二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：《運(yùn)白菜》說(shuō)課稿及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 算中要采用最優(yōu)解法，滲透簡(jiǎn)算意識(shí)，提高計(jì)算技能。教材采用運(yùn)白菜這一題材創(chuàng)設(shè)情境，我認(rèn)為是合適的。這樣對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次加工和整合，重新組織學(xué)習(xí)材料，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)有所用，學(xué)以致用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中到處是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在生活中。讓我們走進(jìn)小農(nóng)場(chǎng)，看看那里的景色吧！這片地里種著白菜，讓我們一起來(lái)找一找，在白菜地里藏著那些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？出示課題：運(yùn)白菜出示情境課件學(xué)生通過(guò)觀察獲取如下數(shù)學(xué)信息：原有850棵，第一車(chē)運(yùn)走255棵，第二車(chē)運(yùn)走245棵。（2）學(xué)生獨(dú)立思考，列出算式。列式為850255245。引導(dǎo)學(xué)生把具體的問(wèn)題情境、混合運(yùn)算的順序與計(jì)算的方法步驟有機(jī)結(jié)合起來(lái)，弄明白其中的‘算理。850（255+245）=850500=350（棵）（設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)是鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造自己的計(jì)算策略，逐步調(diào)整和運(yùn)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)思維的靈活性和數(shù)學(xué)方法的多樣性。（1）第2題。④出示第（2）問(wèn)。②學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：③學(xué)生討論。一個(gè)人算一天，這樣比較快）④第（3）問(wèn)。（五）作業(yè)布置、鞏固新知教材第78頁(yè)練一練的第一題。2． 運(yùn)用連減的有關(guān)知識(shí)，解決一些實(shí)際問(wèn)題。2． 在實(shí)踐中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。觀察教材第77頁(yè)圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（1）先獨(dú)立思考。你想怎樣計(jì)算呢請(qǐng)你試著在練習(xí)本上寫(xiě)一寫(xiě)。學(xué)中做玩成教材77頁(yè)試一試，78頁(yè)第1題計(jì)算。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1