【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)筆算乘法教學設計方案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)筆算乘法教學設計方案 一、教學內(nèi)容 教學內(nèi)容是人教版教材小學數(shù)學三年級下冊第五單元第二部分筆算乘法的例2,這節(jié)課是在學生...
2025-09-12 19:55
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)片段教案設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)片段教案設計 大瀝實驗小學 黃妙冰 一、教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)(...
2025-10-08 12:31
【摘要】 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教案 【教學目標】 1.讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。 2.在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 【教學過程】 一、...
2025-04-03 04:19
【摘要】一本書24元。買2本要多少錢?買10本呢?12本呢?24×2=48(元)答:買2本要48元。24×10=240(元)答:買10本要240元。列式:24×12問題:一套書12本,每本24元。一共要付多少錢?列式:_________________獨立
2024-11-09 22:04
【摘要】19×8=19×10=19×18=152190342點此播放視頻19×19=1、你喜歡哪種算法?2、小組內(nèi)說說計算過程。19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大約400棵.
2025-01-20 01:43
【摘要】筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)執(zhí)教:陳文亮單位:印江縣合水鎮(zhèn)中心完小如果要買12本,該付多少錢呢?24×2=48(元)買2本書要多少元?買10本書要多少元?24×10=240(元)(1)2套的價錢:242×
2024-11-22 01:17
【摘要】第一篇:3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)筆算乘法 教學內(nèi)容:蘇教版第六冊P5-6教學目標: ,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。學生能夠運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決生活中的簡單...
2025-09-29 19:44
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》教學設計 教學目標 (一)使學生進一步理解乘法的意義,在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式,并能正確地進行計算. (二)...
2025-09-29 20:01
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學設計 課標要求: 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。課標解讀: 核心詞為“兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法”。 行為動詞“理...
2025-10-06 14:49
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)教學設計 濰坊市濰城區(qū)于河實驗小學劉雪峰 教學內(nèi)容:青島版一年級下冊教科書第45——49頁,兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)...
2025-10-15 19:44
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學設計 人教實驗版三年級下冊 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 教學內(nèi)容 課本第63頁例1及其“做一做”,練習十五的第3、4題。教學目標 1、讓學生經(jīng)歷嘗試、學習兩位...
2025-09-29 20:27
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案 青島版一年級數(shù)學下冊第六單元信息窗一“趕?!薄獌晌粩?shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)。教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)筆算方法的過程,初步掌握豎式...
2025-10-12 16:58
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法》教學設計教學目標:1、結合計算浪費水的問題,經(jīng)歷自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的計算方法的過程。2、會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法。3、在解決現(xiàn)實問題的過程中,認識水在人類生活中的重要性,增強節(jié)水意識。教學準備:多媒體課件教學過程設計意圖教學預設一、創(chuàng)設情境激趣導入師:同學們,水和空氣是我們每個人生存的必要條件,
2025-01-16 07:30
【摘要】進位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎?1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2025-10-10 08:50
【摘要】第一篇:《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 教學內(nèi)容:教科書第84頁例3,第85頁“試一試”和“想想做做”。教學目標: 1.使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加...
2025-10-08 12:17