基于電子商務(wù)的第三方物流企業(yè)服務(wù)優(yōu)化方案-預(yù)覽頁
【正文】 做 交 接 記 錄庫 位 缺 貨找 文 員 更 改 庫 位是《 隨 貨 清 單 》 放 入 貨 里否掃 描 ， 打 包1 . 掃 描 至 維 濤 系 統(tǒng) 并 做 “ 確 認(rèn) ”2 . 打 包 ， 貼 《 快 遞 單 》發(fā) 貨與 快 遞 公 司 攬 件 員 交 接荊 藝 系 統(tǒng) 做 “ 校驗 ” “ 出 倉 ”當(dāng) 天 的 發(fā) 貨 數(shù) 量 、 系 統(tǒng) 單號 、 快 遞 單 號 等 記 錄 到 《 發(fā)貨 匯 總 》 圖 發(fā)貨作業(yè) 8 （三） 存儲作業(yè)存在的問題 系統(tǒng)庫存、庫位的準(zhǔn)確率極低 原因： A、配貨員沒有按照配貨單上的庫位去配貨，在非指定庫位剛好看到需配的貨就直接配走又沒做記錄、向文員說明； B、配貨時存在多配、少配現(xiàn)象，相關(guān)人員未能及時發(fā)現(xiàn)就把貨發(fā)走； C、盤點(diǎn)時，出現(xiàn)重復(fù)盤點(diǎn)或少盤現(xiàn)象，又未安排人員進(jìn)行復(fù)核，導(dǎo)致庫存數(shù)據(jù)不 準(zhǔn)確等等。當(dāng)業(yè)務(wù)繁忙時就會出現(xiàn)爆倉甚至連通道都被堵住，導(dǎo)致配貨困難，無法及時 完成任務(wù)。于此同時數(shù)據(jù)文員也能夠在最短的時間內(nèi)提供《簽收反饋單》、《差異反饋表》給 ERKE。 此流程主要優(yōu)化的是： 在做配貨單時直接在維濤系統(tǒng) 6200 界面進(jìn)入鏈接中的 6200 導(dǎo)出功能將所有需配貨的明細(xì)全部導(dǎo)出，復(fù)制到 《出倉導(dǎo)入》模板上。 13 圖 操作界面一 14 圖 操作界面二 15 客 戶 下 單6 2 0 0 導(dǎo) 出 《 出 倉 導(dǎo)入 》 模 板 所 需 明 細(xì)打 印 《 隨 貨 清 單 》6 2 0 0 導(dǎo) 出 功 能 ， 將 所 有 訂 單 一 次 性 導(dǎo) 出導(dǎo) 入 《 出 倉 導(dǎo) 入 》 至 荊 藝 系 統(tǒng)缺 貨 反 饋 給 對 接 人是打 印 配 貨 單否配 貨文 員 與 理 貨 員 交 接 《 配 貨 單 》 ，做 交 接 記 錄庫 位 缺 貨找 文 員 更 改 庫 位是《 隨 貨 清 單 》 放 入 貨 里否掃 描 ， 打 包1 . 掃 描 至 維 濤 系 統(tǒng) 并 做 “ 確 認(rèn) ”2 . 打 包 ， 貼 《 快 遞 單 》 并 核 對 快 遞 單 上 的系 統(tǒng) 單 號 與 《 隨 貨 清 單 》 上 的 是 否 一 致發(fā) 貨與 快 遞 公 司 攬 件 員 交 接荊 藝 系 統(tǒng) 做 “ 校驗 ” “ 出 倉 ”當(dāng) 天 的 發(fā) 貨 數(shù) 量 、 系 統(tǒng) 單號 、 快 遞 單 號 等 記 錄 到 《 發(fā)貨 匯 總 》 圖 發(fā)貨作業(yè) 16 （三） 存儲作業(yè) 存儲作業(yè)的優(yōu)化主要有以下幾點(diǎn)： 在入庫時及時對貨物進(jìn)行重組并盡量同款同色同尺碼的貨堆放在一起，上架完后立即把新的庫位、倉單號、箱號提供給文員，文員再安排人對其提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核準(zhǔn)確無誤后文員及時更新數(shù)據(jù)。在配貨過程中出現(xiàn)系統(tǒng)有貨實際無貨，相應(yīng)負(fù)責(zé)人安排人員進(jìn)行復(fù)核，若真的無貨找文員改庫位。 四 、 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) （一）叉車停放區(qū)標(biāo)準(zhǔn) 叉車停放區(qū)保持衛(wèi)生、清潔。 17 圖 電纜放置位置 圖 充電機(jī)放置區(qū)域 圖 叉車放置標(biāo)準(zhǔn) （二）貨物堆碼標(biāo)準(zhǔn) 按品類、款號、顏色、尺碼分別進(jìn)行集中碼放，即同一尺碼堆放在同一 18 托板上。碼放時應(yīng)將托板四周平均超出，切不可集中到一邊超出。 托盤周圍不得有雜物、廢棄的打包帶等廢棄物。上架單上 A 貨品庫位行的備注欄要寫明“此庫位有 B 貨品，數(shù)量是 XX”， B 貨品庫位行也是如此。 1同款、同尺碼的貨物只允許有一托尾數(shù)托；同一托貨物只允許有一層尾數(shù)層。本論文也充分說明了駿泰聯(lián)合的現(xiàn)有狀況和在實際操作中存在的一些問題以及針對這些問題所提出的一些建議。在本次畢業(yè)論文的設(shè)計中，我學(xué)到了很多東西：更深入的了解 word、 visio 等辦公軟件的功能；從導(dǎo)師身上學(xué)到認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度等等。最后我還要感謝在我們班的全體同學(xué)，謝謝你們陪我在輕工走過我人生中最美好的時光，謝謝你們給予的幫助和支持，在此表示感謝！
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