阿城中學(xué)工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 會(huì)工作的重點(diǎn)。 ——以“三育人”、“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為重點(diǎn)，引領(lǐng)廣大教職工全力投身于教育事業(yè)，不斷提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育。第二，工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分。第四，工會(huì)組織履行職能對(duì)工作全局來(lái)說(shuō)能起到推動(dòng)作用和影響作用，促進(jìn)全局工作的發(fā)展。這個(gè)維護(hù)不僅僅是教職工的具體的、眼前的、暫時(shí)的權(quán)益，還包括根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、整體的利益在內(nèi)。它源于實(shí)踐，發(fā)展于實(shí)踐，變化于實(shí)踐，創(chuàng)新于實(shí)踐。從宏觀層面來(lái)看，當(dāng)黨的中心任務(wù)轉(zhuǎn)到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上來(lái)時(shí)，工會(huì)工作就是引領(lǐng)廣大工會(huì)會(huì)員群眾為經(jīng)濟(jì)建設(shè)多作貢獻(xiàn)。社會(huì)歷史是螺旋式發(fā)展、波浪式前進(jìn)的，根據(jù)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律，工會(huì)工作重點(diǎn)具有階段性的特點(diǎn)。為此，教育工會(huì)就要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為全面推進(jìn)單位上層次、上水平的重點(diǎn)和載體。這就強(qiáng)調(diào)了要從校情實(shí)際出發(fā)，不要教條主義地照搬照套。因此，要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。當(dāng)以時(shí)間換空間為有利態(tài)勢(shì)時(shí)要靈活把握和準(zhǔn)確定位，及時(shí)決策。我們要始終以創(chuàng)新的眼光和創(chuàng)新意識(shí)審視和關(guān)注教育工會(huì)工作重點(diǎn)，要從時(shí)代性、階段性、時(shí)空性和創(chuàng)新性的要求來(lái)決定工作重點(diǎn)的創(chuàng)新和發(fā)展，使之更適應(yīng)實(shí)際生活和工作的需要，更能起到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的引領(lǐng)作用。 第5頁(yè) 共5頁(yè)
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