【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——漫談教學(xué)案例的撰寫 一、教學(xué)案例撰寫的意義 1.教師撰寫教學(xué)案例,是教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)的一種方法,能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)...
2024-10-07 01:55
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《胖乎乎的小手》教學(xué)案例 人們都說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師,沒有興趣的學(xué)習(xí)是枯燥的。俄國教育家烏申斯基說:沒有任何興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的...
2024-10-06 19:51
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《匆匆》教學(xué)案例 一、談話激趣: 1.師:同學(xué)們,我們學(xué)過一首古詩《長歌行》,能背下來嗎?這首詩主要告訴我們什么? 生:它告訴我們要珍惜時(shí)間。 ...
2024-10-07 02:23
【摘要】 《母親的恩情》是蘇教版第四冊(cè)中的一篇課文。文章以講故事的形式,在文中巧妙自然地引出古詩《游子吟》,并提供了相關(guān)的背景知識(shí),展現(xiàn)了創(chuàng)作本詩的具體情境。我在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生充分學(xué)習(xí)課文1...
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《永生的眼睛》教學(xué)案例 我執(zhí)教的《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。我讓學(xué)生讀中感悟,聯(lián)系上下文和自己的積累,探究課文有關(guān)詞句的內(nèi)涵,體會(huì)作者的思想情感...
2024-10-06 19:09
【摘要】農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新教育初探實(shí)施創(chuàng)新教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才是21世紀(jì)教育的主題和最顯著的特征。小學(xué)語文是實(shí)施素質(zhì)教育的重要學(xué)科,教材中蘊(yùn)含著豐富的創(chuàng)新教育資源,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。因此,小學(xué)語文教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新教育是教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì),也是深化素質(zhì)教育的重要舉措。但是,由于當(dāng)前農(nóng)村的教學(xué)水平和師資力量,近年來中小學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的情況并不令人滿意,存在不少問
2025-04-02 00:43
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——蘇教版《春筍》案例 《春筍》第二自然段教學(xué)片段: 1、教師范讀第2自然段,邊演示雨后春筍生長的動(dòng)畫,讓學(xué)生初步感知雨后春筍生長的特點(diǎn)。 2、出示句子...
2024-10-06 19:18
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——口語交際?有趣的游 戲——貼鼻子?教學(xué)片斷 【情景說明】 ?有趣的游戲。一。。一。貼鼻子?選自人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè), 設(shè)計(jì)此活動(dòng),讓學(xué)生能主動(dòng)參與游戲,明...
2024-09-23 05:41
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 摘要:對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我國素質(zhì)教育改革的核心與重點(diǎn),我們知道小學(xué)階段是人的教育啟蒙階段,這一階段對(duì)學(xué)生創(chuàng)新...
2024-11-16 00:08
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——拆字剖析趣引妙導(dǎo)——?鯨? [教例]五年級(jí)?鯨? 師:今天我們學(xué)習(xí)?鯨?〔板書:鯨〕這篇課文,請(qǐng)問這個(gè)字怎么念 生:鯨〔jing)。 師:這個(gè)...
2024-09-30 18:20
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)論文 當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一在于創(chuàng)造,而培養(yǎng)和造就創(chuàng)造性人才的關(guān)鍵在于教育。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)人的全面素質(zhì)為目的的教育,其核心就是創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-13 23:08
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 豐山鎮(zhèn)中心小學(xué)—林丹 摘要: 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要措施。江澤民同志指出:“...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇:小學(xué)語文鯨教學(xué)反思 篇一:鯨教學(xué)反思 讓語文味與趣味充溢在說明文教學(xué)中 《鯨》第二課時(shí)教學(xué)反思 樊家村小學(xué)劉玉梅 《鯨》一文是實(shí)驗(yàn)版小學(xué)語文第十冊(cè)中的一篇說明文。課文介紹了鯨的形體、...
2024-11-15 13:18
【摘要】1 一、自主學(xué)習(xí)與教師引導(dǎo) 1、?草?:最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) 師:小朋友,放學(xué)回家誰愿意把詩背給媽媽聽?〔學(xué)生舉手, 老師請(qǐng)一名學(xué)生到前面來〕我當(dāng)你媽媽,你現(xiàn)在背給我聽好嗎?想 一想,到了家...
2024-09-23 05:44
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?金色的腳印?教學(xué)案 例與反思 【情景說明】 ?金色的腳印?〔人教版第10冊(cè)〕這篇課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物 的傳奇故事:小男孩正太郎的傭人從山里捉回一只小狐貍,...
2024-09-23 05:32