【正文】 以隨遷子女教育和社會(huì)保障為主的基本公共需求難以滿足,是影響其在城市長期穩(wěn)定就業(yè)和生活的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性問題。新生代農(nóng)民工主要是指80后、90后，%，大約1個(gè)億。2010年中央一號(hào)文件，中央首次在官方文件中將他們作為一個(gè)新的社會(huì)群體——“新生代農(nóng)民工”,給予重點(diǎn)關(guān)注。二、受教育程度和職業(yè)技能水平滯后于城市勞動(dòng)力市場的需求,是阻礙其在城市長期穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵性問題。六、勞動(dòng)合同簽訂率低、欠薪時(shí)有發(fā)生、工傷事故和職業(yè)病發(fā)生率高等勞動(dòng)權(quán)益受損問題，是亟須解決的突出問題。通過《形勢與政策》這門課的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)在日常生活中要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注社會(huì)形勢，了解國家政策與發(fā)展動(dòng)態(tài)，為我們將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務(wù)體系，積極開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)民務(wù)工技能培訓(xùn)，整合培訓(xùn)資源，規(guī)范培訓(xùn)工作，增強(qiáng)農(nóng)民科學(xué)種田和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大農(nóng)民外出務(wù)工就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)力度，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力平穩(wěn)有序轉(zhuǎn)移。切實(shí)落實(shí)中央促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)的政策措施，積極扶持中小企業(yè)、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，拓寬農(nóng)民工就業(yè)的主渠道。當(dāng)前，要特別加強(qiáng)對失去崗位的農(nóng)民工再就業(yè)提供技能培訓(xùn)。第三篇：新生代農(nóng)民工“新生代農(nóng)民工”的說法，首次出現(xiàn)在2010年中央一號(hào)文件中。老一代農(nóng)民工為養(yǎng)家糊口到城市打工，明白自己只是城市的“過客”；新生代農(nóng)民工大多“放下書包進(jìn)工廠”，賺錢只是外出打工的一部分目的，他們希望跳出“農(nóng)門”進(jìn)“城門”，像城里人一樣生活。羊城晚報(bào)記者深入川、粵、湘、桂各地，走近新生代農(nóng)民工，觸摸他們的打工生活和城市夢?！拔覀冋腥耸且苫畹模涩F(xiàn)在的年輕人，特別是90后，干兩天就想干別的或者干兩天就走了，我們最煩這個(gè)。深圳鵬強(qiáng)人才市場的經(jīng)理汪炬文也注意到90后打工者的這個(gè)特點(diǎn)。”汪炬文說，很多90后年輕人抱著尋找“機(jī)會(huì)”的心態(tài)來到深圳，他們希望尋找自己心目中的“機(jī)會(huì)”。父親覺得他沒定力，去年強(qiáng)行帶著他在一家瓷磚廠工作?！八麄冇X得能看到希望，將來也能開一家自己的店”。來自廣西桂平的80后陳隆，決定帶4歲的兒子去深圳上幼兒園。但現(xiàn)實(shí)也擺在眼前，如果不能入戶城市，孩子高考時(shí)，還是要回老家。”當(dāng)?shù)匾晃桓刹空f，去年村委會(huì)換屆選舉，在深圳公明設(shè)立了選舉分會(huì)場。因父輩常年在外打工，難以顧及子女教育，一些外出務(wù)工者子女未完成九年義務(wù)教育便輟學(xué)。這些靠自己打拼出來的農(nóng)民工，對子女的期望近乎瘋狂。主要原因是不愿放棄土地、城市生活壓力大、擔(dān)心工作不穩(wěn)定、農(nóng)村環(huán)境趨好。王磊，河南省駐馬店人，1987年生，一個(gè)兩歲孩子的爹。目前的工作他挺滿意，正規(guī)穩(wěn)定、相對自由，加班還有三薪，最重要的，是離自己“學(xué)手藝”的夢想更近了。從某種程度上說，新生代打工者的瀟灑建立在父輩的艱辛上。“如今內(nèi)地漸漸發(fā)展起來了，不少老鄉(xiāng)回去了?！敝猩酱髮W(xué)教授郭巍青主張直接由財(cái)政出錢，為年輕農(nóng)民工做培訓(xùn)項(xiàng)目。新生代農(nóng)民工無法完全融入城市，又基本沒有務(wù)農(nóng)經(jīng)歷，不愿或難以回到鄉(xiāng)村。何謂“新生代農(nóng)民工”?主要指由農(nóng)村來到城市打工的80后、90后年輕群體，%，他們出生后就上學(xué)，上完學(xué)后就進(jìn)城打工，相對來講，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村等不是那么熟悉。以上是關(guān)于新生態(tài)農(nóng)民工這一熱點(diǎn)問題的解析及備考指導(dǎo)，華圖教育希望考生能從中總結(jié)規(guī)律，受到啟發(fā)，融會(huì)貫通，舉一反三，并且多多關(guān)注國家近期最新的政策及媒體評論，讓自己的申論知識(shí)儲(chǔ)備更加充實(shí)全面，為自己迎接考試，繼續(xù)努力加油。新生代農(nóng)民工年齡18歲到25歲，以“三高一低”為特征：受教育程度高，職業(yè)期望值高，物質(zhì)和精神享受要求高，工作耐受力低。一、新農(nóng)民工的工作概況及基本特征，追求時(shí)髦，高消費(fèi)！據(jù)我在打工時(shí)期的了解和觀察，現(xiàn)在的年輕人用著時(shí)尚的手機(jī)，做這時(shí)髦的發(fā)型，在整個(gè)車間看一下，近5成的年輕人染著黃色和紅色的頭發(fā)。對錢的概念遠(yuǎn)沒有他們父輩強(qiáng)。，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。以我所在的先鋒電器為例，我們組裝線上大部分是年輕人，而且大部分是不到二十歲，很多初中畢業(yè)就出來打工。很多新生代農(nóng)民工自小就跟隨父母移居城市，或是在農(nóng)村初中（高中）一畢業(yè)就到城市“謀出路”，因此他們對城市生活環(huán)境比對農(nóng)村生活環(huán)境更熟悉、更適應(yīng)；即使出生、成長在農(nóng)村，他們在務(wù)工前也同城市里的同齡人一樣，大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校讀書，不熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而正值青春年華、職業(yè)道路剛剛開始的新生代農(nóng)民工，外出就業(yè)的動(dòng)機(jī)帶有明顯的年齡階段性特征，我在打工時(shí)問過我們組上一個(gè)20出頭的年輕人，問他出來打工的目的是什么？他回答是“體驗(yàn)生活、實(shí)現(xiàn)夢想”。這也是我們的新生代打工年輕人的想法，體驗(yàn)生活比掙錢更重要。數(shù)據(jù)對比說明，相對傳統(tǒng)農(nóng)民工，新生代農(nóng)民工希望在務(wù)工地長期穩(wěn)定生活的愿望更加強(qiáng)烈。然而，據(jù)調(diào)研，3000元/平方米的房子主要集中在中、西部地區(qū)的縣市及以下城鎮(zhèn)，在農(nóng)民工集中流入的東部沿海地區(qū)，即便是小城鎮(zhèn)的房價(jià)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了3000元/平方米。他們中越來越多的人正是為了讓子女能夠在城市接受更好的教育而選擇在務(wù)工地就業(yè)和定居。農(nóng)民工子女半數(shù)以上都有轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷，在轉(zhuǎn)學(xué)3次及以上的比例中，大城市最高，中等城市最少。對我們80后90后的新生代農(nóng)民工來說，解決戶籍問題，十分迫切。在上述因素下，新生代農(nóng)民工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、就業(yè)單位頻繁變換，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的專業(yè)技能缺少可持續(xù)性或者不適應(yīng)市場需求。據(jù)一項(xiàng)在廣東的調(diào)查，2009年，％；％；。我們的年輕人法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)亟待提高。通過我一個(gè)多月的了解，我們的干活是非常賣力的，也可以把工作做得非常好，我們組上有一個(gè)年輕的小伙，干活非常快，經(jīng)常幫助別人。這樣我們的年輕人就會(huì)更努力的干,同時(shí)有良好的培訓(xùn)制度，讓年輕人得到更多的技能和教育，這對于我們整個(gè)國家來說都是大有好處的。以中小勞動(dòng)密集型企業(yè)、城鄉(xiāng)接合部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為重點(diǎn)，開展打擊非法用工專項(xiàng)行動(dòng)，督促企業(yè)依法規(guī)范用工。中央明確提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略決策，要求把解決符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步在城鎮(zhèn)就業(yè)和落戶作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要任務(wù)，這為我們從根本上解決農(nóng)民工問題尤其是新生代農(nóng)民工問題指明了方向。二是普遍推廣居住證制度，進(jìn)一步清理取消歧視性規(guī)定。按照促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求，建立農(nóng)民工工作目標(biāo)責(zé)任考核和激勵(lì)約束機(jī)制，把農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)、收入增長、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)和社會(huì)保障等基本生活條件改善，納入地方政府績效考核指標(biāo)體系。建立和完善地區(qū)之間農(nóng)民工工作機(jī)構(gòu)的協(xié)作機(jī)制，使之在勞務(wù)對接、權(quán)益維護(hù)、信息溝通等方面更好地發(fā)揮作用