小學(xué)生森林防火教案-預(yù)覽頁
【正文】 男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。）搶答題。判斷題。（3）報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)?；庢?zhèn)播改小學(xué) 二年級（2）班第三篇：小學(xué)生森林防火小學(xué)生森林防火知識一、森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。記住：護(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。五、防火就是防人。七、護(hù)林防火“十不準(zhǔn)”不準(zhǔn)放野火燒山、趕獸、驅(qū)蜂；不準(zhǔn)在林區(qū)燒山取暖，烘烤食物和燒飯；不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭；不準(zhǔn)在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；不準(zhǔn)在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞；不準(zhǔn)在山邊燒地坎，田??；不準(zhǔn)在山內(nèi)玩火，不準(zhǔn)放野火墾荒，燒牧場，柴場；不準(zhǔn)在夜間用火把照明趕山路；不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒木炭，燒灰積肥。打早是滅火的前提，打小是滅火的關(guān)鍵，打了是滅火的核心。十二、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷?；顒舆^程：（一）圖片展示，引入新課。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。）搶答題。判斷題。（3）報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。第五篇：小學(xué)生森林防火教案1森林防火主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識森林的重要作用。二、教學(xué)過程：(一)、導(dǎo)入新課。(生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié))a、森林是空氣的凈化物。e、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。但是，現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi)、砍伐、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。（2）有一天，某小學(xué)五年級學(xué)生到某山林去野炊。學(xué)習(xí)小學(xué)生森林防火知識兒歌小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
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