【正文】 ，② 對我縣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及推廣扶持工作充分給予肯定。 ，妙語連珠，簡直令同學(xué)們 目不暇接 ． ． ． ． 。 ，君子好逑。（ 《登飛來峰》） （ 4） 曉戰(zhàn)隨金鼓， 。 ，寫出相應(yīng)的詩文名句或作家。 江蘇省連云港市東?？h雙店中學(xué) 2021屆九年級上學(xué)期 10月學(xué)情考試語文試題 新人教版 （分值 150分 時間 120分鐘） 一、 積累與運(yùn)用（ 30分） ，完成題目。在 人們 的眼 里， 每一 塊礁石 都浸 潤著 思想 ， ， 每一片貝 殼都回想著智者的聲音 ，每一塊石子都 juān( )刻著優(yōu)美的詩句。（《論語》） （ 3） 不畏浮云遮望眼， 。（惠崇《春江晚景》） （ 7） ，在河之洲。 ，在濛濛細(xì)雨 中，隱隱約約，美如仙境， 引人入勝 ． ． ． ． 。（ 3分） ① 3 月 15 日，省委研究室調(diào)研組對我縣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及推廣扶持情況進(jìn)行調(diào)研，副縣長繆美華陪同并匯報(bào)工作情況。（ 6分） 青春的活力占了上風(fēng)。骨瘦如柴、臉色蒼白的他，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。 二、理解?感悟（ 60分） （一）閱讀下面一首詩，完 成 6— 7題。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（ 2分） 三、 閱讀下面兩段文言文，按要求答題。召令徒屬曰： “ 公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。 ” 乃詐稱受子扶蘇，項(xiàng)燕，從民欲也。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之 , 行收兵。 吾聞先即 制人，后則為人所制 。 ” 梁乃出，誡籍持劍居外待。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。（《史記 項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。（ 4分） ① 廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。（ 13分） 古氣候研究敲響氣候變暖警鐘 ①過去 5億年里，地球高溫期一般與大氣中二氧化碳濃度較高的時期相吻合，反之亦然。要了解更久遠(yuǎn)時期大氣中二氧化碳濃度，必須用間接方法，如建立模型來研究各種長期影響大氣中二氧化碳水平的因素。 ③研究過去的氣候變化能夠更好地了解地球的氣候敏感性。例如，氣候變暖使大氣中包含更多水蒸氣， 而水蒸氣是一種強(qiáng)力的大氣保溫氣體；氣候變暖還會減少積雪和縮小海洋的覆蓋范圍，這將導(dǎo)致被反射回太空的太陽輻射減少，從而導(dǎo)致氣溫進(jìn)一步升高。 ⑤由于現(xiàn)有的氣候模型無法考慮長期反饋的影響，要獲得更確切的氣候敏感性．唯一的途徑是研究過去大氣中二氧化碳濃度增加對地球氣候的影響。 ⑥如果現(xiàn)在大氣中二氧化碳濃度增加一倍，那么可以預(yù)見，短期內(nèi)地球平均氣溫會升高3攝氏度左右，而且在接下去的幾百年里，氣溫還將持續(xù)攀升，被全球氣候變暖困擾的人類將面臨更大的危機(jī)。（ 10分） 大力弘揚(yáng)奮斗精神 ①人類進(jìn)化、社會進(jìn)步到現(xiàn)在的程度，靠的是奮斗；人類文明要取得更大的發(fā)展，仍然要靠奮斗，上個世紀(jì)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血拼搏，艱苦奮斗，建立了新中國，取得了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大勝利。人生百年，是為自己的名利而忙碌，還是為國家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗？答案很清楚。只有這樣 ，我們的奮斗才是有價值，才會有不竭的動力，才能有勇氣和能力克服各種艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的彼岸。誰都知道，我國的航天基地幾乎都在貧困荒涼、氣候惡劣的地區(qū)。 ④但我們也應(yīng)該看到，現(xiàn)實(shí)生活中確有一些人艱苦奮斗的觀念淡薄，他們無所事事，飽食終日；庸庸碌碌，不思進(jìn)取，荒廢了大好年華。偉大的事業(yè)、偉大的實(shí)踐要求我們，鄙棄庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（ 17分） 生命如蚌 ①多年以前，一個陽光融融的下午，我第一次觸摸到了死亡的滋味。每當(dāng)同齡的孩子陣陣歡快的笑聲從近處傳來，我就格外想念我的課堂。我努力用纖細(xì)的小手摸他的胡茬，像懂得什么似的不肯松開。他說這句話時總是呆呆地看著我，好像要告訴我，如果要能把這場病挺過去，你一定能成為珍珠。或許上蒼知道，人在絕望中祈求一點(diǎn)幸福時是最為虔誠的?；叵胪?，每有雖歷歷在目卻又往事如煙的感覺，但堅(jiān)忍的心卻留下了，即使是承擔(dān)重負(fù)時也知足而充滿希望?！边@句話中“ 倔強(qiáng) ． ． ”一詞的含義。 要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字?jǐn)?shù)控制在 600— 800字之間；⑤卷面整潔，書寫工整。（ 3分） 改為 改為 改為 （ 3）請仿照畫 橫線的句子，續(xù)寫一句話。（ 2分） （ 2）文段中說“他第四次越過了死亡線”，請用簡潔的語言概括保爾四次面對死亡的經(jīng)歷。 11.（ 10分） （ 2）學(xué)而不思則罔 （ 3）自緣身在最高層 王安石 （ 4） 宵眠抱玉鞍 （ 5）羌笛何須怨楊柳 （五） （ 3分 ) B （六） （ 3分） 第②句：把“充分”和“給予”調(diào)換位置。（ 4分） 二、理解?感悟（ 60分） （一）閱讀下面一首詩，完成 6— 7題。（ 2分） 8. ① 素：向來 ② 比：等到 ③ 將：統(tǒng)帥，率領(lǐng) ④ 亡：逃亡（ 2分，每解釋對兩個得 1分） 9. ① 吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責(zé)辱他，（借此）來激怒士卒。乙文寫項(xiàng)梁奪取郡守之位的兵變過程。（ 2）建立模型來研究各種長期影響大氣中二氧化碳水平的因素。 10.（ 4 分）第⑤自然段主要運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，用具體準(zhǔn)確的數(shù)字說明了過去大氣中二氧化碳濃度增加對地球氣候的影響，以及現(xiàn)在乃至幾百年后的全球氣候變暖將給人類帶來更大的危機(jī)。 13.（ 4 分）文章第③④段主要運(yùn)用了舉例論證和對比論證，用袁家軍的事例和現(xiàn)實(shí)生活中一些人艱苦奮斗的觀念淡薄進(jìn)行對比，從而有力地證明了一個人應(yīng)有的奮斗觀 把國家和人民的利益置于個人利益之上，不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方。這表現(xiàn)了父親對“我”的執(zhí)著、深摯的愛。 19.（ 4 分）示例：（ 1）是親人的關(guān)愛讓作者戰(zhàn)勝了生命中的病痛，我要學(xué)會感恩，幫助父母、讓父母生活得更幸福。（必須切合文本回答，任選一個角度答出兩點(diǎn)即可） 三、表達(dá)與交流（ 60分） 評分參照中考評分標(biāo)準(zhǔn)