【摘要】 讀《……》有感 讀《讓學生學會質疑解難》有感 提出一個問題往往比解決一個問題更重要。“疑”源于思，它是學習的開端，思維的引線，進步的向導。思維活動始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對一些問題產生了渴望了解、或...
2025-09-22 03:22
【摘要】第一篇：《讀有感》 《讀有感》 《讀有感》2015-02-2800:45第1篇《讀有感》有感這個暑假，我讀了不少好書，其中讓我印象最深、深受感動的是《鹽丁兒》。 “鹽丁兒”出生在一個滿族封建官僚...
2025-09-29 20:13
【摘要】第一篇：讀有感 讀《昆蟲記》有感 日照港中學2017級四班魏佳瑞 也許是出于好奇，也許是出于無聊，那天，我翻閱了《昆蟲記》這本書。我發(fā)現(xiàn)，我面對的不是枯燥無味的漢字，而是那神奇美妙的大自然，我深...
2025-10-06 13:07
【摘要】第一篇：讀.。。。。有感 讀《讓學生學會質疑解難》有感 提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！耙伞痹从谒?，它是學習的開端，思維的引線，進步的向導。思維活動始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對一些問題產生了渴望了...
2025-10-12 12:40
【摘要】第一篇：讀《》有感 讀你，就像逛超市 ——讀《中國教師報》有感高龍中小學肖九生 今天上午上班時，鄉(xiāng)郵遞員小賴送報紙來了，我心里有點興奮地問：“小賴呀，有沒有教師報？”“有哇，它都是你的老情人了，...
2025-10-16 03:02
【摘要】第一篇：讀有感 我讀了一篇作文名叫.看了這篇作文后,,它剛出生不久,:"大自然的法則就如此簡單:站起來,生存;站不起來,死亡.''狼和人類都是藏羚羊的捕殺者,但是狼只要得到一只就滿足了,,,這又讓...
2025-10-12 13:22
【摘要】第一篇：讀有感 讀有感 人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對霍金有了更多的了...
2025-10-16 02:53
【摘要】第一篇：讀《魏書生學習方法》有感 讀《魏書生學習方法》有感 求學即求道。從古至今，我們依然繼承著“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”，相比，更進一步的上升到“活到老，學到老”的精神。然而，求學本無捷徑可...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇：讀怎樣讓學生愛學習有感 讀怎樣讓學生愛學習有感 拜讀趙麗琴老師的作品《怎樣讓學生愛學習》，感受頗深。書中介紹的激發(fā)學習動機的7種策略，營造了一幅“學生對知識充滿好奇，對學習飽含熱情，在知識...
2024-11-16 23:21
【摘要】第一篇：讀《學習名師應有的幾個視角》有感 讀《學習名師應有的幾個視角》有感 —名師，我們該學什么？ 聽名師上課真是一種莫大的享受!驚嘆于他們舉重若輕的調控能力，癡迷于他們游刃有余的教學技巧，沉醉...
2025-10-04 18:42
【摘要】 【學習心得】讀《時代的召喚》有感 近段時間，團結村車站組織大家學習了《時代的召喚》《前進的目標》《奮斗的號角》三篇文章，使我這名入路不久的鐵路新人深感責任重大。特別是《時代的召喚》一文，使我對鐵...
2025-09-19 15:22
【摘要】 讀《學習雷鋒做有道德的人》有感 有這樣一首歌，傳唱了五十年，而今依然越唱越響；有這樣一個人，離開了五十年，而今依然受人敬仰；有這樣一種品德，傳承了五十年，而今依然星火相傳；有這樣一種平凡，經過了...
2025-09-22 03:34
【摘要】 讀《學習的本質》有感1000字 感謝您的閱讀，希望能幫助到您。 讀《學習的本質》有感1000字 導讀：本文是關于讀《學習的本質》有感1000字，希望能幫助到您！ 讀《學習的本質》有感1000...
2025-01-17 02:20
【摘要】第36課時創(chuàng)新學習型問題第36課時┃創(chuàng)新學習型問題創(chuàng)新學習型問題常見的有閱讀理解題和開放探究題．解決閱讀理解題的關鍵是把握實質并在其基礎上作出回答，首先仔細閱讀信息，收集信息，以領悟數(shù)學知識或感悟數(shù)學思想方法，然后運用新知識解決新問題，或運用范例形成科學的思維方式和思維策略，或歸納與類比作出合情判斷和推理，進而解決問題．開放探究題主
2024-11-22 01:55
【摘要】第一篇：讀《雪梅》詩有感讀《小馬過河》有感 讀《雪梅》詩有感 宋朝詩人盧梅坡的《雪梅》詩寫道：“梅雪爭春，未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！? 梅雪爭春，究竟哪個美？其實是...
2025-10-09 00:06
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