【摘要】正方形的判定A卷一、選擇題1.下列命題正確的是()A.兩條對角線互相平分且相等的四邊形是菱形B.兩條對角線互相平分且垂直的四邊形是矩形C.兩條對角線互相垂直,平分且相等的四邊形是正方形D.一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形2.矩形四條內(nèi)角平分線能圍成一個()A.平
2024-12-02 23:48
【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當于把總數(shù)平均分成了4份(12+10+9
2024-11-29 12:59
【摘要】 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用 一、導學 通過上節(jié)課的學習,同學們知道平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,但它們各有自己的特征,能從不同的角度提供數(shù)據(jù)...
2025-04-03 04:00
【摘要】矩形的判定同步練習目標與方法1.會證明矩形的判定定理.2.能運用矩形的判定定理進行簡單的計算與證明.3.能運用矩形的性質(zhì)定理與判定定理進行比較簡單的綜合推理與證明.基礎(chǔ)與鞏固1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為矩形的是().A.AB∥CD,AB=CD,AC
2025-11-06 09:28
【摘要】 第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用 【知識與技能】 描述眾數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),能結(jié)合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的區(qū)別,能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)做出自己的評判. ...
2025-04-03 03:41
【摘要】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學生;(2)補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,估
2025-11-06 20:18
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊中位數(shù)和眾數(shù)學習目標1.在實際情境中,認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實際意義。2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招聘若干名員工,員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日
2025-11-02 12:09
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)1.已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為80,可知這組數(shù)據(jù)中大于或小于這個中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占,中位數(shù)有個。2.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),眾數(shù)可以有個。3.一次英語口語測試中,20名學生的得分如下70,80,100,60,80,70,90,50,8
2024-11-29 21:18
【摘要】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)復習回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長方形
2025-05-12 15:23
【摘要】(A卷)(教材針對性訓練題)一、選擇題:(每題2分,共8分),不能作出惟一三角形的();;,不能作出惟一直角三角形的是()()AB至C,使BC=AB;L上一點A作L的垂線om]
2024-11-30 02:26
【摘要】HK版八年級下階段核心歸類平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)實際應(yīng)用的五種類型第20章數(shù)據(jù)的初步分析4提示:點擊進入習題答案顯示123見習題見習題見習題67見習題見習題見習題見習題51.一種什錦糖果是由甲、乙、丙三種不同價格
2025-03-12 21:38
【摘要】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標準差,能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差等..息.數(shù)據(jù)的信息除了通過前面介紹的用各種統(tǒng)計圖表來加以整理和表達之外,還可以通過一些統(tǒng)計量來表述,也就是將多個數(shù)據(jù)“加工”為一個數(shù)值,使這個數(shù)值能夠
2025-01-20 18:05
【摘要】分式一、下列說法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當分式的分子為零時,分式的值一定是零.()二、請你填一填(每空3分,共21分)
2025-11-06 03:15
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)當年為了迎接2020年奧運會,某單位舉辦了英語培訓班。100名職工在一個月內(nèi)參加英語培訓的次數(shù)如圖1:
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時加權(quán)平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22