【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)這段視頻的演出形式是什么體裁?()歌劇百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?是一種以歌唱為主,將音樂(lè)(聲樂(lè)與器樂(lè))、戲劇(劇本與表演)、文學(xué)(詩(shī)歌)、舞蹈(民間舞與芭蕾)和舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的一種綜合藝術(shù)。與戲劇相似
2024-11-26 20:05
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第三單元瑰麗的電聲洋縣書(shū)院初級(jí)中學(xué)王笑微百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《大海啊,故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌,創(chuàng)作于1983年。音樂(lè)通俗易懂,格調(diào)高雅,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),感情真摯,是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。1=F
2024-11-18 17:40
【摘要】第六單元婆娑舞姿一、教學(xué)目標(biāo)一)感受和體驗(yàn)舞劇選曲的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛(ài)舞劇、舞劇選曲這種藝術(shù)形式。二)學(xué)會(huì)演唱舞劇選曲《紅色娘子軍連歌》,體會(huì)歌曲的堅(jiān)定、熱烈的情緒,進(jìn)而體會(huì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民和紅軍的革命熱情。并能夠分別用柔和、抒情的,以及剛勁、有力的歌聲演唱歌曲。三)聆聽(tīng)舞劇《天鵝湖》選曲《場(chǎng)景音樂(lè)》和《西班牙舞曲》,能夠辨別
2024-11-19 17:27
【摘要】第二單元西南情韻(一)課時(shí)分配建議本單元用3課時(shí)。可考慮將學(xué)習(xí)歌曲《阿西里西》和《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》安排一個(gè)課時(shí);《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》與《五月蟬蟲(chóng)唱得好》安排為一課時(shí);聆聽(tīng)《瑤族舞曲》與演奏的部分內(nèi)容安排為一課時(shí)。此外,也可以另作考慮安排,如只重點(diǎn)唱好一首歌,另一首歌曲改為欣賞;欣賞也精聽(tīng)一首,另兩首只作瀏覽性的粗聽(tīng)即可。(二
2024-11-19 17:37
【摘要】課題第四單元歌劇世界主備人教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能(一)能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》,并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂(lè)情緒。(二)能夠領(lǐng)悟《看天下勞苦人民都解放》的情節(jié)內(nèi)容,能夠感受、體驗(yàn)歌曲的情緒,感受三個(gè)“娘啊?選兒死后……”在歌唱的藝術(shù)處理上的不同。(三)能夠感受、體驗(yàn)《
2024-11-19 09:04
【摘要】《一片槐樹(shù)葉》課堂實(shí)錄蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中康劍嶸師:請(qǐng)大家看屏幕。一片枯黃的樹(shù)葉,一朵含苞的小花、一棵稚嫩的小草、一幅舊畫(huà)、一首老歌,這些事物司空見(jiàn)慣,很平常很不起眼,但它們有時(shí)卻能觸動(dòng)人心底最柔軟的那個(gè)角落,引起人們的種種聯(lián)想。今天我們一起來(lái)欣賞一首現(xiàn)代詩(shī)《一片槐樹(shù)葉》??纯丛?shī)人紀(jì)弦是怎樣通過(guò)一片槐樹(shù)葉,寄托了他深厚的情感的。師:
2024-12-05 08:31
【摘要】《一片槐樹(shù)葉》今天我說(shuō)課的題目是《一片槐樹(shù)葉》。我將從文本分析,學(xué)情分析,教法設(shè)想,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)這六方面展開(kāi)說(shuō)課。一.說(shuō)文本分析1.分析教材《一片槐樹(shù)葉》是語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)詩(shī)歌單元的第二課,是臺(tái)灣詩(shī)人紀(jì)弦于1954年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī),借一片槐樹(shù)葉盡情抒發(fā)了游子懷鄉(xiāng)之情。語(yǔ)言質(zhì)樸,感情真摯,情思貫通,給
2024-12-08 13:31
【摘要】《軍民團(tuán)結(jié)一家親》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》教學(xué)目標(biāo):1、用熱愛(ài)解放軍的情感演唱歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。感受這首歌曲與海南黎族民歌的關(guān)系。2、了解我國(guó)文化藝術(shù)經(jīng)典舞劇《紅色娘子軍》,再次感受舞劇題材的特點(diǎn)及音樂(lè)在舞劇中的重要作用。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、播放視頻《軍民團(tuán)結(jié)一家親》提問(wèn):畫(huà)面中表現(xiàn)的是我國(guó)哪
2024-11-18 23:52
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?提問(wèn):?在我們唱歌的時(shí)候,不能缺少什么音樂(lè)元素??常見(jiàn)的伴奏樂(lè)器有哪些??現(xiàn)如今的伴奏是怎樣制作的呢?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)電子音樂(lè)制作管弦樂(lè)隊(duì)的傳統(tǒng)樂(lè)器錄音技術(shù)的誕生磁帶、錄音機(jī)的
【摘要】賞析《看天下勞苦人民都解放》教案背景:本課時(shí)是義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第十六冊(cè)第四單元的內(nèi)容。根據(jù)我所教年級(jí)學(xué)生具體特點(diǎn),我將其設(shè)計(jì)為第一課時(shí)。學(xué)生們大多對(duì)歌劇并不了解響,對(duì)我國(guó)歌劇的起源、發(fā)展及特點(diǎn)就更不了解。為了能引起學(xué)生情感上的共鳴,具有直觀的印象,使學(xué)生能夠產(chǎn)生對(duì)歌劇的興趣和學(xué)習(xí)、了解的愿望,我在互聯(lián)網(wǎng)上找了我國(guó)歌劇史上較有影的一些早期歌劇的圖
【摘要】第三單元瑰麗的電聲教案第一小組教學(xué)內(nèi)容:1、了解電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)的相關(guān)知識(shí)。2、欣賞樂(lè)曲《夜鶯》。3、對(duì)比欣賞古箏獨(dú)奏和電子合成器演奏的《漁舟唱晚》的片段。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?芭蕾:歐洲古典舞蹈,芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期,十七世紀(jì)后半葉開(kāi)始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化,在不斷革新中風(fēng)靡世界。芭蕾舞最重要的一個(gè)特征即女演員表演時(shí)以腳尖點(diǎn)地,故又稱(chēng)腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》《仙女》《胡桃?jiàn)A子》《睡美人》等百
2024-11-19 04:25
【摘要】一片槐樹(shù)葉紀(jì)弦導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解文章的作者和寫(xiě)作背景。2.把握詩(shī)歌基本內(nèi)容和思想感情。3.能感受詩(shī)歌意象,領(lǐng)悟詩(shī)歌意境。知識(shí)儲(chǔ)備紀(jì)弦,1913年生,祖籍陜西,生于河北省保定市清苑縣。原名路逾,1948年去臺(tái)灣,現(xiàn)
2024-12-05 08:24
【摘要】《深情》印度印度音樂(lè)介紹?印度音樂(lè)理論上在一個(gè)八度音程中細(xì)分為22個(gè)微音程(斯魯?shù)伲?,所以音高有非常?xì)微的變化,而不采用固定音高,歌手會(huì)根據(jù)自己的嗓音特點(diǎn)即興演唱。印度音樂(lè)從古代開(kāi)始有兩個(gè)程式,一是“拉格”,為旋律的程式,另一個(gè)是“塔拉”,為節(jié)奏的程式。印度音樂(lè)音階?印度音階組成稱(chēng)為史瓦拉(Swara西方的N
2024-11-30 14:33
【摘要】音樂(lè)欣賞1、聆聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè)的情緒;2、說(shuō)說(shuō)演奏樂(lè)器安格隆的音色特點(diǎn);3、說(shuō)說(shuō)菲律賓民間音樂(lè)的特征。菲律賓因其屬季風(fēng)型熱帶雨林氣候,高溫多雨,濕度大,森林茂密。熱帶植物繁多,素有“花園島國(guó)”的美稱(chēng)。1542年,西班牙航海家洛佩茲繼麥哲倫之后第二個(gè)來(lái)到這個(gè)群島。為了在亞洲炫耀西班牙帝國(guó)的“功績(jī)”,便按照
2024-12-07 22:16