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二年級上冊期末總復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁

2025-10-07 20:53 上一頁面

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【正文】 作()椅()采()抱()愛()富()粉()昨()晴()良()讀()群()刻()輕()睛()娘()賣()裙()孩()經(jīng)()三、近義詞美麗— 有名— 非?!?秀麗— 中央— 快活—歡樂— 美麗— 好像— 勤勞— 連忙— 掛牽—專心— 仔細(xì)— 必須— 觀察— 得意—四、反義詞:饑寒()索取()寒冷()虛假()仔細(xì)()冷漠()破壞()危險()復(fù)雜()安靜()普通()熟悉()容易()開始()快活()總復(fù)習(xí)好看()買()退()快()長()正()美()貧()冷()恨()細(xì)()遠(yuǎn)()真()朝()輕()好()單()高()哭()五、詞語AA的詞型:胖胖的 甜甜的 香香的 綠綠的 紅紅的ABB的詞:靜悄悄 綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶 興沖沖 胖乎乎 慢吞吞AABB的詞:來來往往 明明白白 開開心心 許許多多 干干凈凈 高高興興ABAB的詞:討論討論 打掃打掃 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠 雪白雪白 放松放松ABAC的疊詞:又說又笑 又大又紅 又香又甜 又高又大 又細(xì)又長 又白又胖游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去例:()極了神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了 害怕極了 認(rèn)真極了例:立刻()立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來 立刻叫起來 立刻跑起來例: 聞了聞聽了聽 看了看 瞧了瞧 望了望例:一個比一個好總復(fù)習(xí)一棵比一棵壯一塊比一塊甜 一只比一只大例:一片片(葉子)一把把(扇子)一塊塊(石頭)一條條(金魚)一棵棵(小樹)一只只(小雞)一座座(大山)一本本(書)一雙雙(小手)六、四字詞語:(1)與景色或季節(jié)有關(guān)的:景色宜人 山河壯美 秀麗神奇 山清水秀 風(fēng)景優(yōu)美 春暖花開 春華秋實 綠樹成陰金秋時節(jié) 五谷豐登 層林盡染 天高云淡 秋高氣爽 瓜果飄香 一葉知秋 秋風(fēng)習(xí)習(xí)晴空萬里 奇形怪狀 金光閃閃()與團(tuán)結(jié)有關(guān)的:詞語:助人為樂 雪中送炭 團(tuán)結(jié)友愛 萬眾一心 齊心協(xié)力 同甘共苦諺語: 人心齊,泰山移。nɡ())))總復(fù)習(xí)朝: ch225。n()教: jiāo()ji224。n()還: h225。()yu232。nɡ()發(fā): fā()f224。nɡ()xi225。 shǐ()()()()()()二、比一比,再組詞。i y243。n qīng ch233。n()()()()()()()hu243。 ch233。ng chu225。 k232。o zh249。 shāng xīn pi224。u jīng q237。n()()()()()()ch233。 ch233。()()()()()()()q237。n z j237。o zhōng ch237。n q237。o d242。第一篇:二年級上冊期末總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)一、看拼音,寫詞語。ng měi l225。 yǐ jīng()()()()()()t225。 n224。n xī()()()()()()()shēn tǐ zǐ x236。 m237。i zǔ gu243。ng zh249。o xiāng x236。 h242。 suǒ yǐ()()()()()()sī xiǎng biǎo sh236。 mi225。 f cāo chǎng b236。 bǎo h249。ng l237。o xǐ huān zhǐ chu225。n zāi h224。 l236。i()降: ji224。nɡ()xīnɡ()長: zhǎnɡ()ch225。o())湖()現(xiàn)()因()紡()織()狀()訪()識()壯(樂: l232。n()n224。nɡ()zhǒnɡ()ɡ224。nɡ()②h225。nɡ()ch243。圓圓的荷葉像一把小花傘。河里有許多小魚。小狗是動物,小牛也是動物。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。親切地:老師親切地說:“你今天的表現(xiàn)真好!”興奮地:我興奮地走在回家的路上。高興地:他高興地叫了起來。1例:李小青是我們班的勞動委員。“把字句”改成“被字句” 奶奶把書包放在寫字臺上了。他把小魚扔進(jìn)大海里。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車飛快地開過來。(美麗的、自由自在地)美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。1例:紅紅愛畫畫,花花愛畫畫。1例:剛剛愛讀書。青蛙能在地面上生活。北京真美啊!我多么想去看看。1用“像”寫比喻句。銀杏樹的葉子像一把把小扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。)阿英是苗族小姑娘(。誰使秋天這樣美麗?勤勞的(人們)畫出秋天的圖畫。元元多睡了(一分鐘),結(jié)果遲到了(二十分鐘),他(非常后悔)。(天安門)在北京城的(中央),(紅)墻、(黃)瓦,又(莊嚴(yán)),又(美麗)。北京新建了許多(立交橋)。1中華世紀(jì)壇(人如海),(歌如潮)。1清晨,林中誰最(快樂)?是(可愛)的小鳥,嘰嘰喳喳,(蹦蹦跳跳),一會兒(唱歌),一會兒梳理蓬松的(羽毛)。碰到冷風(fēng),就變成水珠落下來,人們就管我叫(雨)。在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,(唱歌),(開大會)。(半圓)的橋洞和水里的(倒影)連起來,好像一個(大月亮)。這首詩寫的是秋季的景色。、這首詩寫的是秋季的景色?!顿浲魝悺?唐 李白(李)(白)(乘)(舟)將欲行,忽聞岸上踏(歌)(聲)。第二篇:二年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)教案二年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)教案學(xué)情分析:二年級上冊語文是過度一年級語文并向中段語文轉(zhuǎn)換的一個階段。,列出更多的相關(guān)知識點。師:來到我們比賽現(xiàn)場的有(生:大家好,我們是本領(lǐng)最大的獅子隊;大家好,我們是智慧之王老虎隊;大家好,我們是力大神勇的大象隊;大家好,我們是聰明可愛的熊貓隊。師:小朋友們,除了我們射擊場給出的多音字以外,學(xué)習(xí)中你還積累了哪些多音字,能說一說嗎?同樣分別組詞。(生讀)誰能用這種詞語形式再說幾個詞呢?(生答)師;老師這兒有4種小動物,每種小動物后面都隱藏著一種詞語形式,先請獅子隊的隊長來選。師;(出示“我會變”)再(出示例句)誰來讀一讀這個句子(生讀)你能讓這個句子變變身,句意不變嗎?(生答)師;我們把這種句子變變身叫什么?(生;把字句改被字句)師;這兒呢,同樣有幾種水果,每種水果后面都有一個句子要變,我這次請熊貓隊的隊長來選(依次選,說)師 ;(加氣球)五、闖關(guān)看看想想師;(出示黑白圖)看了這幅圖,你想說點什么?(生說)師;小朋友們你們說得真好,這些黑白,多少都是什么?(生;反義詞)(出示問題)生活中你還積累了哪些反義詞你呢?能寫一寫嗎? 師;小朋友們,拿出你們的水果來,在你們的水果上寫下你知道的反義詞。最后,我們來比賽場上的得分情況。i)但是吞吞吐吐鉛筆拿來注意紙船風(fēng)箏飄蕩漂流祝福幸福 辛苦星期首領(lǐng)議論紛紛叫苦連天蕩來蕩去雪中送炭 助人為樂服從命令鄭重現(xiàn)在輪流道路歡呼棉被習(xí)慣疲勞永遠(yuǎn)饑寒溫飽溫暖貧窮富有問候開始寒冷嘆息谷粒尋食 哭泣健康身體操場食物昨晚粉紅色姑娘讀書姐妹一份音樂如何汪倫乘客叢林從來牢記保護(hù)動物活躍機(jī)靈蹦跳 清晨 波紋清澈的湖水覺得扔掉眼睛晴天清水 心情請客在乎至今 生死彎腰撿起并且黑夜喜歡輕重重量少年兒童不約而同味道時刻父親氣味宇宙飛船航空母艦人造衛(wèi)星艦隊航行 災(zāi)害 漂浮機(jī)器曬太陽沖洗水池半圓橋洞倒影周圍回聲河岸 游泳必須胡須需要能力事情活化石歷史消滅千克代表子孫植樹引人注目產(chǎn)量生產(chǎn)工廠廠房百花盛開 瓜果飄香 好奇 紡出織出直接養(yǎng)分分?jǐn)?shù)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)農(nóng)業(yè)紡織介紹謝謝三、反義詞(抄一次):進(jìn)—退快—慢安全—危險買—賣正—反復(fù)雜—簡單索取—奉獻(xiàn) 美—丑愛—恨真誠—虛假冷漠—熱忱貧—富冷—暖 饑寒—溫飽近義詞(抄一次):中心(中央)著名(有名)特別(非常)漂亮(美麗)ABB的詞語:綠油油亮晶晶紅彤彤白茫茫胖乎乎…… AABB的詞語:快快樂樂開開心心來來往往高高興興…… ABCC的詞語:金光閃閃議論紛紛喜氣洋洋白發(fā)蒼蒼……又___又___:又寬又長又大又紅又細(xì)又長又白又胖…… 諺語:人心齊,泰山移。描寫春天的詞語:泉水丁冬冰雪融化柳綠花紅百鳥爭鳴……描寫春天的詩句:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。七、句子,讀一讀。八、仔細(xì)地完成一張試卷?!昂?字按音序查字法應(yīng)查音序(),再查音節(jié)()?!拜d”字按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。三、照樣子變一變。藍(lán) 籃()天上飄著幾朵白云。漫 慢水從杯子里()出來了。急 及走路去上學(xué)已經(jīng)來不()了,丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。面對這么多()的祝福,小明激動萬分。他()張望,找不到媽媽。這個洋娃娃是小紅最()的玩具。春天到了,柳樹()長出了嫩綠的葉子。nɡ(降落)背:① bēi(背包)興:① x236。i(還有)1種:① zh242。n(傳達(dá))2角:① jiǎo(角落)② dū(首都)② w232。nɡ(長江)② yu232。n(還書)② zhǒnɡ(種子)② f224。nɡ(上當(dāng))② zhu224。o(好學(xué))2少:① shǎo(多少)② sh224。(到處)② chǔ(處方)2朝:① ch225。nɡ(重做)奔:① bēn(奔跑)② b232。(自覺)3倒:① dǎo(倒下)② d224。i(沒有)② m242。n(彈琴)② d224。o(著火)②②4只:① zhǐ(只要)② zhī(一只小鳥)4結(jié):① jiē(結(jié)巴)② ji233。n(黑白相間)4撒:① sā(撒嬌)② sǎ(撒下)4藏:① z224。i 待業(yè)優(yōu)待 待客 等待 待遇 待人接物 間 jiān 中間 人間 車間 房間 空間 課間操 衛(wèi)生間 ji224。nɡ 盛飯 盛滿 盛器sh232。 快樂 樂意樂園 樂趣 樂事取樂 樂觀 樂呵呵 yu232。 假期 假日 假條 請假寒假 暑假 放假 假單 藏 c225。 貝殼 腦殼子彈殼 雞蛋殼核桃殼 qi224。nɡ 搖頭晃腦 晃動 晃蕩 搖晃 溜 liū 溜冰溜達(dá) 溜之大吉 溜邊溜走 滑溜 li249。nɡ 蒙蒙細(xì)雨啟蒙 發(fā)蒙 空蒙 蒙蔽 蒙師 蒙學(xué) měnɡ 蒙古蒙古包 蒙古族 內(nèi)蒙古重 ch243。n 扇子 電扇 扇面 折扇 一扇門 一扇窗 扇貝 扇車給下面的句子排排隊()我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。()春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。()他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。()這時候,他嚇得連呼吸都停止了。()我很高興:總算嘗到海水的味道了。()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。()這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒人看見。()拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。()上課的時候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽講。我到底有什么本領(lǐng)呢?哎,我真沒用?!毙『玉R想了想說:“不行,我太胖了,爬不了樹。它高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大。讀了這篇文章,我懂得了 。五、自由默讀每一句話,讀懂這句話的主要意思。二年級上冊期末復(fù)習(xí)教案2復(fù)習(xí)目標(biāo):,學(xué)生能夠完整、通順地寫出一段或幾段話。復(fù)習(xí)難點: 根據(jù)表達(dá)需要,準(zhǔn)確地使用逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點符號。二、復(fù)習(xí)寫話。,一邊觀察一邊說一說自己看到了什么。她很溫柔,從來不和我發(fā)脾氣。課件出示第94頁插圖同學(xué)們,請看看這幅圖,小老鼠在干什么?畫面上出現(xiàn)了什么?接下來會怎樣?預(yù)設(shè):課件出示:這次寫話屬于看圖表達(dá)。人物關(guān)系仔細(xì)想,起因經(jīng)過要抓住。兩只小貓為了爭奪一條魚打了起來,誰也不讓誰。同學(xué)們,今天早上,老師上班時,我女兒還沒有起床,我想提醒女兒起床后把牛奶熱了再喝,否則會肚子疼,可是女兒睡得太香,我不忍心叫醒她,該怎么辦?同學(xué)們,怎樣才能寫清楚一張留言條?請你們幫助老師說說這張留言條的內(nèi)容。正文另起空兩格,署名寫在右下處。請你代它給小兔寫一張留言條。2. 量一量,左邊這條線長( )厘米。,并統(tǒng)計出每種字母的個數(shù)。①米 ② 厘米( )。,3元最多能買3張這樣的郵票。瓷器展 竹編展繡花展 剪紙展石雕展 景泰藍(lán)展(1)石雕展的北面是繡花展。( )四、解決實際問題。積累好詞好句和會背課文。復(fù)習(xí)過程:一、師生共同尋找重點詞語:書法 圖畫 象棋 鋼琴 觀看 養(yǎng)金魚 唱京戲 小院 笑臉 掛牽 又香又甜 歌曲 牽手 休息 哈欠 遲到 鬧鐘二、同桌互讀重點詞語。二年級上冊期末復(fù)習(xí)教案5教學(xué)內(nèi)容:課本第100~l0l頁期末復(fù)習(xí)第10~15題。教具準(zhǔn)備:投影片。2.完成期末復(fù)習(xí)第11題.(1)出示一只玩具熊,請?zhí)幵?個方位(前、后、左、右)的同學(xué)們說說自己看到的玩具熊的樣子。3.完成期末復(fù)習(xí)第13題。(1)學(xué)生填寫。4.提問:你看到這幅統(tǒng)計圖,能想到什么,2.補(bǔ)充合適的單位。小明跑100米用了18()。二年級上冊期末復(fù)習(xí)教案6復(fù)習(xí)目標(biāo):,通過易錯字音的辨析、鞏固,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握字音。復(fù)習(xí)重點:,通過抓住易錯筆畫,辨析易混生字,引導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字。課時安排:2課時
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