20xx年五年級(jí)音樂上冊(cè)第1課漁舟唱晚教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2016年五年級(jí)音樂上冊(cè)第1課漁舟唱晚教案2 漁舟唱晚 教學(xué)目標(biāo)： 1、介紹民族樂器——古箏。通過欣賞體會(huì)聽覺感受。 2、通過欣賞《漁舟唱晚》，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情...

2024-10-14 04:04

2017春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1-資料下載頁(yè)

【摘要】《唱臉譜》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生充分的感受到京劇的風(fēng)格特點(diǎn)，并通過聽唱等形式學(xué)習(xí)歌曲《唱臉譜》，激發(fā)學(xué)生了解京劇的興趣。2、過程與方法通過觀察認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的京劇臉譜，并且可以掌握演唱方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜3-資料下載頁(yè)

【摘要】《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）1、聆聽歌曲，感受音樂情緒，了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合；2、欣賞臉譜，了解中國(guó)京劇中十種常見顏色臉譜的意義，并能分辨出常用的三種臉譜類型；3、學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，進(jìn)一步感受京劇臉譜在音樂中的藝術(shù)美。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：聽唱歌曲，

2024-12-08 19:42

人教版音樂八下唱臉譜(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元梨園擷英制作人：林存雨戲歌《唱臉譜》戲曲音樂是華夏文化的瑰寶我們要發(fā)揚(yáng)光大京劇的形成清乾隆年間，由安徽民間藝人組成的徽班來到北京演出，不久湖北民間的漢劇團(tuán)體也進(jìn)京演出，它們?cè)诒本┫嗷ト诤希治×似渌恍┑胤綉?，如昆曲等的長(zhǎng)處，才形成今天的京劇。京劇的行當(dāng)：京劇的行當(dāng)：

2024-12-08 01:08

人音版音樂八下紅色娘子軍-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂教案－舞劇舞劇課題舞劇年級(jí)九年級(jí)課型欣賞課課時(shí)一課時(shí)教具多媒體課件教學(xué)目的1、通過學(xué)習(xí)能初步了解舞劇藝術(shù)，并能理解舞劇音樂在舞劇中的作用。2、在音樂感受與鑒賞活動(dòng)中，能體會(huì)音樂情緒并能正確感受舞劇音樂所要表達(dá)的思想感情。一、導(dǎo)入師：在我們今天的課開始之

2024-11-19 01:16

人音版音樂八下瑤族舞曲word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】瑤族舞曲課型：欣賞課教學(xué)內(nèi)容：八年級(jí)第二單元西南情韻—《瑤族舞曲》課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握此曲的音樂風(fēng)格，會(huì)唱此曲的主題音樂，理解音樂作品所表現(xiàn)的音樂內(nèi)涵。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解西洋管弦樂豐富的表現(xiàn)力以及對(duì)小提琴、雙簧管、小

2024-11-29 21:58

人音版音樂八下第二單元西南情韻-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)彝族是中國(guó)西南地區(qū)一個(gè)具有悠久歷史的民族。主要分布在云南,四川,貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部。彝族音樂豐富多彩富有特色，舞蹈多以歌唱相伴。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)彝族服飾：男裝：頭上纏著青藍(lán)色棉布或絲織

2024-11-30 03:24

人音版音樂八下第四單元歌劇世界-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌劇是把戲劇、詩(shī)歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù)，起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國(guó)音歌劇和法國(guó)大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主，并綜合以器樂、詩(shī)歌、舞蹈等藝術(shù)為一體的戲劇形式，稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺(tái)上最重要

2024-11-26 20:05

人音版音樂八下卡門第一章-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)卡門序曲法比捷百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)思考問題：1、這段音樂的情緒如何？2、使你聯(lián)想到了什么樣的場(chǎng)面？百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作品介紹：主人公卡門她是位煙草女工。衛(wèi)隊(duì)下級(jí)軍官

2024-12-08 15:57

人音版音樂八下給未來一片綠色-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)菜園鄉(xiāng)中張普普百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?技能目標(biāo)：初步會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音演唱《給未來一片綠色》，表現(xiàn)出歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。?知識(shí)目標(biāo)：?①了解合唱的概念及合唱的和諧與均衡。?②了解轉(zhuǎn)調(diào)的初步知識(shí)。（1=bB轉(zhuǎn)1=D（前3=后1））。

2024-12-08 07:43

人音版音樂八下第二單元西南情韻-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第二單元授課：劉新君百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)想一想西南地區(qū)包括哪幾個(gè)?。慷加心男┥贁?shù)民族？西南三省包括川、貴、渝，是我國(guó)少數(shù)民族最多的地區(qū)，云南是我國(guó)少數(shù)民族種類最多的省份?，幾濉⒍弊?、撒尼族、白族、傣族、水族等百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)

2024-12-08 11:12

人音版音樂八下紅色娘子軍1-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)你知道嗎？?舞劇是以什么為主要表現(xiàn)手段來刻畫人物和表現(xiàn)劇情的呢？–舞劇以舞蹈為主要表現(xiàn)手段，–同時(shí)，舞劇又綜合了其它的一些藝術(shù)形式百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《天鵝湖舞曲》片斷百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)舞劇?舞劇是一種以舞蹈為主

2024-11-26 20:06

人音版音樂八下阿西里西ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)課件制作:韓曉艷百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)彝族的地理位置百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)彝族男女都外著“察爾瓦”和披氈?！安鞝柾摺币兔巴呃毙嗡婆L(fēng)，用攆制的粗羊毛線織布縫制而成，一般13幅，每幅寬七八厘米，多染為深藍(lán)色。以圣乍地區(qū)的最為華麗，邊緣鑲有紅、黃牙邊和青色襯布，下邊吊有3

2024-11-18 20:57

人音版音樂五下阿佤人民唱新歌課件-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版《音樂》五年級(jí)下冊(cè)第二課阿佤人民唱新歌五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)：感受藏族音調(diào)風(fēng)土人情，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛，以及初步了解巴塘對(duì)祖國(guó)北京的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)：切分節(jié)奏的掌握佤族服飾佤族文字佤族的竹樓佤族舞蹈

2024-11-15 00:29

蘇少版音樂八下唱臉譜-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂教案《唱臉譜》湖北宜都譚平課題概述《唱臉譜》是人音社九年義務(wù)教育三年制初中音樂教材第三冊(cè)第四單元中的一首京歌，也是整個(gè)單元中唯一一首與眾不同的歌曲，這首歌巧妙地將通俗歌曲的演唱風(fēng)格及伴奏手法與曲藝音樂、戲曲音樂融合在一起，它既是流行歌曲，又是京劇唱段。歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是不帶再現(xiàn)的單二段曲體，歌曲的Ａ段是通譜歌形式，包含四個(gè)樂句。曲作者將地

2024-11-19 20:03

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