(xù)、有效的安全標(biāo)準(zhǔn)化運行規(guī)則，特制定本制度。、管理規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化運行模式（1）管理規(guī)范是指按照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)要求已建立的各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程和其他相關(guān)的已發(fā)布的規(guī)范文件，如生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)文件等。（3）作業(yè)活動的標(biāo)準(zhǔn)化運行模式已建立的各項作業(yè)活動一般按照“計劃—實施—檢查—改進”的模式進行運作，在進行動態(tài)管理過程中，應(yīng)按照以下程序進行改進。績效測評：抽樣調(diào)查、訪談，查閱記錄、圖紙檔案，現(xiàn)場檢查、檢測檢驗，考試與考核，系統(tǒng)評審與回顧等。安全問題整改責(zé)任追究制度目的為強化現(xiàn)場安全管理，落實各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕重大事故發(fā)生，現(xiàn)制定此制度：隱患整改期限這要根據(jù)隱患整改的困難情況和客觀條件來確定 一般有以下幾種情況投入人力 較少0天 較多1天 大量3天 物品采購 不需0天 易采購1天 不宜采購3天 其他 和現(xiàn)場管理負(fù)責(zé)人商議整改時限，上報領(lǐng)導(dǎo)隱患整改分類與認(rèn)定 、重復(fù)隱患凡在三個月周期內(nèi)被上級管理部門或安全科檢查出現(xiàn)的同類問題或被安委會認(rèn)定的隱患，為重復(fù)隱患。隱患整改責(zé)任追究 、檢查中出現(xiàn)重復(fù)嚴(yán)重隱患，第一次對部門、車間負(fù)責(zé)人進行停班學(xué)習(xí)五天的處罰；第二次出現(xiàn)，部門、車間負(fù)責(zé)人自動辭職。、檢查中出現(xiàn)未及時整改的嚴(yán)重隱患，第一次對部門、車間負(fù)責(zé)人罰款1000元；第二次出現(xiàn)，部門、車間停班學(xué)習(xí)五天。、對未檢查出的嚴(yán)重隱患，第一次對安全科罰款1000元，部門、車間負(fù)責(zé)人罰款1000元；第二次出現(xiàn)，安全科長、部門、車間負(fù)責(zé)人停班學(xué)習(xí)五天。，查找企業(yè)安全管理中存在的問題，及時應(yīng)對采取措施，避免同類或類似問題再次發(fā)生；、風(fēng)險評估和危險分析，及早發(fā)現(xiàn)事故征兆和重大問題，并立即發(fā)布預(yù)警信息，落實防范和應(yīng)急處置措施，建立完善企業(yè)安全生產(chǎn)預(yù)警機制。“被貧血”過程2011年8月11日，宋江明和其他被通知參加體檢的考生一起參加了由長治市人社局組織的、在和平醫(yī)院進行的體檢。趙波在得知宋江明需復(fù)檢后，便通過他人告知賈志紅（時任長治市長治縣蔭城村黨支部書記、村委會主任），其女兒賈美玉有可能遞補。2011年11月14日，在接受新華社記者采訪時，韓玉梅表示自己沒有動機作假?！表n玉梅說。然而，這份復(fù)檢的報告上并沒有主檢醫(yī)師的簽字?！钡?dāng)天下午，宋江明多次聯(lián)系趙波，均未得到回復(fù)。此前，長治市環(huán)保局在向長治市人社局遞交2011年招錄計劃時，明確要求招錄兩名男性考生。在資格復(fù)審環(huán)節(jié)中，經(jīng)復(fù)審，發(fā)現(xiàn)賈美玉所學(xué)專業(yè)與招考職位所需專業(yè)不符。2011年8月16日晚，賈志紅約趙波吃飯，席間賈志紅請趙波在其女遞補事宜上給予照顧，并送給趙一張10萬元銀行卡。這些錢他從未動過，一直鎖在辦公室的鐵皮柜里，其間，他曾有過上交組織或退還賈志紅的念頭，但未能實現(xiàn)。此事件的受害人宋江明表示，自己在筆試階段是第一名，但由于在體檢過程中被貧血，而被拒絕錄取，是一件非常不公平的事情，公務(wù)員考錄人員的違規(guī)操作，不僅是違法的，也是違背社會道德的。長治市紀(jì)委主要官員日前明確表示：對該市公務(wù)員考試第一名遭淘汰事件中考生宋江明的事情要一管到底。一系列人等的獲刑入獄，為曾經(jīng)轟動一時的“長治公考狀元體檢被刷”事件劃上了句號。然而，讓我們感到憂慮的是，到底還有多少個類似于“宋江明”的“個案”，他們的問題或者至今還沒有得到重視，他們的權(quán)益至今還在受到侵害——事實上，我們不可否認(rèn)的是，近年來，無論是“公考”還是事業(yè)單位招聘考試，都有一定的負(fù)面消息曝光，都在損害著政府的公信力。要堅持以有力措施嚴(yán)明紀(jì)律，監(jiān)督權(quán)力，保障法規(guī)制度的落實，才能夠確保公平正義的陽光灑照。長治市副局長因公考舞弊獲刑11年，這是一次深刻的警示，也是一部沉重的反面教材。在群眾雪亮眼睛的關(guān)注下，長治市相關(guān)部門慢慢轉(zhuǎn)變了態(tài)度，正義也最終回歸——宋江明被錄用，相關(guān)嫌疑人被查處。另外，媒體的報道在宋江明事件中，起到了很好的監(jiān)督作用，想必，這應(yīng)該也算是一種運氣。據(jù)了解，就是國家公務(wù)員考試，也沒有公開答案、公開評卷過程的習(xí)慣，就連一些題目的分值分配，都沒有在試卷上標(biāo)出。但是，就以往此類事件結(jié)果來看，真正受到刑罰的官員是少之又少。而一旦失去公平，后果恐怕難以設(shè)想。誠如斯言，但更要明確，真正的公平正義，不是培養(yǎng)官德就能換來的，一些制度性完善，還要從具體的細