20xx春人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第8課《木蘭詩(shī)》word學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 【課堂探究】 課堂探究 名師點(diǎn)撥 問(wèn)題一： 一讀，給全文標(biāo)朗讀節(jié)奏。它是 漢樂(lè)府民歌中紀(jì)實(shí)性敘事詩(shī)的代表作， 其中名句“ 孔雀東南飛，五里一徘徊 ”便是其中廣為傳頌的名句。 可汗 ． ． （ ） 鞍韉 ． ． （ ） 燕 ． 山（ ） 轡 ． 頭（ ） 戎 ． 機(jī)（ ） 胡 騎 ． （ ） 金 柝 ． （ ） 朔 ． 氣（ ） 解釋下面句中加點(diǎn)的詞。 《木蘭詩(shī)》，北朝 （體裁），選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、齊讀要整齊，在反復(fù)的誦讀中，加深對(duì)課文的理解，從而深入體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情，理解主人公的美好情操。 8 木蘭詩(shī) 【課時(shí)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 :能有感情 誦讀課文， 疏通文意， 理清故事基本脈絡(luò) ， 體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語(yǔ)言的質(zhì)樸生動(dòng)，學(xué)到敘事有詳有略的方法。 【學(xué)法指導(dǎo)】 學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。 【自主預(yù)習(xí)】 自主預(yù)習(xí) 名師點(diǎn)撥 下面是某同學(xué)制作的知識(shí)卡片，請(qǐng)你幫著補(bǔ)充完整。 給加點(diǎn)字注音。 通讀課文，根據(jù)下面圖示填空： 第二空有點(diǎn)難，可以借助工具書(shū)解決。第二句注意用了互文的 修辭。合作翻譯全文，掌握以下重點(diǎn)詞句。解釋下面加點(diǎn)詞。指出下面加點(diǎn)詞古今異義。五段勝利歸來(lái)、六段親人團(tuán)聚節(jié)奏可稍稍加快，語(yǔ)調(diào)由莊嚴(yán)轉(zhuǎn)為熱烈；七段是歌者的贊辭，語(yǔ)速漸慢，甚至可以結(jié)合動(dòng)作（腳撲朔、傍地走）、表情（眼迷離）朗讀。 成語(yǔ)的含義是指成語(yǔ)的比喻義或引申義。 問(wèn)題四： 四讀，明形象。能回答“誰(shuí)，做了什么事”。 文章的詳略取材是由文章的中心來(lái)決定的。答案只要言之成理即可。n） ān jiān yān p232。 shu242。問(wèn)女 /何所思，問(wèn)女 /何所憶，女亦 /無(wú)所思，女亦 /無(wú)所憶。旦辭 /爺娘去，暮至 /黃河邊。 萬(wàn)里 /赴戎 /機(jī)，關(guān)山 /度若 /飛。 (2)倒裝句，“問(wèn)女所思何”，問(wèn)一聲閨女想的是什么。 問(wèn)題八： （ 1）排比、互文：東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。 對(duì)偶運(yùn)用使句子整齊美觀，音律和諧，便于記詠； 設(shè)問(wèn)句主要引起讀者的注意，引出下文所思所憶內(nèi)容。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1