【摘要】好奇的孩子教案教材分析：愛迪生孵小雞的故事孩子們也許很熟悉了，但這個故事說明的道理或許孩子們還沒有真正思考過。學了這篇課文，愛迪生喜歡觀察、勤于思考的精神應當對孩子們有所觸動和啟發(fā)。教學目標：知識與技能：1.正確認讀“時、候、觀、察”等十二個生字；會寫“又、坐、升、見、后”五個生字，做到筆順正確；認識“土字旁
2025-11-20 21:20
【摘要】心里的世界教學設計思路一個小小的事物，在孩子的眼睛里是博大的世界，孩子在用心靈擁抱這個世界?！缎睦锏氖澜纭返奈谋臼桥囵B(yǎng)他們想象地提出問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力較好的切入點。因此，在教學要要放棄標準答案，鼓勵學生仁者見仁，智者見智。教學目標（一）知識目標1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。2．正確認讀十二個生字。
2025-11-09 23:37
【摘要】冀教版小學一年級上冊語文教案 《天上的小白羊》 教材分析 兒童的精神世界是豐富的，兒童的生活是多彩的。在孩子眼里，萬事萬物都是有生命的，都是充滿靈性的。課文是一首淺顯的兒...
2025-11-24 22:27
【摘要】鞋教學目標：：家是我們安靜的港灣。、背誦課文?！靶衙摖斈逃H熱”7個字，會寫“媽回也的在”5個字。教學重點：正確、規(guī)范地書寫5個生字。教學難點：讓學生有感情地朗讀課文，理解課文的意義。教學準備：多媒體課件教學過程：一、激趣引入
2025-11-23 13:35
【摘要】第一篇：鄂教版一年級上冊《明天要秋游1》WORD版教案 明天要秋游 教學目標： ，會認八個生字 ，流利，有感情的朗讀課文。 ，在讀中感知，體會小朋友盼望秋游的心情，激發(fā)學生對大自然的熱愛，向...
2025-11-05 23:14
【摘要】靜夜思教材分析：這是本冊教材中第二次出現(xiàn)古詩。該詩語言凝練，感情真摯，意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩，進入詩句描繪的情境。學生特點：《靜夜思》是首家喻戶曉的古詩，學齡前的兒童就應該有所接觸，可是字音咬不準。他們對月亮很感興趣，卻不知道對月思人的情懷。教師要立足于他們的學習熱情，引導他們讀準字音，讀中悟情。在識字方
2025-11-26 02:28
【摘要】日月明班級姓名一、比一比，再組詞。二、加一筆，變新字。大（）日（）了（）人（）火（）三、寫一寫。1．看拼音填漢字：2．寫一寫。
2025-11-26 01:43
【摘要】《我要的是葫蘆》教案2蘇州國際外語學校童月華《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊的一篇看圖學文。講一個人種葫蘆，不管理卻只想得到葫蘆，結果葉子上的蚜蟲越長越多，最后葫蘆都落了。教學這一課我是這樣設計的：一、自讀──發(fā)現(xiàn)與探究自讀是學生對課文最初的接觸與認識，也可稱為初讀。它必然伴隨著學生自主的閱讀實踐和思維活動。自讀主要包括以
2025-11-24 07:32
【摘要】太陽的話班級姓名一、比較組詞。盆()睫()蓋()捷()二、填上合適的詞語。()的太陽()的門窗()的香氣()的花束三、寫句。
【摘要】拼音復習一、復習拼音表①按順序背誦聲母表②抽讀卡片（聲母），注意辯識b-dp-q③區(qū)分平、翹舌音聲母：zcs；zhchshr（1）單韻母按口音從大小排列（2）復韻母①背誦復韻母表，一共有幾個，中間包
2025-11-30 04:12
【摘要】zhchshr本課共2課時，預計上課的周次為3周文本分析：《zhchshr》的學習已經接觸了整體認讀音節(jié)，有了學習的經驗，雖然容易把音節(jié)和整體認讀音節(jié)混淆，但在學生鞏固發(fā)音特點，了解整體認讀音節(jié)直接給漢字注音的特點的同時，減輕了學生學習的困難，同樣要求學生在看圖的基礎上學習漢語拼音的音、形、義，掌握聲母的發(fā)音特點，借助日常用語學習音節(jié)
【摘要】aneninunün教學目標：aneninunün和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，練習直呼音節(jié)和音節(jié)詞。學會整體認讀音節(jié)yinyunyuan.4個詞語“藍天、白云、草原、森林”，會寫“云”，認識新筆畫撇折。教學重點：學會復韻母aneninunün，整體
2025-11-23 13:36
【摘要】ieüeer教學目標1．學會復韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認讀音節(jié)ye、yue，能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。2．學會拼讀帶有復韻母ie、üe的拼音，掌握ü上兩點的省略規(guī)則。3．能夠看圖說話，根據音節(jié)拼讀詞語和句子。4．能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。5．認識
2025-11-26 00:06
【摘要】7地球媽媽一、把你認識的詞語讀一讀，并涂上喜歡的顏色。二、云朵上是什么詞語，快寫下來吧！三、讀課文，想一想，做一做。1.請把小動物和它的家連起來。小魚和小蝦樹杈上鼴鼠和兔子荷葉下面我和小狗
2025-11-09 22:43
【摘要】大禹治水教學目標：，讓學生了解大禹是我國古代傳說中的一名為民造福的英雄。“三過家門而不如入”的原因，感受大禹公而忘私的奉獻精神。，引導想像大禹一心治水，“三過家門而不入”是會是怎樣感人的情景。11個，寫字11個。積累運用。教學重難點：引導學生通過有感情地讀文，展開聯(lián)想，體會大禹公而忘私的奉獻精神。教學準備：
2025-11-24 07:47
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