【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊中位數(shù)和眾數(shù)學習目標1.在實際情境中,認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實際意義。2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招聘若干名員工,員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日
2025-11-02 12:09
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)1.已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為80,可知這組數(shù)據(jù)中大于或小于這個中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占,中位數(shù)有個。2.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),眾數(shù)可以有個。3.一次英語口語測試中,20名學生的得分如下70,80,100,60,80,70,90,50,8
2024-11-29 21:18
【摘要】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)復習回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長方形
2025-05-12 15:23
【摘要】(A卷)(教材針對性訓練題)一、選擇題:(每題2分,共8分),不能作出惟一三角形的();;,不能作出惟一直角三角形的是()()AB至C,使BC=AB;L上一點A作L的垂線om]
2024-11-30 02:26
【摘要】HK版八年級下階段核心歸類平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)實際應用的五種類型第20章數(shù)據(jù)的初步分析4提示:點擊進入習題答案顯示123見習題見習題見習題67見習題見習題見習題見習題51.一種什錦糖果是由甲、乙、丙三種不同價格
2025-03-12 21:38
【摘要】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標準差,能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差等..息.數(shù)據(jù)的信息除了通過前面介紹的用各種統(tǒng)計圖表來加以整理和表達之外,還可以通過一些統(tǒng)計量來表述,也就是將多個數(shù)據(jù)“加工”為一個數(shù)值,使這個數(shù)值能夠
2025-01-20 18:05
【摘要】分式一、下列說法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當分式的分子為零時,分式的值一定是零.()二、請你填一填(每空3分,共21分)
2025-11-06 03:15
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)當年為了迎接2020年奧運會,某單位舉辦了英語培訓班。100名職工在一個月內(nèi)參加英語培訓的次數(shù)如圖1:
2025-11-06 20:18
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時加權平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22
【摘要】分式的運算分式的加減法(1)同步練習一、請你填一填(每小題4分,共36分)1.異分母分式相加減,先________變?yōu)開_______分式,然后再加減.2.分式xy2,yx?3,yx?4的最簡公分母是________.[3.計算:222321xyzzxyyzx??=______
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(一)教學目標知識與技能1、認識中位數(shù)和眾數(shù),并會求出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)。2、理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義和作用。它們也是數(shù)據(jù)代表,可以反映一定的數(shù)據(jù)信息,幫助人們在實際問題中分析并做出決策。3、會利用中位數(shù)、眾數(shù)分析數(shù)據(jù)信息做出決策。過程與方法經(jīng)歷探索中位數(shù)、眾數(shù)的概念的過程,學會根據(jù)數(shù)據(jù)做出總體的初步的思想
2024-12-09 09:56
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(2)年級:初二學科:數(shù)學課型:新授備課時間:2021-5-12執(zhí)筆:薛柏雙審核:姜艷徐中國上課時間:2021-5-20學習目標:1、進一步認識平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表。2、通過本節(jié)課的學習還應了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在描述數(shù)據(jù)時的差異。
【摘要】1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)、中位數(shù)、平
2025-01-14 00:53
【摘要】第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾
2025-06-14 14:16
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(二)教學目標知識與技能1、進一步認識平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表。2、通過本節(jié)課的學習還應了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在描述數(shù)據(jù)時的差異。3、能靈活應用這三個數(shù)據(jù)代表解決實際問題。過程與方法經(jīng)歷探索常見的數(shù)據(jù)集中趨勢的特征數(shù)的過程,感受其實際應用,掌握判斷方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)數(shù)據(jù)信息素養(yǎng),體會
2024-11-19 09:37