四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 引出school is over句型,教師板書并教讀幾遍，并解釋over的用法。3）學(xué)生自找知識(shí)要點(diǎn)，短語(yǔ)和句型，教師講解。Step IV: 布置作業(yè)第二篇：四年級(jí)英語(yǔ)第二單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)人教課標(biāo)版四年級(jí)英語(yǔ)20112012第一學(xué)期Unit 2 Lesson 1教學(xué)設(shè)計(jì)科任教師：黃運(yùn)黎一、教學(xué)目標(biāo)與要求：（knowledge and capability）能聽懂會(huì)說(shuō)How many...do you have? I have...并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確，語(yǔ)調(diào)自然。二、教學(xué)重難點(diǎn)分析： points: a．句型：How many… do you have? I have…b．詞匯：Chinese book, English book, math book, notebook, storybook, schoolbag ，并做出動(dòng)作。做游戲，聽口令，做動(dòng)作。，教師分別出示語(yǔ)文書、英語(yǔ)書、數(shù)學(xué)書、故事書和筆記本，讓學(xué)生用英文進(jìn)行識(shí)別。,呈現(xiàn)新句子，學(xué)生聽錄音跟讀、模仿。學(xué)生做動(dòng)作。（Addactivities），并試圖記會(huì)單詞。四、教學(xué)重點(diǎn)：描述物體形狀和數(shù)量。）2.“zero,one,two,three,four,five,six,senven,eight,nine,ten,begin again.…” Students sing the song with the PPT.(此環(huán)節(jié)是為了讓學(xué)生復(fù)習(xí)一下數(shù)字，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。）Step4 Consolidation studentsinagrouptoreadthefour several students to answer questions: T: What’s thisthat? S: It’s a : How many dots are there? S: Two several pairs to practice the conversation in PartA in front of the class.（通過(guò)復(fù)習(xí)這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容達(dá)到鞏固和消化重點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí)的目的。因此我把“合作學(xué)習(xí)”作為這篇反思的主題，以便在今后的教學(xué)中更好的培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。第二、小組合作設(shè)計(jì)理想的作息時(shí)間表，設(shè)計(jì)完成之后先在組內(nèi)交流，然后全班交流，評(píng)選最佳作息時(shí)間表。第五篇：五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：李科輝一、教學(xué)目標(biāo)與要求、說(shuō)、讀、寫本課時(shí)重點(diǎn)單詞12個(gè)月份的名稱并能書寫其縮寫形式。三、課前準(zhǔn)備 多媒體課件、小禮物四、教學(xué)過(guò)程 （Warmup）小游戲，全班同學(xué)
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1