【摘要】 六年級語文《少年閏土》評課稿 聽了張**老師執(zhí)教的《少年閏土》一課,感觸頗多。 張老師一上課就檢查學生的預習情況,出示了幾個帶有古文詞的句子,讓學生在讀得過程中去理解這些詞語的意思。接著幫...
2024-12-03 22:23
【摘要】六年級語文少年閏土知識點 六年級語文少年閏土原文 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹”...
2024-12-06 05:45
【摘要】1 一、教學目標: 1、認知目標:學習生字新詞,理解含義深刻的句子。 2、能力目標:快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句 子。 3、情感目標:體會人物性格特點,培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的...
2024-09-23 08:08
【摘要】正文:六年級語文《少年閏土》說課稿 六年級語文《少年閏土》說課稿 六年級語文《少年閏土》說課稿1 今天我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的《少年閏土》,下面我將從教材分析,學...
2024-10-08 21:57
【摘要】教案人教版六年級上冊《少年閏土》設計 《青年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《家鄉(xiāng)》里節(jié)選來的。1919年魯迅先生自北京回老家紹興接母親,親眼看到了離別多年的家鄉(xiāng)的破落景象和農(nóng)民痛苦的生活情況,感觸...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版六年級上冊17、少年閏土 A案 學習目的 1、學習本課生字、新詞。理解含義深化的句子,進而理解課文內(nèi)容。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段。 3、感受青年閏土這一...
2025-01-25 06:52
【摘要】1 六年級語文《少年閏土》教學設計2 學習目標 1、學習本課生字、新詞。理解含義深刻的句子,進而理解課文 內(nèi)容。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段。 3、感受少年閏土...
2025-08-06 16:09
【摘要】1 六年級語文《少年閏土》教學設計1 課前準備 1、查找魯迅先生的有關資料。 2、魯迅形象圖片、本文生字詞及課文插圖課件。 教學過程 第一課時 創(chuàng)設情境,導入新課 1、同學們,在我...
2025-08-06 16:08
【摘要】1 小學五年級語文教案——少年閏土 教學目標: 1、預習課文,學會本課13個生字,認識3個生字。能夠正確 讀寫碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語。 2、通讀課文,從總體...
2025-08-06 00:35
【摘要】 教案點評 本課編寫了兩份教案。教案二是按課文的表達順序安排教學過程,教師引導得比擬細致、具體,適合針對一般層次學生的教學。教案一變序安排了教學過程,適合針對思維較活潑的學生。同...
2024-10-01 09:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年六年級人教版上冊語文《少年閏土》原文及教案 “教案與教學并重”的教學設計在理論、方法和過程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學設計上都兼取兩者之長并棄其之短,既突出...
2025-04-05 12:44
【摘要】第一篇:五年級語文教案--少年閏土 少年閏土 教材分析: 課文通過“我”的回憶,刻畫了一個活潑可愛、聰明能干、有豐富常識的海邊農(nóng)村少年形象。表達了“我”與閏土短暫而真誠的友誼及對他的懷念之情。 ...
2024-10-08 21:17
【摘要】-------節(jié)選自小說《故鄉(xiāng)》鄂教版六年級語文下冊魯迅(1881—1936)1881年9月25日誕生于浙江省紹興城里一個破落的封建士大夫家庭,原名樟壽,后改名樹人,字豫才,“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時開始用的筆名。中國現(xiàn)代偉大的文學家,翻譯家和新文學運動的奠基人?!犊袢巳沼洝贰ⅰ犊滓壹骸?、《藥》等顯示
2024-12-12 20:42
【摘要】 人教版六年級上冊語文《少年閏土》教學設計 一、教材解讀: 本課節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》,魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫少年閏土是為了與老年閏土形成一個對比,揭示人物的苦難命運,引發(fā)人們深思造成人物...
2024-12-06 03:45
【摘要】 小學語文六年級教案資料——閱讀延伸《再見閏土》 本課意圖: 這篇課文是根據(jù)魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》改編的,是教學《少年閏土》一文后的想法(《故鄉(xiāng)》一文在初中第三冊中教學)。在教...
2024-10-07 01:51