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機(jī)械產(chǎn)品三維造型及創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-10-09 17:18 上一頁面

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【正文】 積極準(zhǔn)備機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽的籌備工作。東北大學(xué)1樓是該項(xiàng)競賽的決賽場地,屆時,參賽作品將以實(shí)物或?qū)嵨锬P鸵约罢拱宓男问皆谝粯谴髲d展示。東北大學(xué)作為活動的東道主,為東大學(xué)子親臨比賽現(xiàn)場提供了便利,學(xué)生可以到1樓參觀實(shí)物模型,積累創(chuàng)新設(shè)計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們可根據(jù)對日常生活的觀察,或根據(jù)對未來若干年以后人們的生活環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想,設(shè)計(jì)并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機(jī)械裝置。3.競賽作品要求:所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符,與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。作品的選評采用綜合評價,一般從以下幾個方面進(jìn)行評價:(1)選題評價①新穎性 ②實(shí)用性 ③意義或前景(2)設(shè)計(jì)評價①創(chuàng)新性 ②結(jié)構(gòu)合理性 ③工藝性 ④先進(jìn)理論和技術(shù)的應(yīng)用 ⑤設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量(3)制作評價①功能實(shí)現(xiàn) ②制作水平與完整性 ③作品性價比(4)現(xiàn)場評價①介紹及演示 ②答辯與質(zhì)疑三、競賽日程安排競賽報名:各參賽隊(duì)將參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式于2011年10月28日11:30之前報至機(jī)能分院教務(wù)辦公室(NA410)章斌老師處。理論方案設(shè)計(jì):2011年10月24日~2011年11月17日。實(shí)物(模型)評審:2011年3月25日~2011年4月5日(具體時間地點(diǎn)另定),優(yōu)秀作品推薦參加浙江大學(xué)第十七屆機(jī)械設(shè)計(jì)競賽決賽(2012年4月中旬)及2012年第五屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)比賽(2012年5月中旬)。五、模型制作經(jīng)費(fèi)學(xué)院給與進(jìn)入實(shí)物(模型)制作的隊(duì)提供一定的經(jīng)費(fèi)資助。通過競賽,提高學(xué)生對社會重要事件的關(guān)注度、對事物多角度多方位的分析能力、對事件深層涵義的理解和發(fā)掘能力、對本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)知識的涉獵廣泛程度以及對本專業(yè)最新動向和發(fā)展趨勢的認(rèn)知能力;提高學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、軟件操作能力、模型制作能力、現(xiàn)場問題的分析與處理能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)意展示與推介能力,引導(dǎo)高職院校關(guān)注文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的發(fā)展與技術(shù)應(yīng)用趨勢,促進(jìn)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育教學(xué)改革,促進(jìn)高職教育緊貼產(chǎn)業(yè)需求,促進(jìn)高技能藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)。參賽選手須為同校三年級在籍學(xué)生;參賽選手應(yīng)取得實(shí)用英語A或B級(含)以上證書或相應(yīng)專業(yè)中級(含)以上技能等級證書;在高職學(xué)習(xí)階段每人同一項(xiàng)目只能參加一次競賽。(3)三維軟件應(yīng)用競賽:采用CAD2009中文、3Dmax2009中文、PhotoshopCS3軟件應(yīng)用,競賽在計(jì)算機(jī)房采用上機(jī)操作方式進(jìn)行,每位參賽選手一個機(jī)位。(2)創(chuàng)意草圖繪制(30分)完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)(彩色)草圖的繪制。作品提交:(1)手繪效果圖一張(8K紙質(zhì))。(3)產(chǎn)品模型一件(聚氨酯發(fā)泡材料)。(3)提前完成者可進(jìn)入下一個競賽環(huán)節(jié)。(4)提交模型制作參考圖(《模型加工制作》競賽環(huán)節(jié)參考使用)電子文件,供打印出圖使用。注:《文案寫作》、《創(chuàng)意草圖繪制》、《三維軟件應(yīng)用》三項(xiàng)6小時內(nèi)完成,每項(xiàng)的時間進(jìn)度可以自行調(diào)整,但不得躍入下一(模型制作)賽項(xiàng)。(4)模型制作方案參考圖由選手提供,大賽組委會負(fù)責(zé)打印。(8)在比賽過程中,參賽選手由于操作失誤導(dǎo)致工具不能正常使用,或造成安全事故不能進(jìn)行比賽的,將被中止比賽。裁判員需在作品的指定位置做好標(biāo)記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn),以便檢驗(yàn)和評分。(2)設(shè)計(jì)說明、創(chuàng)意草圖、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)(軟件應(yīng)用)競賽的成績,由行業(yè)、企業(yè)、高校組成的裁判組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)計(jì)作品集中評判、評分與計(jì)分。(2)設(shè)最佳組織獎二個。仲裁(1)為保證競賽順利進(jìn)行,保證競賽結(jié)果公平公正,賽項(xiàng)組委會負(fù)責(zé)受理比賽中出現(xiàn)的所有申訴并進(jìn)行仲裁。在此次比賽中我感覺最重要的收獲如下:一,團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)溝通能力。三,增長的見識和領(lǐng)悟。參賽者:楊再滿機(jī)電工程學(xué)院
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