【正文】 擇測量目標、尋找計算方法。比如，在教學過程中我時刻提醒自己做到勤奮刻苦，認真?zhèn)湔n、及時批改作業(yè)，向?qū)W生展現(xiàn)我強烈的時間觀念，用自己的示范作用提醒學生把握現(xiàn)在，珍惜時間。所以在滲透德育思想的同時要注意可行性，不能喧賓奪主。在我國《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃（試行）》中規(guī)定思想品德教育的基本要求是：進行以“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）為基本內(nèi)容的社會公德教育和一般政治常識教育，教育學生心中有他人、有集體、有祖國，著重提高學生的道德認識，培養(yǎng)道德情感，指導道德行為，使學生初步具有分辨是非的能力。法律基礎知識教育；職業(yè)紀律和崗位規(guī)范教育；自覺遵守學校紀律和規(guī)章制度的教育。 德育目標的實現(xiàn)要緊緊圍繞德育課開展，也要在其它學科的教學中予以滲透貫徹。實習過程中，教師應與實習單位共同加強對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和相關崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成訓練。學生心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分，各地各學校要按照《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要》的要求開展心理健康教育。加強職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。做好德育工作是學校全體教職工的共同責任。、學生會工作要通過舉辦業(yè)余黨校、團校和組織黨章學習小組等多種形式，組織學生特別是學生積極分子學習黨的基本理論和基本知識。學校要通過黨團組織、學生會、班集體、學生社團，有組織地開展科技、文藝、體育活動。要開展生動有效的校園文化活動，大力加強學生文化素質(zhì)教育。家庭對學生行為習慣的培養(yǎng)、品德的形成、個性的發(fā)展有著重要的影響。教育行政部門和學校應采取有效措施，充分依靠關心下一代工作委員會、社區(qū)教育委員會和街道委員會、村民委員會以及各種社會團體，并同所在地的機關、部隊、企業(yè)建立固定聯(lián)系，發(fā)動、協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，逐步建立學校與社會相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，共同營造關心下一代健康成長的良好社會教育環(huán)境?，F(xiàn)今一、二十年學校培養(yǎng)出來的學生，他們的思想道德和文學素質(zhì)如何，直接關系到二十一世紀中期中國的面貌，關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略目標是否能實現(xiàn)?？梢姡谒刭|(zhì)教育中，德育教育處于首要地位，不論哪一學科的教學，除完成其本身的知識傳授外，還有一個共同的重要任務就是德育教育任務。熱愛學生，是教師職業(yè)道德的基本準則。為了能對癥下藥我逐個進行家訪，結(jié)合家訪，先做好家長的工作，逐個找學生個別談心，讓他們講出自己的想法。培養(yǎng)信心首先從信任開始，信任是最好的導師。其次，要找出他們身上的閃光點。急躁、浮躁、急功近利，是教育的大忌。在完成知識教學，能力培養(yǎng)的同時，要根據(jù)教學內(nèi)容，對學生進行理想教育和愛國主義教育。數(shù)學德育中常見：“運用我國古代和現(xiàn)代的數(shù)學成就進行愛國主義教育。三、在教學過程中貫穿德育內(nèi)容一個有心的數(shù)學教師，會從自己接觸的現(xiàn)實生活中尋找出數(shù)學和現(xiàn)實的結(jié)合點，濃墨重彩地進行描繪，使學生在數(shù)學課堂上接受思想教育。我的做法是：首先，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，把學生的注意力吸引到學好數(shù)學上來。我們?yōu)槭裁匆獙W好數(shù)學？因為數(shù)學是開啟其他科學殿堂的鑰匙。數(shù)學是高度抽象的思想活動，是人類科學智慧的結(jié)晶。這比空洞的政治說教，更能起到潛移默化的作用，對教育學生健康成長，更能起到成效。但是，邏輯思維能力的訓練，是數(shù)學教學所獨有的具有很強的說服力和審美價值。我們運用數(shù)學的美學教育功能，就會使人的思想得到升華，思維品質(zhì)得到提高，創(chuàng)新精神得到發(fā)揚。這樣，使德育教育溶于教學過程中，既可提高教學效果，又有利于學生身心健康成長。數(shù)學教師的主要任務是傳授數(shù)學知識，培養(yǎng)邏輯思維能力和運算能力，同時也要結(jié)合數(shù)學教學對學生進行有效的思想品德教育。以中國數(shù)學的光輝歷史和杰出成就，激發(fā)學生的民族自豪感。著名的勾股定理是西周數(shù)學家商高最早提出來的，稱商高定理；劉徽首創(chuàng)“割圓術(shù)”，科學地得出徽率（圓周率）；＜π＜301415927，這些杰出的數(shù)學家及其成就，把中國數(shù)學推向了一個又一個高峰。以我國數(shù)學家們的光輝事跡激發(fā)學生的學習熱情。許多古代杰出的數(shù)學成就對古代人類文明有著重要的影響。一部數(shù)學發(fā)展史，是人類追求真理，求實、創(chuàng)新的生動寫照。例如在講時間單位“年、月、日”的時候，可以由兩名同學拿著乒乓球在講臺上轉(zhuǎn)圈演示，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日，地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈是一年，以及平年閏年的形成等等，通過提供給學生必要的活動，使學生對所學知識記得牢，使學生領悟到了獲取知識的另一種途徑。數(shù)學來源于生產(chǎn)實踐，因而是最講真實的一門科學，數(shù)學的基本特點是嚴密和抽象。教師要通過備課與講課、作業(yè)的批改與講評、測查命題與閱卷、課外輔導等教學工作中認真負責的態(tài)度去影響和感染學生；同時嚴格要求學生書寫整潔、認真練習、質(zhì)疑問難、有錯必改；培養(yǎng)學生一絲不茍，嚴肅認真的學習態(tài)度和科學作風。使學生了解在一個數(shù)學概念出現(xiàn)后還會不斷發(fā)展、不斷完善。在數(shù)學教學中加強德育，必須結(jié)合數(shù)學學科的特點，并且依據(jù)德育過程的客觀規(guī)律去進行，才能收到良好效果。漸近性原則。數(shù)學教學中，教師要保護學生的自尊心，發(fā)掘和表揚學生的內(nèi)在情感，調(diào)動他們積極的心理因素。在課堂的理性灌輸中融進形象化的情感，使教與學之間產(chǎn)生和諧的共振效應，德育就會進入新的境界并獲得良好的教育效果?？茖W世界觀和良好道德品質(zhì)的形成，要經(jīng)歷一個耳濡目染、潛移默化、循序漸進的過程。讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種心靈，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。我在教學實踐中，堅持德育智育兩手抓，教書育人兩不誤。但熱愛學生，不是一句空洞的口號，它有許多實際內(nèi)容和具體行動。由此，我在教學中的具體做法是：第一、尋找根源。作到對他們細微的個性差別也有深刻的了解。許多差生的根源，就是缺少信任。其次，要找出他們身上的閃光點。急躁、浮躁、急功近利，是教育的大忌。把滿腔愛心，奉獻給每一位學生。三、在教學過程中貫穿德育內(nèi)容作為一名初中政治教師，如何在學科教學中貫穿德育內(nèi)容，是一個新的課題。有理想，首先就要下苦功學習，一個只會吃喝玩樂的人，是沒有理想的人。引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高