【正文】 堂教學(xué)評(píng)估藝體教師集體學(xué)習(xí)七月：參加藝體骨干教師教學(xué)技能培訓(xùn)八月：參加音體美教研員培訓(xùn)九月：藝體通覽教材活動(dòng)校園廣播操、校園集體舞比賽體育大課間活動(dòng)抽查召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)十月：藝體教師集體學(xué)習(xí)十一月：舉行校級(jí)藝體教師才藝大比拼。教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。做到有的放矢，有始有終完成教學(xué)工作。三、工作重點(diǎn)和舉措（一）工作重點(diǎn)按照學(xué)校和教研中心的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施及音樂教師的實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃組織上課，力求教學(xué)規(guī)范化，科學(xué)化，體現(xiàn)有效教學(xué)，提高教學(xué)效率。師徒結(jié)對(duì)子，朱麗娜和王茜，陳柏和李偉偉，結(jié)成了新老搭檔，通過新教師上課，老教師評(píng)課，然后老教師上示范課，新教師觀摩，找到自己的不足，積極做好新老教師傳、幫、帶的工作，使青年教師迅速的成長(zhǎng)，在上學(xué)期的工作中，青年教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。認(rèn)真組織落實(shí)本學(xué)期各年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。組建多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì)，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長(zhǎng)跑隊(duì)伍等，加強(qiáng)隊(duì)員的科學(xué)選材和常規(guī)管理。附： 音體美 組教研活動(dòng)安排表 教研活動(dòng)時(shí)間 20xx—20xx第一學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。（四）、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。（七）、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。爭(zhēng)取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。1充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。體育課常規(guī)教育和安全教育。開展全校的跳短繩比賽。加強(qiáng)專項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)化能力。三、主要工作認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織好教研組的教研活動(dòng)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。做好九年級(jí)畢業(yè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理工作。3月份組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。4月份對(duì)第一個(gè)階段教學(xué)，開課情況進(jìn)行小結(jié)。5月份完成九年級(jí)體育測(cè)試準(zhǔn)備工作，參加體育中考。6月份組織開展“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。音體美信教研組公開課安排表第二周:何巧萍、崔榮第四周:丁紅忠、黃敏、周慶第六周:戴英明、何佩蓉第八周:魏玉才、張金花、王麗群第十周:劉俊峰、陳永龍、嚴(yán)維芳第十二周:季玲玲、嚴(yán)華蓉第十四周:童紀(jì)紅、徐昌祥、曹光宇第十六周:王美玲、嚴(yán)華琴音體美教研組工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮體育等各學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面推行素質(zhì)教育思想。推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，本學(xué)期對(duì)音體美信息學(xué)科作如下工作安排：體育學(xué)科：體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。要在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立本校有特色的體育文化氛圍。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)：隨著全國(guó)各地計(jì)算機(jī)教育的普及和不斷發(fā)展、深入，根據(jù)國(guó)家教委全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心的倡導(dǎo)精神，中學(xué)階段的計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)以普及計(jì)算機(jī)知識(shí)教育、教學(xué)為主要目的，以把學(xué)生帶入電腦王國(guó)的大門為目的的面向全體的教育、教學(xué)模式，要求學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)能理論與實(shí)踐相結(jié)合，利用上機(jī)操作的機(jī)會(huì)鞏固理論課所學(xué)到的知識(shí)，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用到社會(huì)生活中去。全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。認(rèn)真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”的研究和實(shí)踐。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。三、具體工作：八月制定教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)行集體備課、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。十月組織學(xué)生班級(jí)籃球賽。十二月音體美教學(xué)工作總結(jié)。三、工作目標(biāo)：1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。、責(zé)任到人。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。二、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。六、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。音體美教研組工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想：充分發(fā)揮學(xué)校體育、藝術(shù)學(xué)科的功能，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。二、加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)：在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)開拓，不斷進(jìn)取，充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。促使學(xué)校體育工作的39。平時(shí)要定期檢查、維護(hù)，消除一切不安全的隱患。充分利用拓展課，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作。制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定本學(xué)期教研組研修計(jì)劃完成1—2次關(guān)于市級(jí)展示活動(dòng)的教研活動(dòng)完成拓展課的隊(duì)員選拔十月份：認(rèn)真完成校體育節(jié)的各項(xiàng)組織競(jìng)賽工作。認(rèn)真籌備校藝術(shù)節(jié)。11月份第四次教研：按照前面的教研內(nèi)容設(shè)計(jì)四堂教學(xué)展示課。三、群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競(jìng)賽（一）體育開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級(jí)新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動(dòng)作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo)，保證學(xué)生動(dòng)作正確，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時(shí)上報(bào)江蘇省，爭(zhēng)取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。音樂教師在平時(shí)的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，可視作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲(chǔ)備。配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。五 活動(dòng)安排制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。開展全校的拔河賽。重點(diǎn)工作一．課堂教學(xué)1．加強(qiáng)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，持之以恒的進(jìn)行課堂教學(xué)探索及實(shí)踐。這一學(xué)期將繼續(xù)深化改革，努力促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。體育教師、體育班委、班主任，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位緊密合作形成合力。通過每周公布前六名跑得好的班級(jí)，促進(jìn)其他班級(jí)的管理。2．重視報(bào)考音樂、體育、美術(shù)學(xué)生的管理和訓(xùn)練工作，落實(shí)人員，關(guān)注學(xué)生報(bào)考前的體檢及報(bào)名工作，并督促學(xué)生在抓緊訓(xùn)練同時(shí)要加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)。要求這學(xué)期每人有一篇論文、一個(gè)課件和一個(gè)教案設(shè)計(jì)，提升自身素質(zhì)以適應(yīng)各個(gè)改革時(shí)期對(duì)我們知識(shí)的需求。強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo)，使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。協(xié)助政教處做好廣播體操。六、安全教學(xué)：在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問題。組織好音體美特長(zhǎng)生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。體育常規(guī)的教育等工作，同時(shí)做好課堂管理。公開課研討。學(xué)生美術(shù)作品櫥窗展。質(zhì)料整理歸檔。培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來。（二）常規(guī)工作嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。二、工作目標(biāo)通過對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的39。三、主要工作認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織好教研組的教研活動(dòng)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。做好九年級(jí)畢業(yè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理工作。3月份組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。4月份對(duì)第一個(gè)階段教學(xué)，開課情況進(jìn)行小結(jié)。5月份完成九年級(jí)體育測(cè)試準(zhǔn)備工作，參加體育中考。6月份組織開展“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。二、具體措施：（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：認(rèn)真開展教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美術(shù)活動(dòng)，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級(jí)的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。（三）加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。（六）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。體育課常規(guī)教育和安全教育。）做好音樂、美術(shù)興趣小組訓(xùn)練的工作。本學(xué)期以體育課題《如何激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣》的課堂教學(xué)實(shí)踐，美術(shù)課題《美術(shù)教學(xué)中指導(dǎo)合作—使分組學(xué)習(xí)更有效》，音樂課題《無伴奏合唱在音樂課中的應(yīng)用》，并努力開展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個(gè)專題的探索，在學(xué)校“抓基礎(chǔ)、展個(gè)性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長(zhǎng)”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求，做好九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練工作。1針對(duì)學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。十一月組織學(xué)生足球比賽。全組人員明確做一名新世紀(jì)優(yōu)秀教師必須具備的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛生等素質(zhì)要求，進(jìn)一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。具體組織的活動(dòng)有：（1）音體美配合學(xué)校搞好各類文體活動(dòng)，積極開展第二課堂及各小組活動(dòng)。（5）認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)、市中小學(xué)生繪畫比賽，加強(qiáng)賽輔導(dǎo)。抓好畢業(yè)班的`升學(xué)考試和起始班常規(guī)管理及班集體的培養(yǎng)。教學(xué)中有目的進(jìn)行分層，制定出不同的適合每個(gè)層面學(xué)生的教學(xué)方案。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試，并做好成績(jī)的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào)，體育組長(zhǎng)要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序，爭(zhēng)取一次性上報(bào)成功。（二）音樂音樂教師要在音樂課上教會(huì)學(xué)生《國(guó)歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國(guó)歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。（三）美術(shù)繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)。二、具體措施：(一)、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：認(rèn)真開展音體美教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研