【正文】 。②、合作教學(xué)有形無實體育課上利用的合作教學(xué)的方式比較多，但在教學(xué)中課上教師對合作學(xué)的目的，時機及過程，課前沒有認(rèn)真設(shè)計。二、工作目標(biāo)鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處。組建校運動隊，積極投入訓(xùn)練，為市運會備戰(zhàn)。音樂教研會。6月份：骨干教師展示課活動。第四篇：小學(xué)音體美教研組工作計劃新的學(xué)期即將開始，本學(xué)期內(nèi)，我們英語組將繼續(xù)以減負(fù)增效為目標(biāo)，以“課堂教學(xué)改進計劃”為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教學(xué)活動。最近幾學(xué)期，學(xué)校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。所以，我們要在本學(xué)期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進一步。我們要從備課組著手，從“研”字著手，通過活動內(nèi)容，內(nèi)容實施及活動反饋的改善來調(diào)控活動質(zhì)量。三，關(guān)注畢業(yè)年級，適時予以幫助。近兩年以來，教學(xué)改進工作轟轟烈烈地開展了。在每次聽課后，將對其提出意見和建議，并指導(dǎo)其填寫好改進計劃本。在這些聽課活動中，我們將體現(xiàn)教學(xué)改進的要求，使公開課不再流于形式，而是成為實用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。使學(xué)生、教師人人動起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。使減負(fù)增效落到實處。在本學(xué)期的工作中，我們將改進我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。既要把握整體要求，又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學(xué)段的要求，以確保教學(xué)的目的性。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。（2）以教研組為單位的集體備課。（3）通過校級教研活動加強對聽、評課方法的引導(dǎo)，逐步學(xué)會研究課堂教學(xué)的方法。（2）推進新教師成長。（4）推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。美術(shù)教師教學(xué)常規(guī)與教材培訓(xùn)，組內(nèi)成員自行疏通各自教材。迎‘十一’校繪畫比賽。公開教學(xué)活動：趙云（第九周）。繼續(xù)開展備課組集體備課活動。收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計、論文材料。二、具體措施：（一）、加強教研組建設(shè)，以研促教：認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實用性。嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。三、具體安排3月份：制定各種計劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；安排本學(xué)期藝體工作 4月份：藝體組研討課；5月份：理論學(xué)習(xí)；看網(wǎng)上名課籌備慶“六一”各種活動 6月份：藝體組做課比賽練湖中心校音體美教研組工作計劃音體美教研組工作20090916 21:16閱讀378評論0字號： 大中小練湖中心校音體美教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，班班有內(nèi)容，學(xué)生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查，期末評選出大課間活動先進班級，并給予獎勵。深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。四、主要工作安排九月份全校廣播操質(zhì)量的提高大課間活動和課外體育活動的組織安排校田徑隊的訓(xùn)練十月份參加丹陽市中小學(xué)田徑運動會組織全校廣播操比賽一年級《國歌》、《隊歌》比賽十一月份校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報 十二月份召開?！岸憽边\動會爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項”先進學(xué)校慶元旦畫展10年一月份做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。三、活動安排制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。為九月底參加市舉行的中學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。參加市中學(xué)田徑運動會。1組織好校越野賽。積極認(rèn)真參加升旗儀式，政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項集體活動。二、教學(xué)研究方面：每位教師在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下： 3月7日，學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié)，并結(jié)合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。6月1日開展了全?！傲弧边\動會，通過競賽增強了學(xué)生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長，同時帶動大批學(xué)生投入業(yè)余生活。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們認(rèn)為課程改革的主陣地應(yīng)是課堂，課堂教學(xué)不改革一切學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都可能落空；而課堂教學(xué)改革如果沒有一系列新課型來引領(lǐng)與支撐，也同樣不能落到實處。為了能夠盡快地理解、執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全組成員積極參加市、縣、學(xué)校、教研組組織的課改培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，使我們對《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深層的理解，教育觀念有了大的轉(zhuǎn)變。新課程改革教育的預(yù)期目的就是使我們的學(xué)生成為“有創(chuàng)造能力，有展示能力，身心協(xié)調(diào)能力的人。課一開始，先以《軍訓(xùn)操》活動的形式進行熱身運動，接著在游戲《袋跳》中，教師和學(xué)生一起比賽，既能夠達(dá)到下肢熱身，又為下一個游戲《搶救傷員》做準(zhǔn)備，從而將兩個游戲有機地結(jié)合起來。學(xué)生在這樣生動、活潑、寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗到了體育課的情趣所在。陳仁耀老師的《書籍的封面》獲市級三等獎，梁杰老師的課件獲市級三等獎，張成禮老師的《合作跑》體育評優(yōu)課獲縣級三等獎，音體美組申報的《民樂民歌與中學(xué)藝術(shù)課教學(xué)》、《民樂刺繡在中學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用》《以沙包、毽子為特色，加快體育校本課程的開發(fā)和利用》通過并立為甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，《多媒體在農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用》課題通過縣級立項，再加上我校良好的科研氛圍，我們組內(nèi)每一位教師積極嘗試藝術(shù)、體育新課程改革，尋求研究、探索的樂趣，努力構(gòu)建具備校本與地方特色的藝術(shù)、體育校本教材。三、靈活、合理安排教學(xué)內(nèi)容，改進教案編寫。來者不拒。通過教案形式，體現(xiàn)了我組教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的全新理念。課下體育、藝術(shù)老師經(jīng)常能參與到學(xué)生的各項活動中去，抓住學(xué)生在體育、藝術(shù)學(xué)習(xí)中微小的閃光點和點滴進步給予表揚。四、根據(jù)學(xué)生的個體差異組織教學(xué)，確保安全。這些教學(xué)組織形式的優(yōu)點是，有利于因材施教、區(qū)別對待有利于不同水平的學(xué)生都能學(xué)有所得，在自己原有的基礎(chǔ)上得到提高。傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。他們已然習(xí)慣于幼兒園的游戲方式，老師和藹可親，學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單易懂、生動有趣，可以一邊唱歌、一邊跳舞、一邊畫畫。授課過程中，教師適時穿插“換位”的游戲，學(xué)生們聽到固定的音樂時便會很有秩序的拍手和同位交換位置坐，隨后進行唱歌，繪畫、表演等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對藝術(shù)課的學(xué)習(xí)充滿了興趣，也使教學(xué)過程，始終保持一種新鮮感和趣味性。藝術(shù)課程強調(diào)不同藝術(shù)門類、不同學(xué)科之間的連接與相互滲透，同一課題可以選擇不同的切入點。通過聽、看、想、說、唱、做、舞等一系列的活動，潛移默化地過程過渡到情感體驗過程，最終實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。例如在付老師?音樂在我身邊?一課中，教者首先讓學(xué)生用錄音機、復(fù)讀機等工具采集生活中的音樂，再到課堂中展示，效果非常好。六、藝術(shù)課程評價主體的多元、評價方式的多樣，給學(xué)生評出了自信。教學(xué)中，每當(dāng)學(xué)生表演結(jié)束或完成一幅作品，給他們自評的機會，使其表達(dá)自己的創(chuàng)意、鍛煉語言表達(dá)能力；互評使他們清楚的了解自己和他人的優(yōu)缺點，同時又增強了判斷力、自信心和心理承受能力。本學(xué)期開展了書法、繪畫、聲樂、器樂興趣小組，成立了男女籃球隊，田徑隊，乒乓球隊，課外活動開展了教職工籃、排球比賽，慶“七一”歌詠比賽，七、八、九年級學(xué)生開展了籃球、跳繩、踢毽子、慶“七一”書畫展等活動。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。九、工作下步打算。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的時代，我們要多掌握多媒體的操作方法，爭取使CAI進入體育課堂。教師教書育人，努力樹立優(yōu)良的師表形象。在貫徹落實“兩條一規(guī)”和創(chuàng)建體育星級教研組的過程中，我們主要做好了以下幾方面的工作。教師們積極參加各項崗位培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，老教師主動關(guān)心幫助青年教師，毫無保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗，青年教師虛心請教，形成了互幫互學(xué)、互相探討的教學(xué)研究氛圍。徐健敏老師檢查組內(nèi)教師的備課筆記，聽組內(nèi)每一個教師的上課，課后及時交流提出整改意見并及時填寫《課堂教學(xué)評價表》上交教導(dǎo)處。張勤麗、解燕等老師撰寫的多篇教育教學(xué)論文參加省“師陶杯”優(yōu)秀論文評比分別獲得二等獎和三等獎。本學(xué)期成功舉辦了新生夏令營廣播操、隊列比賽；校第八屆田徑運動會；初一羽毛球比賽；初二男子籃球賽；女子軟式排球賽；冬季跳繩、踢毽、長跑比賽；校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演（包括節(jié)徽設(shè)計、朗誦、卡拉ok比賽等）和教師羽毛球比賽。運動訓(xùn)練方面，大家明確職責(zé)互相配合，利用課余、周末，放棄休息時間忘我工作，教師不僅抓訓(xùn)練，還在思想上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助學(xué)生，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用之。其他方面我們在做好本職工作的基礎(chǔ)上，服從學(xué)校的安排，積極協(xié)助教導(dǎo)處、團委、工會做好校園環(huán)境美化、櫥窗宣傳、會場布置，組織教工文體活動等各項工作。光明中學(xué)二ΟΟ五學(xué)年第二學(xué)期音體美教研組工作小結(jié)在過去的一學(xué)期當(dāng)中，我們音體美教研組全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為核心，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”和“健康第一”的理念為指導(dǎo)，勇于教學(xué)實踐和教育創(chuàng)新。認(rèn)真作好體質(zhì)健康測試工作，逐漸取代原有的體鍛達(dá)標(biāo)，達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。二、加強教研組、備課組活動和教學(xué)科研活動。三、本學(xué)期我組一些主要活動和成績。本學(xué)期我組還開設(shè)了籃球、乒乓、集體舞、影視欣賞和篆刻藝術(shù)等5門選修課。2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)快樂教學(xué)方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。（三）加強教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實用性和教學(xué)的實效性。理能力。8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。十月份慶“國慶”現(xiàn)場書畫比賽；搜集國慶大閱兵視頻、歌曲，舉辦我為祖國獻(xiàn)支歌活動；教授廣播體操動作并進行