【摘要】(一)傳家寶家道中落的父親,臨終,把獨(dú)子叫到床前,指指床下,顫抖著說(shuō):“這兒有一幅畫(huà),是唐代王維的真跡,你爺爺留下來(lái)的?!笨嘈α艘幌拢斑@么多年來(lái),家里的錢(qián)被人坑的坑,倒的倒,可是我始終守著這幅畫(huà)。我心里很踏實(shí)。我告訴自己,我還有路,真絕了,還能把這幅畫(huà)賣(mài)了。就這樣,我居然撐了下來(lái),能把這幅畫(huà),好好地交到你手里?!痹捳f(shuō)完,老人就咽了氣。喪事辦完,兒子在母親的
2024-11-28 15:58
【摘要】《黃果樹(shù)瀑布》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字瀑布pù耳膜mó倒塌tā崩裂bēnɡ強(qiáng)調(diào)qiánɡ震耳欲聾yùlónɡ2.詞語(yǔ)黃果樹(shù)瀑布:在貴州省鎮(zhèn)寧縣白水河上,為亞洲最大的瀑布。瀑布:泉水從高山直上瀉下來(lái),
2024-11-19 14:58
【摘要】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析:《夜雨寄北》選自北師大語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)《比較探究》篇目。本詩(shī)側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素流暢、情真意切?!熬龁?wèn)歸期未有期”,開(kāi)篇點(diǎn)題,讓人感到這是一首以詩(shī)代信的詩(shī)。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是
2024-11-19 06:42
【摘要】信客課內(nèi)一練打牢基礎(chǔ)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.克扣(kē)接濟(jì)(jì)稀罕(hǎn)窮愁游倒(liáo)B.詰問(wèn)(ji?)呵斥(ha)吊唁(yàn)連聲諾帶(nu?)C.
2024-11-28 01:41
【摘要】項(xiàng)鏈一、新知學(xué)習(xí)目標(biāo),把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對(duì)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說(shuō),訓(xùn)練自己的鑒賞評(píng)價(jià)能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)
【摘要】《慈母情深》課前預(yù)習(xí):1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍,解決生字詞,了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、掌握
2024-11-28 15:59
【摘要】《西部地平線上的落日》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)學(xué)習(xí)文中景物描寫(xiě)的方法,學(xué)會(huì)虛實(shí)相生的表現(xiàn)手法,能做到恰當(dāng)?shù)匕才啪€索與結(jié)構(gòu)。(2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)景抒情散文的整體感知能力、概括能力、鑒賞評(píng)價(jià)等能力。精讀細(xì)研文本,感受西地平線上的落日之美;體驗(yàn)文中歷史典故所體現(xiàn)的人文思想。做到既能進(jìn)行審美體驗(yàn),又能進(jìn)行審美表達(dá)。3.
2024-11-28 15:57
【摘要】中小學(xué)課件李逵見(jiàn)宋江中小學(xué)課件作家作品?施耐庵(生卒年不詳)元末明初小說(shuō)家,一般認(rèn)為是錢(qián)塘(杭州)人;?羅貫中(約1330-約1400),名本,字貫中,號(hào)湖海散人,山西太原人,元末明初小說(shuō)家。相傳是施耐庵的得意門(mén)生,才華出眾。他的作品還有《三國(guó)演義》、《隋唐
2024-12-08 03:07
【摘要】五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。--------徐霞客五岳是指哪五岳?五岳:東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山岱宗夫如何,齊魯青未了。
2024-12-08 04:59
【摘要】一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。由于易生誤解、易生歧義,近年有人提出了語(yǔ)言的“模糊度”,集中研究的,成為“模糊語(yǔ)言學(xué)”?!澳:敝援a(chǎn)生,多數(shù)由于一個(gè)詞比不恰、釘不住,在句中切不齊、放不穩(wěn)的原因所致?!对?shī)經(jīng)》形容美女說(shuō)“頸如蝤蠐,膚如凝脂”,翻成白話,可說(shuō)“她的脖子像一條白而長(zhǎng)的蟲(chóng)子,皮膚像冷凍了的豬
2024-11-28 19:13
【摘要】12、《雷雨前》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、給下列加點(diǎn)的字注音:齷()齪()灰色的幔()龜()裂水門(mén)?。ǎ﹦儯ǎ┞?、茅盾,原名,字,曾與鄭振鐸、葉圣陶、王統(tǒng)照等人發(fā)起成立了“”,代表作品主要有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《》,短篇小說(shuō)《》。3、根據(jù)原
2024-12-05 09:23
【摘要】5岳陽(yáng)樓記同步能力測(cè)試基礎(chǔ)能力測(cè)試閱讀《岳陽(yáng)樓記》,完成以下各題。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陽(yáng),氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘
2024-11-28 12:08
【摘要】12、《懶惰的智慧》一、積累運(yùn)用1、加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)(A)A、懶惰(du?)單調(diào)乏味(fá)摞碗(lu?)B、雇工(gù)循規(guī)蹈矩(jǚ)活
2024-11-28 03:09
【摘要】北朝民歌學(xué)習(xí)目標(biāo)一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌,它更是寫(xiě)盡了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光,唱出了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的大草原,對(duì)游牧生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來(lái)學(xué)習(xí)《敕勒歌》。三·
2024-11-17 02:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點(diǎn)。2、體會(huì)馬克吐溫充滿(mǎn)同情和寬容的幽默感。3、做一個(gè)有思想又講究實(shí)效的人。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合螞蟻的特點(diǎn)體會(huì)作者充滿(mǎn)同情和寬容的情感。教學(xué)方法:討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見(jiàn)的一種小昆蟲(chóng),它們?nèi)?/span>
2024-11-19 03:56