20xx小學六年級語文教案——《少年閏土》-預覽頁
【正文】 能用討論法理解含義深刻的句子。 軟件媒體：文字、圖形、音樂。圖1〔略〕 教學策略設(shè)計：用早字引出作者，簡介作者，為學生了解閏土后，從鮮明的比照中體會社會的不平等，以為后面理解含義深刻的句子埋下伏筆?！ ?〕教學過程與內(nèi)容： ?、袤w會人物的性格特點。紫色 B：頭。一。圖4〔略〕、圖5〔略〕、圖6〔略〕、圖7〔略〕?！ ∷麄儾恢酪恍┦拢c土在海邊時，他們和我都一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！ ￠c土：躲在廚房
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