冀教版品德與社會四年級上冊《日新月異的變化》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 的速度，感受變化給我們的生活帶來的好處，達到培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的目的。 教材釋義 第 20頁的四張圖片，一張反映的是過去的平房，二張反映的是現(xiàn)在的住房，其中一張是城鎮(zhèn)住房的全景圖，還有一張反映的是寬敞的街道；通過對比，反映家鄉(xiāng)的今昔變化。請長輩講述新舊住房的體會、交通發(fā)展與家庭生活變化的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生深人實際，調(diào)查研究，了解家鄉(xiāng)住房和交通的變化。 4．讓學(xué)生向家人了解家庭住房的變化和所居住地區(qū)交通的變化。 了解的方式除經(jīng)常有意識地觀察外，還可以采訪在這兒居住的老住戶，或提出要了解的問題，發(fā)信請有關(guān)人員解答。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)交通發(fā)展的現(xiàn)狀和變化的速度，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。 4．我為家鄉(xiāng)的交通做點事 學(xué)生群策群力設(shè)計活動方案，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與服務(wù)意識，并實際參加家鄉(xiāng)的建設(shè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。老師與學(xué)生一起收集家鄉(xiāng)變化的圖片，整理后，辦一個 “家鄉(xiāng)變化圖片展 ”，包括交通的變化、住房的變化、消費的變化、交通工具的變化。 以上幾方面的內(nèi)容結(jié)合起來，就是很生動的家鄉(xiāng)變化的歷 史。 （讓大家欣賞圖片 “石家莊城市新貌 ”、 “石家莊夜景 ”。大家都調(diào)查了哪些方面呢？給大家說一說。 （讓 同學(xué)們欣賞音頻 “春天的故事 ”、 “走進新時代 ”。） 老師：當然家鄉(xiāng)的發(fā)展還體現(xiàn)在其他方面。） 老師：我們的家鄉(xiāng)美麗富饒，為了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，我們要做一些力所能及的事情，為家鄉(xiāng)做出更大的貢獻。向環(huán)保局提出我們自己的建議好嗎？ 學(xué)生：（略） （老師最好組織學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生去做環(huán)境調(diào)查。 深州蜜桃所以能成為 “桃中之魁 ”，是與水土條件分不開的。 3月中秋，正是蜜桃成熟季節(jié)，摘下一個紅中 透白、綠中泛黃的大蜜桃，劃破一道口子，桃汁浸出，吃上一日，如滴蜜流糖，沁人心脾。趙州橋的跨徑記錄在世界上保持了 730余年，直至法國賽蘭特石拱橋建成才
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