讀學(xué)習(xí)性評價(jià)叢書有感(專業(yè)版)
【正文】 二、引領(lǐng)學(xué)生，把握展示自我的機(jī)會 每個孩子都有獲得成功的期望，有證實(shí)自己智慧力量的期望，同時還希望得到創(chuàng)造快樂。孩子們的評價(jià)分析觀念正在長成，當(dāng)他們在贊美別人的時候，自己首先得有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們可能對是否好，以及好的原因有著不同的意見。讀《學(xué)習(xí)性評價(jià)叢書》有感 讓學(xué)生有了我們更精彩 《學(xué)習(xí)性評價(jià)叢書》很薄，一套四本，花了兩個小時讀完。在班內(nèi)的班級作業(yè)本中，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生檢查彼此的作業(yè)，常在合作小組中練習(xí)評價(jià)和自我評價(jià)，在低段可以從評價(jià)學(xué)習(xí)
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