小學最美鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村教師事跡5篇-預覽頁
【正文】 有個女孩學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的39。給她機會，讓她代表班級參加39。我高興地回答：39。我深知作為一名教師，自己的綜合素質(zhì)非常重要，只有較高的綜合素質(zhì)才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。她是這樣說的也是這樣做的，十幾年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到教育教學工作中去，愛崗敬業(yè)、安貧樂教、敢于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，連續(xù)八年全鄉(xiāng)期末考試所帶班級第一名。作為農(nóng)村小學教師，不僅要傳授知識，更重要的是要為孩子的一生負責，讓孩子健康快樂地成長。你們看今天老師漂亮嗎？看我的衣服有沒有不合適的地方，比如，扣子系好了嗎？39。勞動課上，她帶領孩子們整理操場。李琴老師說：老師就是學生的榜樣，一言一行，都要符合老師的身份才行。2006年，她新接了三年級一個班。人生只有一個童年??！看著沒有歡笑的小佳，她心里十分著急。她覺得爸爸媽媽不愛她，她是多余的人，所以很自卑。一個多月后，她欣喜地發(fā)現(xiàn)，小佳愛笑了。第二篇：2013最美鄉(xiāng)村教師事跡2013“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動“最美鄉(xiāng)村教師”主要事跡阿力太（新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣巴音布魯克區(qū)寄宿制學校）：阿力太是一名寄宿學校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學，她的教育夢想是讓每個家在遠方、寄宿學校的孩子感受愛。16年來她用壞了5部收音機。她相信教育平等，“人人都有出彩的機會”。正因為她當年這個抉擇，曾不被人接受的14個孩子，5個考上名牌大學、1個成為汽車制造工程師、一個成為學校所在村村長，其中小兒麻痹癥的孩子目前研究生在讀；也正因為她16年的辛苦付出，她的課堂讓118名孩子成才，20多名考上大學、大專。為了勸學，12年來格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路；為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。廖樂年（廣東省梅州市大埔長教村百江德興堂）：2001年，做了一輩子教師的馬來西亞華僑廖樂年退休了，他懷著一顆感恩的心回到家鄉(xiāng)免費教孩子們英語，一干就是十二年。而且他教的學生普遍英語成績突出，好多孩子考了六級、八級。廖占富、張興瓊（四川省巴中市通江縣碧溪鄉(xiāng)火天崗村小學、石廟村小學）：廖占富、張興瓊是一對教師夫妻，他們分別在四川涼山深處兩所隔山相望的小學執(zhí)教，一人撐起一座學校，讓大巴山深處走出了二十多名大學生。三年前，丈夫被派到對面山頭小學，在一間廢棄寺廟里教14個山村孩子。這是一所偏遠山區(qū)的學校，百姓多不識字，一直以來都是學校老師進山去招生。面對這些特殊的學生，吉思妞要時刻關注孩子的變化，從吃喝拉撒到青春期都得手把手教。從1997年轉正開始，王金花每月有450元的工資收入。他注重培養(yǎng)有夢想的孩子，經(jīng)常帶孩子走出大山參觀，給孩子講喬布斯的勵志故事，把夢想植入山村孩子心田。26個留守孩子、220篇孩子的日記、12封孩子寫給父母的信、21幅象征孩子夢想的畫，《中國留守兒童日記》一經(jīng)出版，就引發(fā)了社會對留守兒童問題的關注，也為孩子們帶來了人生第一筆稿費。為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發(fā)腦溢血，他也拒絕領導照顧他去條件更好的中心校的安排，因為他不愿意看到山村小學沒有老師。吳家山教學點地處歙縣北部高山地區(qū)，交通閉塞。學校一共有127個孩子，8名教師。雨天山路泥濘，他們?nèi)ゼ匈I菜的破面包車經(jīng)常陷在污泥里，這些年輕人們就扛上鐵鍬，集體去修山路。在時任校長的殷切期盼中，我毅然回到了養(yǎng)育我二十多年的故鄉(xiāng)從事教育教學工作。學校無人敢接，我是初生牛犢不怕虎，想都沒多想就把這個班給接了下來。在第一節(jié)班會課上我曉之以理，動之以情，用自己的求學經(jīng)歷教育他們好好讀書，長大后好要成為祖國的有用之才。由于剛到學校缺少教學經(jīng)驗，再加上自己的很多舉動和老教師們格格不入，有時甚至還會遭到老教師們的嘲笑與非難，但我對這些都不予理會，依然堅持著用愛心去譜寫自己的教育教學理念。初二下學期期末考試，奇跡終于降臨到這個班上，全校最差的一個班，有兩科成績居然超過了快班，校長也大會小會地表揚我。早在八個月大的時候母親就因肺癌去世，9歲時父親又因重病離開了人世，家里可謂是一貧如洗，只好由叔父撫養(yǎng)。5年的時間我先后搬了7次“家”，最慘的一次是住在學校廢棄的辦公樓里，那可是50年代的建筑，一到夏天外面下大雨，里面就下小雨，連人都快發(fā)酶了，有一位和我同住一起的同事所有的書都發(fā)了黑。十七年的班主任生涯，十七年的堅持不懈，正是這份對工作的狂熱，甚至連婚假都顧不及休的平凡，才有了今天這個最美的鄉(xiāng)村教師候選人?！边@是我們每一位教師必須奉行的教育理念。當然，老師對學生的關愛，也不僅限于經(jīng)濟上的資助。為此，他的父親找到老師，想讓老師給孩子做思想工作，讓孩子不要繼續(xù)上學，而是去工廠上班。同學是一名女生，家離學校也比較遠，一天，正在上課的她得了急性闌尾炎，疼痛難忍。無私的愛總是讓人感動的，在之后的生活中，一家人就把張老師當成了他們的親人?！钡谖迤鹤蠲类l(xiāng)村教師事跡之一最美鄉(xiāng)村教師評選事跡材料平平淡淡才是真——記老師十數(shù)年堅守一線，在學校樂于奉獻，對生活積極達觀，待學生大愛無邊。當時的他，可以在招聘會上簽約到市某高中，直接吃上財政，捧上“金飯碗”；與此同時，當時年少輕狂的他，懷著一顆感恩的心，也想回到老家，把自己的一腔熱血回報給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。從2001年回到家鄉(xiāng)，回到自己的母校西社初中至今，老師一直擔任兩個班的課教學并兼任一個班的班主任工作，從無一絲的抱怨和懈
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1