【摘要】作品編號:(每個市州按統(tǒng)一編碼進行編號)全省中小學學科教學滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課(優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀論文)評比活動作品封面學科類別(不要以編號代替):小學科學作品標題《火與生活》的教學設(shè)計作者姓名李春平學校名稱盤縣普古鄉(xiāng)中心小學學校地址六盤水市(州)盤縣(
2024-11-28 13:04
【摘要】《導體和絕緣體》教學設(shè)計授課班級:五年級授課地點:實驗室執(zhí)教:王建高【教學內(nèi)容】蘇教版五年級科學(上冊)第三單元第2課《導體和絕緣體》?!窘虒W目標】1、知道什么是導體、什么是絕緣體。2、能夠利用檢測裝置檢測物體的導電性能。3、認識常見的導體和絕緣體,知道人體、水也是導體。
2024-11-19 21:37
【摘要】《種子的萌發(fā)》教案江忠興一.教學目標知識與技能目標。?!胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。過程與方法目標,學會實驗設(shè)計的基本方法,懂得實驗設(shè)計的基本原則?!胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學會控制條件,檢驗不同的環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響。。情感、態(tài)度與價值觀目標作探究,培養(yǎng)同學間的合作
2024-11-18 19:33
【摘要】羊場鄉(xiāng)麻嘎小學學校教師教案課題3、營養(yǎng)要均衡時間5月6日第10周星期2下午第1節(jié)授課方法探究講解教學目標科學概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣,
2024-11-19 14:20
【摘要】課題6、做個小開關(guān)課型時間年月日教學目標1、開關(guān)可以用來連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導體來做,而有的地方必須用絕緣體來做。重點難點觀察手電筒的開關(guān)設(shè)計并制作一個簡單的開關(guān),并用它來控制電路。
【摘要】銀川市興慶區(qū)掌政中心小學苗莉演示檢測科學檢測記錄分析表物體名稱預測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導電不容易導電橡皮√測試步驟:●預測測試結(jié)果并記錄●從右邊的盒子中取出實驗用材料●檢測“電路檢測器”是否完好●用
2024-12-11 06:27
【摘要】說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念,知道常見物體中哪些是導體,哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的木頭等)的認識,強化安全用電意識。教學重點學會并使用電路檢測器檢測常見物體的導電性,認識導體和絕緣體。教學難點
2024-12-04 17:53
【摘要】《23.農(nóng)業(yè)與生活》教案教學目的一、知識與技能1、能提出3個與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問題。2、能根據(jù)自己想知道的問題,制定調(diào)查計劃,開展調(diào)查研究。二、過程與方法能通過各種途徑較為詳細地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機的發(fā)展過程。三、情感態(tài)度與價值觀了解農(nóng)業(yè)與生活的息息相關(guān)。教學重點能根據(jù)自己想知道的問題,制定調(diào)查計劃,開展
2024-11-28 04:12
【摘要】導體和絕緣體常州聾校為什么導線的內(nèi)芯都是用金屬線做成的?為什么導線外皮要包一層塑料皮或橡膠呢?探究容易導電的物體叫做導體。不容易導電的物體叫做絕緣體。金屬、人體、鹽水、大地……木頭、塑料、橡膠、棉線、陶瓷、玻璃、等非金屬……油探究()
2025-04-28 23:37
【摘要】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題上課班級四(1)教師龐翠蘭上課時間星期五教學目標知識與能力利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路(通道)。電路出故障了,電流就會中斷。過程
【摘要】課題5、觀察、描述礦物(二)課型時間年月日教學目標指導孩子在學習過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學知識,鼓勵孩子綜合所學方法與知識開展應用性觀察研究。重點難點能用所學方法與知識開展應用性觀察、描述礦物。能對觀察的礦物進行描述。教具學
2024-11-18 19:32
【摘要】矯莊子小學教學設(shè)計教學課題7、動物的繁殖活動課時2教學目標知識與技能1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動物;卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點,都要受精過程與方法通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感與態(tài)
【摘要】種子發(fā)芽教學目標:探究:知道植物的種子是多種多樣的,種子是生命的,種子都有呸根、胚芽、,胚根會長成植物的根,胚芽會長出植物的莖和葉,種子發(fā)芽需要一定的條件。知識:能應用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學合作設(shè)計并做種子發(fā)芽的實驗情感:通過觀察種子,訓練學生認真細致觀察物體的習慣。通過堅持長時間的觀察、記錄,培養(yǎng)學生科學研究的精神。
2024-11-28 17:00
【摘要】5、種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念:1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法:1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探
2024-12-02 10:38
【摘要】課題5、面包發(fā)霉了1設(shè)計者教學目標科學概念:面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進行假設(shè),并設(shè)計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅持記錄霉菌的生長情況,分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀
2024-11-30 14:43