【正文】 有重要的參考和借鑒作用。普通民眾如果沒(méi)有正確的價(jià)值觀，很容易陷入邪教精心組織的陷阱，誤入空想。人們價(jià)值取向和社會(huì)思潮呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，在一定社會(huì)人群中出現(xiàn)了理想喪失、道德低下、誠(chéng)信缺失等問(wèn)題。在世界范圍思想文化交融、交鋒下，一部分文化程度不高、道德素質(zhì)不強(qiáng)的人很容易被邪惡勢(shì)力利用，做出反社會(huì)、反科學(xué)、反人類的暴力傾向，嚴(yán)重破壞了安定團(tuán)結(jié)的良好社會(huì)氛圍。十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的價(jià)值愿望和追求，為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向，同時(shí)也為治理邪教指明了方向。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：（一）明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)我校的反邪教警示教育活動(dòng)，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“六五普法”教育活動(dòng)為契機(jī)，以弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)和黨團(tuán)組織為載體，通過(guò)全面、持續(xù)、深入地開(kāi)展反邪教警示教育，不斷提高廣大師生反邪斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和防范意識(shí)，提高抵制邪教和與邪教作斗爭(zhēng)的能力，有力維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。學(xué)校采取問(wèn)卷調(diào)查、給家長(zhǎng)的一封信等方式，向?qū)W生、家長(zhǎng)開(kāi)展反邪宣傳，了解有關(guān)教育效果和動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施，有效堵塞反邪教育中的漏洞。領(lǐng)導(dǎo)小組成員既各負(fù)其責(zé)，又協(xié)同配合，并定期或不定期研究學(xué)校反邪教工作的新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，積極主動(dòng)與綜治委、政法委、公安局等有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，尋求他們的支持和幫助，掌握反邪的最新動(dòng)態(tài)和政策資料，全面促進(jìn)學(xué)校反邪教警示教育的順利、有效開(kāi)展。（四）多渠道多途徑多舉措開(kāi)展反邪教育為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我校結(jié)合實(shí)際主要開(kāi)展了下列活動(dòng)：充分利用升國(guó)旗儀式、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳資料、簡(jiǎn)報(bào)等形式對(duì)師生開(kāi)展反邪教宣傳教育活動(dòng)。我校先后邀請(qǐng)了縣法院毛聰熙庭長(zhǎng)，金城派出所陳強(qiáng)所長(zhǎng)、杜明全教導(dǎo)員，金城司法所的譙所長(zhǎng)等到校上了法制教育課，通過(guò)他們深入淺出的講解，學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到了邪教的本質(zhì)，為牢固樹(shù)立“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”信念打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班主任則定期開(kāi)展反邪教主題班會(huì)，組織學(xué)生寫(xiě)反邪教心得體會(huì)，幫助他們進(jìn)一步堅(jiān)定相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教、反對(duì)邪教的信心。四、對(duì)我校反邪教教育活動(dòng)的總結(jié)與反思在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體指導(dǎo)下，我校反邪教警示教育活動(dòng)緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、珍愛(ài)生命、反對(duì)邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學(xué)精神相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“無(wú)邪教校園”的目標(biāo)，為青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境條件，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，為了深入開(kāi)展反邪教教育活動(dòng)，并取得更大的實(shí)效，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，讓他們知道，我們的國(guó)家應(yīng)該成為什么樣的國(guó)家，我們的社會(huì)應(yīng)該成為什么樣的社會(huì)，我們的國(guó)民應(yīng)該成為什么樣的國(guó)民，知道了這些，并逐步引導(dǎo)他們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀后，學(xué)生自然會(huì)跟邪教劃清界限。四川省儀隴中學(xué)校二0一五年十月十二日第三篇：談弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中圖分類號(hào)：g72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：b文章編號(hào)：16721578（2016）06004101人民有信仰，國(guó)家有力量。只有認(rèn)同價(jià)值觀，才能在行動(dòng)上生根開(kāi)花。學(xué)校是文化傳播的重要地方，重在發(fā)揮文化熏陶的作用，引領(lǐng)人們對(duì)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感。學(xué)?？勺⒅貜募亦l(xiāng)的革命烈士入手，用活豐富的黨史資源，弘揚(yáng)紅色文化，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有推波助瀾之效。我們?nèi)w職工，都是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組織者、參與者和推動(dòng)者。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面。民主是人類社會(huì)的美好訴求，大家都希望生活在民主的社會(huì)中。自由是人的意志、存在和發(fā)展的自由，是人類社會(huì)的美好向往。“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是對(duì)個(gè)人行為的要求，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。友善希望人與人之間應(yīng)互相尊重、關(guān)心和幫助。據(jù)悉，今年松江區(qū)將積極回應(yīng)群眾對(duì)社會(huì)管理和社會(huì)治安突出問(wèn)題的呼聲，推進(jìn)9項(xiàng)平安建設(shè)實(shí)事項(xiàng)目。還有一些違章建筑的搭建，記得以前，很多住在底樓的人家會(huì)在房子的前后進(jìn)行改裝，讓原本的公共綠地變得擁擠不堪，但是現(xiàn)在你走進(jìn)任何一個(gè)小區(qū)，幾乎都找不到這樣的“奇怪造型“。在很多街道都有為居民朋友量血壓和修理血壓計(jì)的服務(wù)。特別在人口比較密集、老人比較集中的xx街道、xx街道、xx街道、xx街道、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展血壓計(jì)（水銀血壓計(jì)、電子血壓計(jì)）免費(fèi)校準(zhǔn)等服務(wù)。每一次的活動(dòng)，老師們會(huì)帶去大家的真誠(chéng)和愛(ài)心，用一些簡(jiǎn)單的游戲和上課環(huán)節(jié)豐富他們的生活，帶去我們要傳遞的對(duì)世界美好的向往，以及用雙手創(chuàng)造的熱情。怎樣讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大？古時(shí)候的孔子就給了我們答案：“足兵，足食，民信之矣。第五篇：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。