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教科版科學四上《聲音的傳播》教學設計-預覽頁

2025-01-01 07:52 上一頁面

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【正文】 中傳播。 對于很多學生來說,很難理解聲音的傳播能穿過空氣等物質。 感受并體驗科學并不神秘 ,科學就在身邊。 空氣 教學過程設計: 一、 聲音可以在固體中傳播 談話:上節(jié)課我們知道了聲音是怎樣產生的,那聲音是怎樣傳播的呢?今天我們來研究。 有什么辦法可以讓我們聽見聲音?(把耳朵貼在桌面上 ) 耳朵需要貼在桌子的那些地方就可以聽到聲音?請把你們的預測畫到記錄單上。 把聽到的結果記錄下來。而且傳向四面八方。 我這有一個塑料袋,請你聽一聽塑料袋可以傳聲嗎?繼續(xù)聽,聲音怎么小了?為什么會這樣? 看視頻:聲音在空
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