【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 《大禹治水》教學(xué)設(shè)計及反思 《大禹治水》教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2...
2025-04-15 00:26
【摘要】《大禹治水》教學(xué)反思《大禹治水》教學(xué)反思《大禹治水》是中國古代的神話傳說故事。這篇課文講的是大禹率領(lǐng)民眾與自然災(zāi)害中的洪水作斗爭,最終獲得了勝利。他三過家門而不入,一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰,代代相傳。在設(shè)計教學(xué)目標時,我首先考慮的是如何讓學(xué)生了解大禹治水的艱辛,感受體會大禹舍小家顧大家的奉獻精神,我在教學(xué)中以文本內(nèi)容和有關(guān)大禹治水的資
2025-02-21 22:36
【摘要】yǔzhì15大禹治水禹,姓姒(sì),又稱大禹,夏禹。上古治水英雄。大禹是中國古代歷史傳說中第一位杰出的卓有成效的治水專家。堯在位時派鯀治理洪水。鯀花了9年的時間治水,因為他只懂得水來土掩,建造堤壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。舜即位后,又改派禹治水。禹改堵為疏,劈開大山使
2025-04-29 00:00
【摘要】《大禹治水》教學(xué)反思范文 《大禹治水》教學(xué)反思范文 我所上的內(nèi)容是《大禹治水》的第二課時,是在解決了字詞之后,學(xué)生對課文內(nèi)容有了大致了解的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)生一起品讀,探究課文內(nèi)容。 ...
2024-12-03 01:21
【摘要】大禹治水讀后感 《大禹治水》的故事這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學(xué)們談?wù)勎业淖x后感。下面是小編為你整理了“大禹治水讀后感”,希望能幫助到您。 大禹治水讀后感1天,我讀了《上下五千年》中...
2024-12-07 03:11
【摘要】驚蟄冀教版一年級語文下冊第二單元jingzhe驚蟄學(xué)習(xí)目標?理解課文內(nèi)容,激發(fā)熱愛春天的情感。?會寫田字格中的6個生字,做到筆順正確。懶洋洋伸懶腰洞穴感動驚醒快來紛紛刺猬一團溫暖大地蘇醒后的動物們紛紛來到大
2024-11-11 07:24
【摘要】小學(xué)一年級教案第一單元第1課認識水【教學(xué)目標】1能用多種感官觀察水的特征2能用簡單的詞語描述水的特征 3能簡要講述探究過程與結(jié)論,并與同學(xué)討論交流4能對本課的學(xué)習(xí)進行反思與評價【教學(xué)重難點】重點:水沒有顏色、沒有氣味、沒有固定性狀難點:水沒有固定性狀,形狀是物體的重要特征,也是固體與液體的主要區(qū)別課時安排:一課時課前準備:
2025-04-16 23:34
【摘要】第一篇:冀教版一年級下冊品德與生活教案 一年級思品下冊 第1課《我為家庭添歡樂》教學(xué)目標 (一)知識目標 ,認識自己的長輩。 ,有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。 ,為家庭做出很大貢獻,應(yīng)該敬愛他們。 (...
2025-10-16 15:58
【摘要】 讀《大禹治水》有感 第一篇:大禹治水讀后感 讀《大禹治水》有感 這學(xué)期,我讀了《大禹治水》這個故事,故事講得是大禹率領(lǐng)民眾,與自然災(zāi)害中的洪水斗爭,最終獲得了勝利。面對滔滔的洪水,大禹從以往...
2025-09-20 19:27
【摘要】第一篇:大禹治水教學(xué)反思 《大禹治水》教學(xué)反思 《大禹治水》是一個古代傳說,講的是大禹為了治理洪水,為百姓造福,吃盡了千辛萬苦,三過家門而不入,終于制服了洪水的事跡。教學(xué)本文,我緊扣“治水”,瞻前...
2025-10-19 12:02
【摘要】第一篇:《大禹治水》教材解讀 《大禹治水》 一、教材分析: 《大禹治水》是北師大版三年級下冊第十單元的一篇課文。講的是古時候洪水泛濫成災(zāi),百姓過著悲慘的生活,大禹用疏導(dǎo)的辦法治理洪水,他治水十年...
2024-11-10 01:22
【摘要】第15課大慶市祥閣學(xué)校宋歌孔子曰:禹,吾無間然矣大禹功德近乎完美,除了贊美之外,沒有任何值得挑剔的地方。習(xí)總書記:“大禹以其疏導(dǎo)洪患的卓越功勛而贏得后世景仰?!睕_倒決心帶領(lǐng)伡
2024-11-30 14:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《大禹治水》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:初讀課文。細讀第一自然段。 教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國古代傳說中的一...
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——大禹治水并非傳說 一件記述大禹治水故事約2900年前鑄有98字長篇銘文的西周(suiacute;)公盨,近日入藏保利藝術(shù)博物館并對外展出。其上銘文記述了大禹治水與為...
2025-09-28 01:57
【摘要】“左右”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)教科書第二冊1—3頁。教學(xué)目標:知識與技能:會用左右描述物體的相對位置過程與方法:經(jīng)歷識認左右位置關(guān)系的過程。通過活動,使學(xué)生能確定物體左右的位置與順序,并能用語言表達,初步體驗“左右”的相對性。情感、態(tài)度和價值觀:在活動中感受左、右與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具準具:語數(shù)教科
2024-12-13 19:53