幼兒園小班美術教案《可愛的蔬菜寶寶》（精選合集）-預覽頁
【正文】 ?讓幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值。如胡蘿卜寶寶說：我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我們的眼睛會變得更加明亮。教師邊看邊提問：吃了胡蘿卜寶寶，我們的眼睛會怎樣?吃了芹菜寶寶，會怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶，會怎樣?小結：我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對我們的身體有好處。第四篇：太陽寶寶真可愛幼兒園小班語言教案太陽寶寶真可愛幼兒園小班語言教案: 生成背景: 小班的小朋友特別喜歡戶外活動,所以我們一有空便會帶領孩子們去草地上做游戲或搞一些表演式的集體活動,但是自從上了《和太陽寶寶一起玩》這節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)他們對太陽就特別感興趣,有一次,一位小朋友突然問我:“老師,你看,我們窗子上為什么有很多顏色?這時我就稍微對他解釋了一下,但他的反應還是一知半解,于是我就想:既然小朋友對太陽那么感興趣,何不抓住契機,讓幼兒了解一下有關太陽的其他知識,讓他們知道,正是因為有了太陽光的照射世界才會變得五光十色、多彩多姿,從而豐富幼兒對顏色的經(jīng)驗。幼兒能在聯(lián)歡活動、尋找活動中體驗集體生活的樂趣。(教師扮太陽媽媽邊說邊從花叢后面慢慢的隨音樂跳舞出來。(幼兒隨意坐下并討論)師:想好了嗎? 幼1:打電話。(出來紅、黃、綠、藍四個寶寶)師:你們看家里來了客人,你們應該怎么說? 太陽寶寶:歡迎你們。幼:他是藍色寶寶。(幼兒逐個認識青色、紫色和橙色)(評析:通過逐個認識加深幼兒的直觀記憶,第二次喊更會激起幼兒的認識興趣,從而會記住后面新認識的三種顏色。)集中幼兒提問: 師:小朋友們真能干,我看見好多寶寶回來了,那么請你說說你幫太陽媽媽找到了**顏色寶寶。幼4:我?guī)吞枊寢屨业搅它S顏色寶寶……師:謝謝你們幫我找回了寶寶,可是我的寶寶在外面玩了一天也累了想休息一下,你們看太陽媽媽身上有各種顏色的大口袋就是寶寶的小屋,你們愿意送他回家嗎?但是媽媽又有個要求:在送寶寶回家時必須要說“我?guī)吞枊寢屨业搅?*顏色的寶寶,不然媽媽不知道寶寶回家了。(評析:再次練習說:我?guī)吞枊寢屨业搅?*顏色寶寶,加深記憶。【活動準備】自制蔬菜6種，相對應的蔬菜圖片6張，盤子6個，玩具炒鍋1個，鏟子1個，夾子1個。引導幼兒相互交流做菜感受?？?！這是辣椒！這是白菜呵呵，這是菜椒看！這是蘑菇！看！這是洋蔥！這是我最愛吃的西紅柿！
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